2017年高二化學(xué)必修知識點趣味“記憶法”
高中最重要的階段,大家一定要把握好高中,多做題,多練習(xí),為高考奮戰(zhàn),小編為大家整理了2017年高二化學(xué)必修知識點,希望對大家有幫助。
一、歌訣記憶法
歌訣記憶法就是針對需要記憶的化學(xué)知識利用音韻編成,融知識性與趣味性于一體,讀起來朗朗上口,利記易誦。如從細口瓶中向試管中傾倒液體的操作歌 訣:"掌向標(biāo)簽三指握,兩口相對視線落。""三指握"是指持試管時用拇指、食指、中指握緊試管;"視線落"是指傾倒液體時要觀察試管內(nèi)的液體量,以防傾倒 過多。再如氨氧化法制硝酸可編如下歌訣:"加熱催化氨氧化、一氨化氮水加熱;一氧化氮再氧化,二氧化氮呈棕色;二氧化氮溶于水,要制硝酸就出來".象元素 符號、化合價、溶解性表等都可以編成歌訣來進行記憶。歌訣在教與學(xué)的過程中確實可以用來幫助記憶,使你輕松愉快地鞏固學(xué)習(xí)成果。
二、諧音記憶法
諧音記憶法就是要把需要記憶的化學(xué)內(nèi)容跟日常生活中的諧音結(jié)合起來進行記憶。如地殼中各元素的百分含量前三位是"氧、硅、鋁",可諧北方音為"養(yǎng)閨 女".再如,金屬活動順序為:鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、錳、鋅、鐵;錫、鉛、銅、汞、銀、鉑、金可諧音為:"加個那美麗的新的錫鉛統(tǒng)共一百斤。"
三、會意記憶法
神奇的預(yù)言
1861年3月30日出版的《化學(xué)新聞》,報道了英國物理學(xué)家和化學(xué)家克魯克斯發(fā)現(xiàn)了一種新的元素,并命名鉈,在當(dāng)時產(chǎn)生了很大的影響,第二年克魯 克斯把一瓶貼有標(biāo)簽“金屬鉈”的樣本送到國際博覽會上去陳列,受到了熱烈的歡迎,并獲得了巨額獎金。但是后來的化學(xué)實驗證實了這瓶樣本并不是真正的金屬 鉈,而是鉈的一種化合物。
由于鉈元素的發(fā)現(xiàn),門捷列夫根據(jù)自己的周期表,在 l871年他突然宣布,一定存在一種元素,他稱為“類鋁”,雖然他們不曾相見,但門捷列夫知道它的相貌、性格和脾氣,而且說得簡直有聲有色,活龍活現(xiàn),難 道門捷列夫是算卦先生嗎?不是,他有著充分的理論根據(jù),在元素性質(zhì)周期律的基礎(chǔ)上進行一次大膽預(yù)言。但是這個預(yù)言發(fā)表后在相當(dāng)長一段時間內(nèi)沒有引起化學(xué)家 的注意。
到了1875年,一位靠自學(xué)成長起來的法國化學(xué)家布瓦博德朗,在對鋁和鉈的光譜性質(zhì)進行研究時,意外地發(fā)現(xiàn)兩條從未見過的紫色譜線,布瓦博德朗肯定 這是一種新的元素產(chǎn)生的,到了 l1月份,布瓦博德朗制得了純凈的這種新元素單質(zhì),這種物質(zhì)最吸引人的地方是,你把這種金屬放在手中,它就會自動熔化為液體.它的熔點僅有29.8℃。 1876年5月他在法國科學(xué)院《科學(xué)報告集》上公布了自己的新發(fā)現(xiàn),并給出了有關(guān)這種新元素的性質(zhì)。可是不久,他收到了一封來自彼得堡的信,署名是門捷列 夫。門捷列夫在信中以非常肯定的語氣指出了布瓦博德朗關(guān)于新元素性質(zhì)測定的不準確性,尤其是比重,不應(yīng)該是4.7,而應(yīng)在5.9到6.0之間。當(dāng)時布瓦博 德朗很疑惑,他明知世界上自己是獨一無二在手中有這種新元素單質(zhì)的人,門捷列夫怎么知道這種元素的比重的呢? 布瓦博德朗是個非常謙虛謹慎的人,那就不妨再試試,于是他又重新仔細地做了比重實驗,結(jié)果確定是5.94,與門捷列夫的預(yù)言完全一致。這件事在當(dāng)時化學(xué)界 引起很大的轟動,人們大為嘆服門捷列夫周期表的偉大意義和他的遠見卓識。大家懂得了這項發(fā)現(xiàn)是極不平凡的事,在尋取新元素的航行中,意外性和盲目性的牢籠 已經(jīng)被打破,從此人們可以在門捷列夫周期表的指引下進行了。
會意記憶法就是把一些抽象的概念進行自我理解和再加工處理,然后去巧記。如氫氣或一氧化碳還原氧化銅的實驗操作是:實驗開始時,先通氣后加熱,實驗 結(jié)束時,先停止加熱后停止通氣,因此可會意記作,"氣體早出晚歸,酒精燈遲到早退。"再如把四種基本反應(yīng)類型分別會意成"一分為二"(分解反應(yīng))"合二為 一"(化合反應(yīng))、"取而代之"(置換反應(yīng))、"相互交換"(復(fù)分解反應(yīng))。
形象比喻記憶法就是借助于形象生動的比喻,把那些難記的概念形象化,用直觀形象去記憶。如核外電子的排布規(guī)律是:"能量低的電子通常在離核較近的地方出現(xiàn)的機會多,能量高的電子通常在離核較遠的地方出現(xiàn)的機會多。"這個問題是比較抽象的,不是一下子就可以理解的。
育路網(wǎng)小編為大家整理了2017年高二化學(xué)必修知識點,希望對大家有所幫助。
(責(zé)任編輯:陳海巖)
分享“2017年高二化學(xué)必修知識點趣味“記憶法””到: