口號(hào)喊大聲一點(diǎn)，步伐走小步一點(diǎn)

　　高考改革涉及到四個(gè)基本原則，分別是育人為本、促進(jìn)公平、科學(xué)選才、統(tǒng)籌規(guī)劃，其中最關(guān)鍵的是育人為本。張志勇說(shuō)，我們這次教育改革要回歸本質(zhì)。

　　然而，基礎(chǔ)教育的發(fā)展變革不僅是簡(jiǎn)單地喊口號(hào)，而是要通過(guò)推進(jìn)教育發(fā)展來(lái)促進(jìn)教育的深刻變革。

　　已有不少一線教育工作者對(duì)此感到憂慮。河南省商丘中學(xué)校長(zhǎng)劉彬表示：“高考需要改，可怎么改，是個(gè)大工程。”不僅是選拔方式，還牽涉到教材、教師、學(xué)生、學(xué)校管理，甚至包括高校。改革勢(shì)必會(huì)遇到很多困難，就拿學(xué)業(yè)水平測(cè)試為例，對(duì)它的安全性和嚴(yán)肅性的要求絕不亞于高考。

　　“以往的改革都搞得轟轟烈烈，像搞運(yùn)動(dòng)一樣推行下來(lái)，但其實(shí)我們非常害怕這樣的改革。”一位不愿意透露姓名的一線老師說(shuō)。

　　“基礎(chǔ)教育改革口號(hào)可以喊大聲一點(diǎn)，改革的步伐應(yīng)該慢一點(diǎn)。”遼寧省葫蘆島龍港區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名老師說(shuō)，其實(shí)這些年改革的呼吁一直沒(méi)停過(guò)，但核心的東西都沒(méi)變，我們的目的都是為了把孩子教育好，但孩子不是實(shí)驗(yàn)品，一所學(xué)�？梢杂袡C(jī)會(huì)去試錯(cuò)，去改革，但孩子只有一次機(jī)會(huì)，所以改革應(yīng)該慢下來(lái)。不能急。