2013年高考語文現(xiàn)代文欣賞：漫步在凋零的樹林

2013-01-05 08:08:24 來源：考試大

漫步在凋零的樹林
　　劉湛秋

　�、僖粋€陽光如水的深秋，我在林中漫步。
　�、谖覟槟鞘枥屎透哌h而迷惑了。盛夏所給人的那種局促感和擁擠感頓時消散，目光猶如自由飛翔的小鳥，幾乎碰不到多少屏障。
　　③身邊的樹或曲或直伸向天空。由于抖落了許多葉子，枝干顯得更清晰了，在湖水般天空的反射下，勾勒出遒勁的線條。從這些線條織成的網(wǎng)紋中看過去，大自然更富有奇幻而不可捉摸的風韻。
　�、芪姨ぶ成稠懙穆淙~，偶爾伸出手去接一片在微風中旋轉的枯黃的或暗紅的落葉，體驗著身心的輕快。我仔細的辨別落葉上綣曲的脈絡，聞著那干澀的氣味；而且，隨著腳步的移動，諦聽著落葉發(fā)出的聲音。
　�、�我望著樹，樹也望著我。我們沒有語言的交流。也許，在這孤獨和靜謐中，我們之間存在著宇宙間神秘的信息。
　�、弈敲矗ゴ喝绽锏孛炊喙獠薁N爛、鮮艷嫵媚的綠葉，他會惆悵或悲哀嗎？在颯颯的秋風中，它是否在沉湎于對往昔的回憶？
　�、呶姨ぶ成稠懙穆淙~，心中猶如飄著森林上空沒有被遮蔽的云，一會兒是晴朗的白云，輕快自如，一會兒又是陰沉的烏云，秤砣般壓迫。
　　⑧突然，我感到從沙沙響的落葉里，從裸露的枝干上，發(fā)出那有如豎琴的柔音；
　　——可愛的人，你們真奇怪，干嘛為我們落葉兒苦惱？
　　——抱歉，打擾了你、我秋天的興致。其實，我也只是一閃念。
　　——不，你不是為我們樹而苦惱，是苦惱你自己，苦惱你們，苦惱你們的民族！
　�、嵛蚁裼须[私被揭穿那樣，那聲音繼而像單簧管：
　　——你們?nèi)说纳跃褪呛ε率�，而我們從不懼怕失去�?
　　——有死有生才是大自然！只有凋零才有新生！害怕抖落枯葉就不會滋生新芽！
　�、饽锹曇敉蝗幌В褚魳逢┤欢�。我的思維也突然中斷，它需要短暫的休息。
　　11當我重又漫步前行，似乎身上也凋落了許多枯葉。
　　12其實，人也是自然，怎么留戀身上的枯葉也無濟于事，最后會隨著肉體的消亡而消亡。而一個民族或歷史，如果過多地偏愛那一度輝煌的綠葉，枯萎了仍舊一年年地去背負。……
　　13落葉如潮，秋風如夢。此刻，我的心完全恬靜了。我感到我和樹的信息已完全相通。至少，我可以如此處置自己，因失去而快樂，因凋零而發(fā)出魅力。四季就是辯證法，而承認卻又痛苦。
　　14我把我心中波涌出的詩句，寫在一片凋零的黃葉上。
　　——選自劉湛秋《憂郁的微笑》
　　1、閱讀文章后，請用簡潔的文字總結散文中作者所表現(xiàn)出的情緒的變化（15個字以內(nèi)）。（4分）
　　2、請分析劃線的句子的含義。（4分）
　　當我重又漫步前行，似乎身上也凋落了許多枯葉。
　　人也是自然，怎么留戀身上的枯葉也無濟于事，最后會隨著肉體的消亡而消亡。
　　3、請簡要分析第五自然段中“神秘的信息”指的是什么？并指出這段話在全文中的作用。（4分）
　　4、請談談你對本文行文特點和主旨的理解。（6分）
　　參考答案：
　　1、迷惑------輕快自如——惆悵苦惱——恬靜釋然（意思3分，字數(shù)1分）
　　2、A：比喻，摒棄以前片面的認識，對人生、自然和民族有更新的認識�；蛘邔ψ匀桓娴囊环N認識，正確的認識人生。
　　B：比喻，人有生老病死，也曾有過輝煌，但就象大樹落葉一樣，一切都會過去，這是自然的規(guī)律。不能因害怕失去而不愿放開，其實最后什么也抓不住。（意思相同即可）
　　或者：不要沉醉過去，背負歷史，不要害怕失去。
　　3、神秘的信息——我從大樹上所領悟到的自然的規(guī)律，對人生的感悟。或者：與樹、落葉的對話。作者的領悟。過渡作用，引起下文的思考。
　　4、①文章脈絡清晰，行動上由漫步林中到躑躅凝思再到漫步前行，情緒上由輕快自如到惆悵苦惱再到恬靜釋然，彼此照應，自然推進，不留斧痕。（2分）②本文化大為小，小中見大，通過對樹林的凋零與再生，四季的輪回與更替等現(xiàn)象的觀察與感悟，揭示了自然的生死代謝乃至歷史民族盛衰沿革的客觀規(guī)律，構思巧妙，啟人心智。