高二歷史：促進民族大融合隨堂練習(xí)2

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　　參考答案：

　　基礎(chǔ)題

　　1.B 2。D 【解析】三長制是改革宗主督護制，加強對基層民眾的控制，與北方經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展無直接聯(lián)系。 3。D 4。D 5。C 6。D 7。A 8。D 【解析】結(jié)合孝文帝在農(nóng)業(yè)、階級關(guān)系和風(fēng)俗習(xí)慣等方面的改革措施分析理解。 9。A

　　10.答案：

　�、龠w都洛陽;并從語言、服裝、姓氏、改籍貫等方面進行改革，促進鮮卑族接受漢族先進文化。

　�、诜e極接受漢族先進的政治制度和文化，緩和階級矛盾，鞏固統(tǒng)治�？陀^上促進北方經(jīng)濟發(fā)展，加速封建化進程，推動北方民族大融合。

　　【解析】將材料與教材結(jié)合起來分析理解，加深鞏固基礎(chǔ)知識。

　　能力題

　　11.A 【解析】孝文帝改革后，北方經(jīng)濟發(fā)展，民族融合加深，封建化進程加快，鮮卑民族融入更高文明，不能說鮮卑族不復(fù)存在。 12。B 13。A 14。D

　　15.答案：

　　這一觀點是錯誤的，它沒有全面正確的評價北魏孝文帝改革的作用和影響。

　　面對北魏嚴(yán)重的統(tǒng)治危機，北魏孝文帝在馮太后支持下，進行了卓有成效的改革，這些措施有：制定官吏俸祿制，整頓吏治;推行均田制，租庸調(diào)制;設(shè)立三長制。后期改革中，又遷都洛陽，接受漢族先進政治文化;從服裝、語言、姓氏、婚姻、籍貫等方面改變鮮卑族原有的舊俗。

　　經(jīng)過改革，北方經(jīng)濟得到恢復(fù)發(fā)展;加速了北魏政權(quán)的封建化進程;促進了北方民族的大融合，為結(jié)束分裂局面，走向統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)，所以孝文帝是一個推動歷史進步，值得肯定的改革。同時，落后民族征服先進民族后，主動學(xué)習(xí)接受先進民族的文明，并被更高文明的民族所融合和同化，這也是一種進步，是應(yīng)該充分肯定的。孝文帝之后北魏又經(jīng)歷了幾代皇帝，后來分裂為東、西二魏，鮮卑族仍然存在，并且長期與南方的漢族和北方其他少數(shù)民族發(fā)生頻繁交流。它最后滅亡并不是孝文帝改革的結(jié)果，而是與其它民族長期戰(zhàn)爭削弱了自身實力。所以上述觀點的錯誤之處在于只看到現(xiàn)象，而沒有正確認(rèn)識本質(zhì)，站在某一個民族的角度看待歷史現(xiàn)象，這是應(yīng)當(dāng)否定的。

　　【解析】本題為評述性問答題，首先確定觀點正確與否，其次堅持史論結(jié)合回答問題。要結(jié)合改革的背景、內(nèi)容和影響說明改革有益于整個民族文明進步，點明其錯誤的實質(zhì)。

　　(責(zé)任編輯：李江濤)

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