高中高二生物細胞的多樣性和統(tǒng)一性知識點

 　　學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程，對學過的知識一定要多加練習，這樣才能進步。因此，育路編輯老師為大家整理了高中高二生物細胞的多樣性和統(tǒng)一性知識點，供大家參考。

　　一、高倍鏡的使用步驟(尤其要注意第1和第4步)

　　1. 在低倍鏡下找到物象，將物象移至(視野中央)，

　　2. 轉(zhuǎn)動(轉(zhuǎn)換器)，換上高倍鏡。

　　3 。調(diào)節(jié)(光圈)和(反光鏡)，使視野亮度適宜。

　　4. 調(diào)節(jié)(細準焦螺旋)，使物象清晰。

　　二、顯微鏡使用常識

　　1調(diào)亮視野的兩種方法(放大光圈)、(使用凹面鏡)。

　　2高倍鏡：物象(大)，視野(暗)，看到細胞數(shù)目(少)。

　　低倍鏡：物象(小)，視野(亮)，看到的細胞數(shù)目(多)。

　　3 物鏡：(有)螺紋，鏡筒越(長)，放大倍數(shù)越大。

　　目鏡：(無)螺紋，鏡筒越(短)，放大倍數(shù)越大。

　　三、原核生物與真核生物主要類群：

　　原核生物：藍藻，含有(葉綠素)和(藻藍素)，可進行光合作用。

　　細菌：(球菌，桿菌，螺旋菌，乳酸菌)

　　放線菌：(鏈霉菌)

　　支原體，衣原體，立克次氏體

　　真核生物：動物、植物、真菌：(青霉菌，酵母菌，蘑菇)等

　　四、細胞學說

　　1創(chuàng)立者：(施萊登，施旺)

　　2內(nèi)容要點：共三點。1.新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生 2.一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。 3.細胞是一個相對獨立的單位，既有他自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。

　　3揭示問題：揭示了(細胞統(tǒng)一性，和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性)。

　　這篇高中高二生物細胞的多樣性和統(tǒng)一性知識點就為大家分享到這里了。希望對大家有所幫助!

　　(責任編輯：彭海芝)

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