高考生如何對(duì)待高考前心里的疲憊

 　　離高考越來(lái)越近了，新伙伴們都在緊張的復(fù)習(xí)，隨這時(shí)間的推移，你是不是感覺(jué)到越來(lái)越疲憊，越來(lái)越累，其實(shí)這是大部分人都會(huì)面臨的問(wèn)題，因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)間你會(huì)想到很多，成績(jī)，未來(lái)，同學(xué)，父母等等。那怎樣面臨疲憊呢，小編作為一個(gè)過(guò)來(lái)人給你們一些建議。

　　目前，全國(guó)的高三畢業(yè)生正處在緊張的考前沖刺階段，這些學(xué)生在緊張的復(fù)習(xí)、迎考過(guò)程中不同程度地感到學(xué)習(xí)有壓力，有近一半的學(xué)生會(huì)感到力不從心，表現(xiàn)出身心疲勞現(xiàn)象。

　　所謂心理疲勞是指因心理因素引起的不良情緒，使大腦皮層受抑制而出現(xiàn)的心理現(xiàn)象。之所以產(chǎn)生心理疲勞，從根本上說(shuō)，是受到人的體力、智力、情緒三種節(jié)律運(yùn)動(dòng)規(guī)律的制約。當(dāng)三種節(jié)律出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)低谷時(shí)，人就產(chǎn)生生理或心理上的疲勞。

　　如何消除心理疲勞呢首先,要正確對(duì)待社會(huì)輿論，明確奮斗目標(biāo)，激發(fā)自信心。學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，分解個(gè)人階段性的奮斗目標(biāo)，用不斷取得的小成績(jī)激勵(lì)自己，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，恢復(fù)自信心，運(yùn)用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。在愉快的情境中消除身心疲勞，學(xué)好各門(mén)課程。其次要改善營(yíng)養(yǎng)，保證睡眠，適當(dāng)開(kāi)展文體活動(dòng)，做到勞逸結(jié)合。

　　內(nèi)向、缺乏自信心、疏遠(yuǎn)集體、忽視人際關(guān)系溝通的學(xué)生遇到困難容易情緒低落，心理疲勞。因此，在日常的學(xué)習(xí)生活中，要努力做到“勝不驕”、“敗不餒”、懂得“失敗是成功之母”，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的毅力。形成開(kāi)朗、自信、熱情并樂(lè)于助人的良好個(gè)性，積極關(guān)心和參加班集體活動(dòng)，建立融洽的師生、同學(xué)關(guān)系，這會(huì)增強(qiáng)自己克服困難的信心與勇氣，并以高昂的斗志、旺盛的精力和健康的心理去迎接高考的挑戰(zhàn)。

　　心里上的疲勞來(lái)源于你給自己附加的擔(dān)子，父母老師的期望，自己對(duì)未來(lái)的憧憬，其實(shí)這是你這些都可以把它變成你前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)都結(jié)束時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成長(zhǎng)了，你收獲不止是高考后的放松還有你面對(duì)困難時(shí)沖破他時(shí)發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

　　(責(zé)任編輯：孫龍)

分享“高考生如何對(duì)待高考前心里的疲憊”到：