高考最后兩個(gè)月 弱勢(shì)科目要怎樣處理？(2)

    其次，很多人高考落榜，并非因?yàn)槿鮿?shì)學(xué)科沒(méi)有發(fā)揮好，而是強(qiáng)勢(shì)學(xué)科沒(méi)有考好。特別是對(duì)于考前報(bào)志愿的學(xué)生，如果在某弱勢(shì)學(xué)科，那么在填報(bào)志愿的時(shí)候，往往 不會(huì)對(duì)這門學(xué)科期待過(guò)高，相反對(duì)自己的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，哪怕是平時(shí)考試中暴露一些不足，那么對(duì)其也有很高的期待。例如身邊很多學(xué)生語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)一般，理科成績(jī) 很好，現(xiàn)實(shí)中很多學(xué)生在志愿填報(bào)的時(shí)候選擇高報(bào)，而高考時(shí)候優(yōu)勢(shì)學(xué)科沒(méi)有發(fā)揮好，我在講座的時(shí)候常說(shuō)，如果某個(gè)學(xué)生語(yǔ)文、英語(yǔ)分?jǐn)?shù)同時(shí)低于120分，那么 剩余科目哪怕成績(jī)?cè)俸�，�?bào)北清的風(fēng)險(xiǎn)也很大，現(xiàn)實(shí)中也證實(shí)了這點(diǎn)。特別是在一模、二�？荚囍校�理綜成績(jī)已經(jīng)考得特別好了，這個(gè)基礎(chǔ)上你在選擇高報(bào)，那么失敗的概率還是很大。

    那么是不是不能在弱勢(shì)學(xué)科上花費(fèi)時(shí)間？或者說(shuō)是不是弱勢(shì)學(xué)科就沒(méi)有辦法彌補(bǔ)呢？答案是否定的，提升弱勢(shì)學(xué)科的成績(jī)是理所當(dāng)然，但是要有科學(xué)的策略才行，想 法是好的，但是做法要是不合理的，就等于白做了，做了無(wú)用功時(shí)間耽誤了，信心也受到影響，對(duì)考試肯定沒(méi)有什么好處。那么如何做才合理？

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　　(責(zé)任編輯：王錚)

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