5.尋找備考的規(guī)律，按照規(guī)律辦事。

　　很多學校開學都有考試，很多優(yōu)秀的學生清楚怎樣做對高考有利，怎樣做對平時考試有利，怎樣做能兼顧。因此說暑假很多學生這樣思考的，開學考試的內容有哪些，在整個高三中是否很重要，有哪些必考的題型，在暑假中怎樣有效的復習，那么除此之外，自己最迫切需要做什么等，這些都很明確。例如說，某校7月15日放假，8月21日，開學并考試，學生就按照考試的規(guī)律來備考，自己在考試中存在的不

　　足，怎么去彌補，平時帶著做哪些事情，在什么時間段自己檢驗一下備考的成果，等等。

　　6.知己知彼，做最有競爭力的自己。

　　其實高考競爭還是很激烈的，要想從激烈的競爭中取得理想的成績，那么你就要最大的保證自己少犯錯，例如說哪些是眼高手低造成的錯誤，哪些是基礎不扎實造成的錯誤，哪些是拖延習慣造成的錯誤，哪些是貪多沒有效率造成的后果等。同時分析了在某些問題上容易犯的錯誤，例如說，高考數(shù)學卷中函數(shù)與導數(shù)這題，很多學生覺得平時訓練還可以，考試的時候一定能做好，結果不是這樣的，到考試的時候，你在很短的時間內，可能就拿不下它，因為你在平時疏忽訓練了，這是想當然性格導致的。

　　除了上面外，他們有的在琢磨心態(tài)會帶來哪些影響，當重要考試考不好的時候怎樣調整心態(tài)，有的在尋找資源，哪些資源是適合自己的。當然這些局限于優(yōu)秀的準高三的學生。

　　那么同時，同樣面對暑假，有人卻覺得：

　　還沒有進入高三，過了暑假再好好努力也不遲……

　　這個假期這些作業(yè)簡直能把人逼瘋，玩幾天再補吧反正開學之前完成就行……

　　要報一些培訓班，爭取學一些解題神技巧，順便把高三知識點過一遍，也就是那么一回事，只要找到方法了，一切都好了……

　　高三了，父母要對我一定要好一些，后勤要跟上，否則我還真不學了……

　　別人都不急，我也不用著急，管他呢……

　　如果這樣的話，這個假期對于他們來講，也許僅僅是一個形式而已，沒有具體的內容而言，或者說是空洞的。盡管說時間對每個人都是公平的，即將開學了，也許你覺得在時間的節(jié)點上，又是一道嶄新的起跑線，可是，你的競爭對手們，那些優(yōu)秀的學生，已經(jīng)具備了很多競爭取勝的條件。

　　回頭看看過去，再遙望一下未來，在這個時間的節(jié)點上，你如何做?

　　(責任編輯：盧雁明)

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