2016年貴州省高考志愿填報指南(2)
冷專業(yè)的處理：目前、我們國家正在由農(nóng)業(yè)化向2.0工業(yè)化過渡，農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)等方面趨冷，一是農(nóng)業(yè)、水產(chǎn)、林業(yè)機構社會化范圍大，有限的公務員、公職人員就業(yè)空間小，除非有繼續(xù)深造和跨專業(yè)就業(yè)的可能，否則、回避填報。
熱門專業(yè)的應對：熱門專業(yè)，主要指公共性較強、社會服務性和需求量較大的專業(yè)，過去主要集中在會計學、金融學、財務管理等方向，隨著就業(yè)空間的縮小和服務產(chǎn)業(yè)的升級，在繼續(xù)選擇熱門專業(yè)的同時，必須保留內、外兩個繼續(xù)深造的空間，或形成跨專業(yè)的綜合知識結構，單一性、低起點、難擴展。
正確認識國立和民辦高校
長期以來，在填報學校的選擇中，不論是考生或考生父母，對學校體制都萬分在意，刻意回避民辦高校，不可否認，民辦高校初期，的確存在很多的不足，但教育革新幾十年來，民辦高校的進步速度，遠遠大于國立、省立院校，再者、當你走向社會之時，誰在乎你是國辦或民辦，何必為此糾結。
高職及部份本科專業(yè)選項
目前至今后一段時間內，國家在四大行業(yè)，用人需求呈正增長，高鐵、航空、地鐵(城鐵)及教育，而更多的行業(yè)可能負增長，對此、如果以就業(yè)為主導，可優(yōu)先考慮圍繞其的相關專業(yè)。高職的選擇，高等職業(yè)教育，是從大專教育演變而來，在中國大陸之外，稱為副學位教育，主要的培養(yǎng)目標是，應知與應會，重在實踐和操作。由于成人高等教育、自學考試等深造渠道的存在，以促就業(yè)、占崗為目的的高職院校選擇，遠遠勝過無數(shù)虛無的本科院校。成才可規(guī)劃!
職及部份本科專業(yè)選項：目前至今后一段時間內，國家在四大行業(yè)，用人需求呈正增長，高鐵、航空、地鐵(城鐵)及教育，而更多的行業(yè)可能負增長，高職的選擇，高等職業(yè)教育，是從大專教育演變而來，在中國大陸之外，稱為副學位教育，主要的培養(yǎng)目標是，應知與應會，重在實踐和操作。由于成人高等教育、自學考試等深造渠道的存在，以促就業(yè)、占崗為目的的高職院校選擇，遠遠勝過無數(shù)虛無的本科院校。成才可規(guī)劃!
外語專業(yè)建議
外語專業(yè)，長期以來對促進中外交流、支持國民經(jīng)濟發(fā)展，作用巨大，但隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)邏輯、物聯(lián)網(wǎng)及計算機、手機硬件的發(fā)展，“在線同步翻譯技術”未來五年內趨于成熟，外語專業(yè)將面對巨大的挑戰(zhàn)，因此，除非能夠在該領域中出類拔萃形成高精尖，不主張選擇外語專業(yè)。
軍隊院校和國防生
選擇該項填報，必須有充分的思想準備，人民軍隊，歡迎意志堅強、勇于犧牲的人，因此、填報之前，必須明白四大問題：
一是存在第二次就業(yè)且就業(yè)邊緣化的問題;
二是存在可能的夫妻兩地分居和家庭、父母、子女的照顧問題;
三是存在二次就業(yè)所要求的專業(yè)知識和技能問題;
四是存在二次就業(yè)的降級使用問題。
若上述四個問題不是問題，勇敢填報!
中外合作辦學
中外合作辦學，除了學費高、環(huán)境好之外，相對于國立、民辦高校，在同批次中并不一定具有太多優(yōu)勢，不論所提供的“2+2”或“3+1”模式，在教育大開放的今天，付出和得到差距太大，但他為家庭經(jīng)濟條件好的考生，提供了一個一定意義上補充分數(shù)的選擇。
如何正確啟動復讀模式
對于低分段的部份考生，不建議選擇復讀，一是面對較大的思想壓力，二是有強大的自律要求，三是選擇復讀原則上要達到提升90分以上要求。否則、很難達到期待的目標;故對大多數(shù)考生而言，復讀不是較好的選擇。
(責任編輯：盧雁明)
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