下學期高二歷史期中復習要點：商鞅變法的經濟改革

 　“歷史”的含義在中文中最早僅用“史”一字代表。育路小編準備了下學期高二歷史期中復習要點，希望你喜歡。

　　經濟——富國：

　　(1)目的：以農求富，增強經濟實力;

　　(2)措施：

　　①廢井田，開阡陌(以法律的形式承認土地私有，廢除奴隸制土地國有制)：

　　商鞅在經濟上推行的重大舉措是“廢井田、開阡陌”�！妒酚洝酚涊d：商鞅“為田，開阡陌封疆，而賦稅平”。《戰(zhàn)國策》說商鞅“決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)”。所謂“阡陌”，指“井田”中間的灌溉渠道以及與之相應的縱橫道路，縱者稱“阡”，橫者稱“陌”。“封疆”就是奴隸主貴族受封井田的界限。“開阡陌封疆”就是把標志土地國有的阡陌封疆去掉，廢除奴隸制土地國有制。從法律上廢除了井田制度。法令規(guī)定，允許人們開荒，土地可以自由買賣，賦稅則按照各人所占土地的多少來平均負擔。這樣就破壞了奴隸制的生產關系，促進了封建經濟的發(fā)展。

　　②重農抑商，獎勵耕織：

　　商鞅推行重農抑商的政策。規(guī)定，生產糧食和布帛多的，可免除本人勞役和賦稅，以農業(yè)為“本業(yè)”，以工商為“末業(yè)”。因棄本求末，或游手好閑而貧窮者，全家罰為官奴。商鞅還招募無地農民到秦國開荒。為鼓勵小農經濟，還規(guī)定凡一戶有兩個兒子，到成人年齡必須分家，獨立謀生，否則要出雙倍賦稅。這些政策有利于增殖人口、征發(fā)徭役和戶口稅，發(fā)展封建經濟。

　　③統(tǒng)一度量衡：

　　商鞅變法前，秦國各地度量衡不統(tǒng)一。為了保證國家的賦稅收入，商鞅制造了標準的度量衡器，如今傳世之“商鞅量”，上有銘文記有秦孝公“十八年”“大良造鞅”監(jiān)造，“爰積十六尊(寸)五分尊(寸)之一為升”。從“商鞅量”中得知，商鞅規(guī)定的1標準尺約合今0.23公尺，1標準升約合今0.2公升。由量器及其銘文可知，當時統(tǒng)一度量衡一事是十分嚴肅認真的。商鞅還統(tǒng)一了斗、桶、權、衡、丈、尺等度量衡。要求秦國人必須嚴格執(zhí)行，不得違犯。

　　度量衡的統(tǒng)一，為人們從事經濟、文化的交流活動提供了便利的條件，對賦稅制和俸祿制的統(tǒng)一產生了積極作用;有利于消除地方割據勢力的影響，為后來秦始皇統(tǒng)一度量衡奠定了基礎。

　　關于商鞅變法“為田開阡陌封疆”的本義探討：

　　“為田開阡陌封疆”是商鞅變法中的一項重要內容，但對它的基本含義，自古至今就有較大的爭論，占主流的意見是：廢除舊的井田制度，承認土地私有，并允許土地可以自由買賣。它的實施，標志著封建土地所有制開始在秦國得到確立。

　　但是這種說法早在古代就受到某些人的質疑，他們認為“開阡陌”實際上是“置阡陌”，不過，在他們眼里，商鞅變法還是起破壞井田制作用的，只是那叫做“隳經界，立阡陌”，變國家土地公有為個人土地私有。

　　現代不少學者沿著“置阡陌”的思路而對此問題進行了深入的考辨。田昌五等主編《秦漢史》(人民出版社1993年版)認為：開阡陌封疆只能解為設置阡陌封疆，而不能說成是掘掉井田的界。具體地說“為田開阡陌封疆”是指“按地方百里提封九萬頃或十萬頃的標準，以縣為單位計算出土地總面積，除去山澤道路邑居，其余的耕地按良田一夫百畝的標準授予農民。授定之后，設立阡陌封疆，不許私自更動。”袁林《論商鞅田制》(載《趙儷生先生八十壽辰紀念論文集》，山東大學出版社1996年版)一文也認為，商鞅變法后實行土地私有制的說法不能成立，而是完善嚴密的田界系統(tǒng)，設立阡、陌、阡道、陌道，使隨意改為田界變得十分不易，既保證了國家的土地所有權，同時又保證了農民的土地使用權。

　　相關高中歷史知識點：商鞅變法的歷史局限

　　商鞅變法的歷史局限：

　　(1)輕視教化，鼓吹輕罪重罰;如：刑法嚴酷;

　　商鞅制定的刑法非常嚴苛，如百姓違犯法律規(guī)定，在路邊倒垃圾，就要被砍去雙手,學習效率，如盜竊牛馬者要處以死刑。商鞅推行的法律體現了輕罪重罰的思想，迫使人們遵守規(guī)矩，達到以刑去刑的目的。史書記載，商鞅一次在渭水邊處決了七百多人，渭水為之變赤。

　　(2)一定程度上加重了廣大人民所受的剝削與壓迫;

　　“連坐法”的推行以及輕罪重罰、什伍戶籍制度及征收戶賦，勞役沉重與“燔詩書”等法令一起，對全國城鄉(xiāng)人民布下了一張嚴密的監(jiān)察網，壓得老百姓喘不過氣來。

　　(3)變法并未與舊制度、舊文化、舊習俗徹底劃清界限。

　　如二十等爵制明確規(guī)定按爵位高低占有數額不同的田宅和奴隸，公開承認占有奴隸的合法性，等等。商鞅實行的嚴刑峻法和文化高壓政策，對后來的秦朝也有消極影響。

　　(4)重農抑商：壓制工商業(yè)違背了社會經濟發(fā)展的規(guī)律，阻礙了商品經濟的發(fā)展和社會的進步，導致民主意識的弱化;

　　(5)焚燒史書，蔑視文化：摧殘了文化，壓制了思想，導致民族創(chuàng)新意識窒息;

　　(6)倡導君主獨裁，選錯了政治體制的方向。

　　相關高中歷史知識點：商鞅變法

　　商鞅變法：是指戰(zhàn)國時期秦國的秦孝公即位以后，決心圖強改革，便下令招賢。商鞅自魏國入秦，并提出了廢井田、重農桑、獎軍功、實行統(tǒng)一度量和郡縣制等一整套變法求新的發(fā)展策略，深得秦孝公的信任，任他為左庶長，開始變法。經過商鞅變法，秦國的經濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。

　　商鞅變法的性質和特點：

　　1、性質：

　　商鞅變法是新興地主階級領導的一場徹底的封建化改革運動。

　　2、特點：

　　商鞅變法核心內容可概括為“農戰(zhàn)”和“法治”。

　　商鞅變法是實行最徹底、對舊貴族打擊最嚴重，變法措施最全面，為期最長久，影響最深遠的改革。商鞅變法以法律形式廢除奴隸主貴族的特權，發(fā)展封建經濟，增加政府收入，富國強兵，建立新型地主階級的統(tǒng)治。商鞅變法的許多措施，如，“重農抑商”、“統(tǒng)一度量衡”、“廢分封，行縣制”、“什伍連坐”等不僅為秦國完成統(tǒng)一奠定了雄厚的經濟基礎與國家治理基礎，對日后中國歷史的發(fā)展也有重大影響。

　　商鞅變法與春秋戰(zhàn)國時期的其他改革比較：

　　(1)措施最全面：涉及政治、經濟、軍事、司法、文化、習俗等方面;

　　(2)措施最徹底：廢除井田制，廢除世卿世祿;

　　(3)歷時最久：先后兩次改革，持續(xù)18年;

　　(4)推行力度最大;

　　(5)成效最明顯：增強秦國實力，為秦統(tǒng)一奠定了基礎。

　　商鞅變法概述：一、歷史背景：

　　1、政治：分封制宗法制遭破壞，春秋戰(zhàn)國時期社會轉型，(奴隸社會向封建社會過渡)。

　　2、經濟：鐵器牛耕出現推動生產力的發(fā)展(改革變法的根本原因) 。

　　3、軍事(主觀動力)：爭霸戰(zhàn)爭需要“富國強兵”(變法的直接推動力)。

　　4、思想：法家學說成為改革的思想武器。

　　[重點強調]根本原因：社會生產力的發(fā)展

　　二、舉措：

　　1、經濟方面的主要措施有：廢井田、開阡陌;重農抑商，獎勵耕織;統(tǒng)一度量衡。

　　2、政治和軍事方面的措施有：

　　獎勵軍功，實行“二十等爵制”;

　　廢除“世卿世祿制”;

　　嚴格戶籍管理制度，制定連坐法;

　　普遍推行縣制;

　　制定秦律，“燔詩書而明法令”。

　　商鞅變法的核心內容可概括為“農戰(zhàn)”和“法治”。

　　三、結果：

　　(成功)“商鞅雖死,秦法未滅”秦國實現了富國強兵。

　　下學期高二歷史期中復習要點就為大家介紹到這里，希望對你有所幫助。

　　(責任編輯：彭海芝)

分享“下學期高二歷史期中復習要點：商鞅變法的經濟改革”到：