2013年高考語(yǔ)文常見(jiàn)文言虛詞用法五:其
高考語(yǔ)文18個(gè)常見(jiàn)文言虛詞用法,育路高考網(wǎng)為大家進(jìn)行匯總整理,希望對(duì)考生有所幫助。
(一)代詞
1.第三人稱(chēng)代詞。作領(lǐng)屬性定語(yǔ),可譯為“他的”“它的”(包括復(fù)數(shù))。
臣從其計(jì),大王亦幸赦臣。(《廉頗藺相如列傳》)
2.第三人稱(chēng)代詞。作主謂短語(yǔ)中的小主語(yǔ),可譯為“他”“它”。
秦王恐其破壁。(《廉頗藺相如列傳》)
3.活用為第一人稱(chēng)或第二人稱(chēng),譯為“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。
今肅迎操,操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨,品其名位,猶不失下曹從事。(《赤壁之戰(zhàn)》)
4.指示代詞,表示遠(yuǎn)指,可譯為“那”“那個(gè)”“那些”“那里”。
既其出,則或咎其欲出者。(《游褒禪山記》)
5.指示代詞,表示近指,相當(dāng)于“這”“這個(gè)”“這些”。
有蔣氏者,專(zhuān)其利三世矣。(《捕蛇者說(shuō)》)
6.指示代詞,表示“其中的”,后面多為數(shù)詞。
于亂石間擇其一二扣之。(《石鐘山記》)
(二)副詞
1.加強(qiáng)祈使語(yǔ)氣,相當(dāng)于“可”“還是”。
寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人。ā短砌虏蝗枋姑罚
2.加強(qiáng)揣測(cè)語(yǔ)氣,相當(dāng)于“恐怕”“大概”。
圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?(《師說(shuō)》)
3.加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣,相當(dāng)于“難道”“怎么”。
以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)
(三)連詞
1.表示選擇關(guān)系,相當(dāng)于“是……還是……”。
其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。(《馬說(shuō)》)
2.表示假設(shè)關(guān)系,相當(dāng)于“如果”。
沛然下雨,則苗浡然興之矣。其如是,孰能御之?(《孟子見(jiàn)梁襄王》)
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(責(zé)任編輯:盧雁明)
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