2016年高考語文練習題及答案(4)

　　編輯推薦：2016年高考語文練習題及答案匯總

　　一、名句名篇默寫(6分)

　　1.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

　　(1)總角之宴，________________。(《詩經(jīng)·氓》)

　　(2)與君離別意，________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

　　(3)小學而大遺，________________。(韓愈《師說》)

　　(4)__________________，形影相吊。(李密《陳情表》)

　　(5)秦人不暇自哀，________________。(杜牧《阿房宮賦》)

　　(6)問君何能爾?________________。(陶淵明《飲酒》)

　　答案　(1)言笑晏晏　(2)同是宦游人　(3)吾未見其明也　(4)煢煢孑立　(5)而后人哀之　(6)心遠地自偏

　　二、語言文字運用(13分)

　　2.閱讀下面的文字，完成后面的題目。(2分)

　　在一個以征服和改造大自然為主流價值觀的背景下，在日益喧囂浮燥的年代里，要想在理想與現(xiàn)實間鋪上一條回鄉(xiāng)的路，那就只有去追尋豐________(yú)生命律動的大地風物，去探求給養(yǎng)內(nèi)在情性的源頭。甲乙在他的最新散文集《鮮花地》中就做了這樣的追尋與探索。

　　(1)根據(jù)括號內(nèi)的拼音填寫正確的漢字。(1分)

　　(2)文中有一個錯別字，請指出并加以改正。(1分)

　　答：答案　(1)腴　(2)“燥”改為“躁”

　　解析　(1)題是根據(jù)拼音寫漢字，聯(lián)系前后的字進行推敲，錯誤率會大大降低。應填“腴”字。(2)題要對成語的含義有正確的理解，“燥”指缺少水分，“躁”指不冷靜，根據(jù)詞語及句子意思，應是“浮躁”。

　　3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是(2分)(　　)

　　(1)當一方將權(quán)力賦予另一方時，必須建立一種機制來________權(quán)力接受方能夠按照權(quán)力授予方的意志行使權(quán)力，對其決策和行動負責，這種機制就是問責。

　　(2)模式引進________包括名稱和節(jié)目模式，還包括節(jié)目制作流程的每一個細節(jié)，這就“強迫”中國電視制作從各個環(huán)節(jié)彌補不足，從作坊式走向工業(yè)化流水線。

　　(3)“人生代代無窮已，江月年年望相似。”與永恒的時間和空間相比，人不過是________，我只是中國這個大家庭里一個小小的螺絲釘，但我愿做有價值的那一個。

　　A.保障　　　不只　　　九牛一毛

　　B.確保　　　不止　　　九牛一毛

　　C.確�！　　〔恢弧　　�滄海一粟

　　D.保障　　　不止　　　滄海一粟

　　答案　C

　　解析　確保：確實地保持或保證。保障：保護(生命、財產(chǎn)、權(quán)利等)，使不受侵犯和破壞。(1)句不存在“受侵犯和破壞”這層意思，應選“確保”。不止：表示超出某個數(shù)目或范圍。不只：不但，不僅，表遞進。根據(jù)(2)句的“還”，應選用“不只”。九牛一毛：比喻極大的數(shù)量中微不足道的一部分。滄海一粟：大海里的一顆谷粒，形容非常渺小。(3)句側(cè)重說人的渺小，應用“滄海一粟”。

　　(責任編輯：盧雁明)

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