2017年高考數(shù)學(xué)奪高分的五大秘笈分析

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　　高考數(shù)學(xué)特別強(qiáng)調(diào)是基本概念、基本計(jì)算方法、基本數(shù)學(xué)思想，以及解題的技巧、方法，這是很重要的。因此，在解答高考數(shù)學(xué)題時(shí)要處理好如下五點(diǎn)：

　　一、處理好審題與解題的關(guān)系

　　有的考生對(duì)審題重視不夠，匆匆一看急于下筆，以致題目的條件與要求都沒有吃透，至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無從談起，這樣解題出錯(cuò)自然多。只有耐心仔細(xì)地審題，準(zhǔn)確地把握題目中的關(guān)鍵詞與量，如“至少”，“a>0”，自變量的取值范圍等，從中獲取盡可能多的信息，才能迅速找準(zhǔn)解題方向。

　　二、處理好“會(huì)做”與“得分”的關(guān)系

　　要將你的解題策略轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)，主要靠準(zhǔn)確完整的數(shù)學(xué)語言表述，這一點(diǎn)往往被一些考生所忽視，因此卷面上大量出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”“對(duì)而不全”的情況，考生自己的估分與實(shí)際得分差之甚遠(yuǎn)。如立體幾何論證中的“跳步”和邏輯關(guān)系顛倒，使很多人丟失1/3以上得分，代數(shù)論證中“以圖代證”，盡管解題思路正確甚至很巧妙，但是由于不善于把“圖形語言”準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)譯為“文字語言”，得分少得可憐;再如去年第17題解斜三角形時(shí)的計(jì)算和推理不嚴(yán)謹(jǐn)，許多考生“心中有數(shù)”卻表述不清楚，扣分者也不在少數(shù)。

　　三、處理好快與準(zhǔn)的關(guān)系

　　只有“準(zhǔn)”才能得分，只有“準(zhǔn)”你才可不必考慮再花時(shí)間檢查，而“快”是平時(shí)訓(xùn)練的結(jié)果，不是考場上所能解決的問題，一味求快，只會(huì)落得錯(cuò)誤百出。如去年第20題為應(yīng)用題，此題列出求概率的式子并不難，但是相當(dāng)多的考生在匆忙中把數(shù)據(jù)都算錯(cuò)，盡管后繼部分解題思路正確又花時(shí)間去算，也幾乎得不到分，這與考生的實(shí)際水平是不相符的。適當(dāng)?shù)芈�一點(diǎn)、準(zhǔn)一點(diǎn)，可得多一點(diǎn)分;相反，快一點(diǎn)，錯(cuò)一片，花了時(shí)間還得不到分。

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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