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2013高考英語復習快速提升能力的七大方法

2012-11-20 11:42:05 來源:中國教育在線

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  進入高三,復習成為大家的熱門話題。而高三第一輪復習起著承上啟下的作用,因此顯得尤為重要。目前高考英語在重視基礎知識的同時,突出考查語言運用能力,形成了以篇章閱讀為主體的試題布局。因此,高三第一輪復習的過程不應是對已學知識的簡單重復和強化,而是一個再學習、再認識、提高理解能力和運用能力的過程,最終目的是提高語言運用能力。

  一、夯實基礎,突破難點

  英語第一輪復習,無論采用什么形式,課本永遠是第一位的。應堅持以教材為主,以課文閱讀為主線,逐步消化其中的詞匯知識,夯實基礎,全面培養(yǎng)、提高其英語聽、讀、寫的能力。課文提供了大量熟悉的詞匯、日常交際用語、語法和句型,有利于鞏固所學語言,加深理解基礎知識。利用每單元的語法復習課,將那些互有聯(lián)系又有區(qū)別的語法進行整理、歸納,使之條理化、規(guī)律化,進一步理解和運用某些復雜的語法現(xiàn)象,使其在高三復習中進行第二次循環(huán)。這樣,從根本上把握了重點內(nèi)容,為以后的深入復習打下基礎。

  二、有效訓練聽力

  聽力的練習要在掌握相應的聽力策略的前提下做到持之以恒。練習聽力的時候要學會抓住關鍵詞語,學會預測,并做到邊聽邊分析綜合,聽力測試問題的類型一共就這幾個類型,概括中心話題,推理判斷,對談話細節(jié)等問題要心中有數(shù),對?嫉恼勗拑(nèi)容如打電話,買東西,看病,用餐,活動安排,表示看法等要做到熟悉而不陌生,聽力的提高不是一個早晨就能實現(xiàn)的,它是慢功夫,但是要經(jīng)常聽,肯定會有大的長進。其次聽力訓練要掌握相應的聽力策略,用什么技能聽懂什么。當聽不懂時,要思考自己在哪些地方欠缺知識而不能聽懂。同時還要適當訓練短時記憶能力,短時記憶能力的提高有助于提高應試能力。平時還可以多朗讀,大聲朗讀,增加語音對腦子的刺激,使語音與單詞成為一體,提高對語音的反應能力。

  (責任編輯:韓志霞)

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