高三歷史重要知識點復習：中國近現(xiàn)代經濟史(5)
2、建國以來社會主義經濟建設成敗得失的規(guī)律與認識
�、湃〉贸删偷脑颍褐饕蚴屈h把馬克思主義普遍原理與中國實踐相結合，制定出符合中國國情的路線方針政策。根本原因是廣大人民群眾建設社會主義熱情在新的社會制度下得到發(fā)揮。黨的領導干部及群眾能及時糾正工作中出現(xiàn)的失誤。取得的成就說明：只有社會主義才能救中國，只有社會主義和改革開放才能發(fā)展中國。
�、剖д`的原因：對中國國情認識不清：缺乏社會主義建設經驗；理論根源是1957年反右派斗爭擴大化，后逐步否定了八大關于我國社會主義主要矛盾的科學論斷，違背了實事求是原則；沒有把工作重心放在經濟建設上。
⑶經驗教訓：應該把黨的工作重心放到經濟建設上來；只有把馬克思主義普遍真理同中國具體實際相結合，走有中國特色的社會主義道路才能成功；必須堅持實事求是的馬克思主義思想路線；既要反右，又要防“左”，主要是防“左”。
（三）中國近代化的發(fā)展歷程
1、近代化的含義
近代化，也叫現(xiàn)代化，以經濟工業(yè)化和政治民主化為主要標志。
從過程上看，它發(fā)生在封建社會后期，貫穿于資本主義產生、發(fā)展和社會主義制度確立、發(fā)展的整個歷史過程，是人類社會由傳統(tǒng)的農業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會轉變的必經階段。從內容上看，它是以科技為動力，以工業(yè)化為中心，及機器生產取代手工勞動、機器工廠取代家庭作坊和手工工場為主要標志，并引起經濟制度、政治制度、生活方式乃至思維方式全方位變化的一場社會變革。
在中國近代，近代化也就是工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治、經濟和文化等方面的變化，就是實現(xiàn)社會的轉型。完成這一歷史任務，必須解決兩大問題：一是國家獨立和民族解放；二是繁榮富強和持續(xù)發(fā)展。
2、中國近代化的發(fā)展歷程及階段特征
�、牌鸩诫A段（1840—1895年），主要是地主階級領導的洋務運動。這一時期，政治體制近代化尚未提上議事日程，以軍事工業(yè)為主體的工業(yè)化有所進展，并經歷了由重工業(yè)到輕工業(yè)、由軍需到民用、由國營到民營的發(fā)展過程。其投資形式也由官辦、官督商辦到商辦，經歷了從一元到多元的轉變。同時，由于洋務運動的需要，近代化開始由經濟領域逐漸想科技文化和人才教育領域滲透。
�、普w發(fā)展階段（1895—1927年），也是最重要階段。學習西方先進的科技文化與變革社會制度有機地結合在一起，中國近代化向前邁進了一大步。
�、僭趯崢I(yè)救國浪潮下，以工業(yè)化為主體的經濟近代化有了長足發(fā)展：一是甲午戰(zhàn)爭后的初步發(fā)展；二是一戰(zhàn)期間的短暫發(fā)展。
�、谡误w制的近代化有了重大突破。民族資產階級登上歷史政治舞臺，其上層維新派發(fā)動了戊戌變法，立憲派領導了立憲運動和保路運動；其下層革命派則成立了革命政黨，領導了辛亥革命，推翻了封建帝制，建立了資產階級共和國，使民主共和成為時代潮流，有力地推動了中國近代化的進程。但這一時期中國政治體制的近代化體現(xiàn)出波浪式推進的特點。
�、鬯枷胛幕慕辛碎L足發(fā)展，開始由傳統(tǒng)文化向近代文化轉型。
主要表現(xiàn)在：A．向西方學習達到高潮，學習的內容也從生產技術深入到政治制度和思想文化。B．資產階級維新派主張君主立憲；革命派把西方國家政治學說發(fā)展為三民主義，并發(fā)起辛亥革命；激進派大力提倡民主和科學，提出“打倒孔家店”的口號，發(fā)起新文化運動，動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位。C．五四運動后，馬克思主義成為新思潮的主流。D．新的教育體制開始確立，廢除科舉制，民國初期對教育的內容和學制進行改革。E．產生了新型的知識分子群體，他們的代表任務主要是新文化運動的領袖。F．大量的新文藝作品不斷涌現(xiàn)，文學上的詩界革命和譴責小說出現(xiàn)，藝術上京劇的形成和上海、嶺南畫派的出現(xiàn)，史學界出現(xiàn)史學革命，取得考古重大成就。
�、乔矍斑M階段（1027—1949年），在階級斗爭和民族斗爭極為尖銳復雜的環(huán)境下艱難地進行。國共十年對峙時期，是近代化事業(yè)有所發(fā)展的十年。但官僚資本的發(fā)展阻礙了民族工業(yè)的發(fā)展。國民政府隊對日妥協(xié)，對內獨裁和對共產黨、革命群眾的屠殺等都影響了民主制度的正常發(fā)展�？箲�(zhàn)期間，近代化被打斷�？箲�(zhàn)勝利后，美國壟斷資本與四大家族官僚資本相結合，又把近代化推入絕境。
(責任編輯：韓志霞)
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