高考前最后兩周考生重心該放哪？

 　　我們都知道，計(jì)劃趕不上變化，什么階段就要有什么階段的計(jì)劃。高考復(fù)習(xí)也當(dāng)如此。大多數(shù)考生之前的計(jì)劃都是全面而系統(tǒng)的，這幾天的計(jì)劃可能更細(xì)致。但是，千萬(wàn)要記住，現(xiàn)在該是修改復(fù)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候了。無(wú)論你原計(jì)劃在高考前準(zhǔn)備把功課復(fù)習(xí)三遍也好，五遍也罷，這時(shí)都應(yīng)該停下來(lái)，對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行拾漏補(bǔ)缺，將重點(diǎn)的內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

　　具體做法，跟小編一起來(lái)了解下吧~

　　1、充分利用好每節(jié)課，不要瞎用功，要把功用到點(diǎn)子上。

　　2、強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，解決弱項(xiàng)。復(fù)習(xí)時(shí)，強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)都不能輕視，強(qiáng)項(xiàng)要強(qiáng)化，弱項(xiàng)要加補(bǔ)，還要挖掘分?jǐn)?shù)能提高的潛力項(xiàng)。

　　3、學(xué)會(huì)放棄。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不一味追求難題，做好簡(jiǎn)單和中等難度題，對(duì)于難題，不會(huì)做就放棄。

　　4、少做題，多反思。考前時(shí)間寶貴，反思是核心。要把重點(diǎn)放在反思上，而不是無(wú)窮無(wú)盡地做題。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于做對(duì)的題，要做對(duì)一道題，掌握一個(gè)規(guī)律，把握一套題;對(duì)于做錯(cuò)的題，知道做錯(cuò)一道題，吸取一個(gè)教訓(xùn)，如果能做到一題不二錯(cuò)，成績(jī)就可以提高一大截。尤其要抓住重要考試中的錯(cuò)題來(lái)分析，看一看這些題目錯(cuò)在哪里?為什么會(huì)出錯(cuò)?有沒(méi)有規(guī)律可循?

　　5、少課外，多課本。每個(gè)學(xué)科，考試的題目雖然不是課本里的，但知識(shí)點(diǎn)都可以從課本中找到，高考題目就是利用課本的知識(shí)解決課外的題目。利用有限的時(shí)間獲得最大的效益，最好的辦法就是“回歸課本”，對(duì)各科課本重點(diǎn)復(fù)習(xí)和整體回望。

　　6、少難題，多易題。高考雖然是選拔性考試，但要照顧到各種層次的學(xué)生，難度比較大的題目比例不會(huì)太大，高考有個(gè)規(guī)律叫做“難題得分少，容易題丟分多”。因此，復(fù)習(xí)和考試時(shí)不要花過(guò)多時(shí)間和精力在那些難度過(guò)大的題上，對(duì)自己力所不能及的部分應(yīng)學(xué)會(huì)放棄，將精力集中在最有把握的中低檔試題上。

　　7、少微觀，多宏觀。各門學(xué)科中的主要知識(shí)點(diǎn)、重大事件，要注意梳理歸納。如語(yǔ)文的修辭表達(dá)效果、文言詞法句法、古詩(shī)詞的常見(jiàn)思想感情和基本藝術(shù)手法，甚至作文的幾種基本結(jié)構(gòu)等;數(shù)理化中的重要概念、公式、定理等;政治、歷史中的時(shí)事熱點(diǎn)、重大事件等。

　　以上七點(diǎn)，是我們認(rèn)為高考最后階段復(fù)習(xí)計(jì)劃的重心所在，考生們可以結(jié)合自己的情況，稍加改動(dòng)，制定出最適合自己的計(jì)劃。最后，祝高三學(xué)子金榜題名!

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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