桂林電子科技大學書法學專業(yè)介紹

　　桂林，以山青、水秀、洞奇、石美聞名于世。1960年，桂林電子科技大學的前身----桂林機械�？茖W校就誕生在這個美麗的城市。學校先后更名為桂林機械工業(yè)學校、桂林無線電學校和桂林電子工業(yè)學院，先后隸屬于第四機械工業(yè)部、電子工業(yè)部、機械電子工業(yè)部、中國電子工業(yè)總公司、信息產(chǎn)業(yè)部。2000年管理體制轉(zhuǎn)為中央與地方共建，以地方管理為主，是廣西重點建設的5所高校之一。2006年2月，教育部同意桂林電子工業(yè)學院更名為桂林電子科技大學。2008年3月，學校成為工業(yè)與信息化部與廣西壯族自治區(qū)人民政府共建高校。

　　書法學 (本科類)

　　一、培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實的書法基礎理論與創(chuàng)作能力、藝術(shù)設計基礎理論知識與基本技能，培養(yǎng)能夠傳承中國傳統(tǒng)文化，熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，將書法與設計相結(jié)合，可在文化、教育、藝術(shù)傳媒、平面設計等領域，從事藝術(shù)設計、文化宣傳、書法藝術(shù)創(chuàng)作研究教育等方面的應用型專門人才。

　　二、培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)主要學習書法基礎知識和藝術(shù)設計原理，要求學生掌握書法臨摹與創(chuàng)作的能力，并與藝術(shù)設計元素包括色彩、形式構(gòu)成、材料表現(xiàn)等相結(jié)合，深入學習傳統(tǒng)文化的精髓，跟隨時代文化的步伐，創(chuàng)作出符合社會需要與人的審美要求的產(chǎn)品。

　　畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.樹立科學的世界觀和人生觀，具有勤奮、求實、創(chuàng)新的治學態(tài)度和工作作風，具有遵紀守法、團結(jié)合作的思想品質(zhì)，具有較高的文化修養(yǎng)和健康的心理素質(zhì)，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣和行為習慣。

　　2.掌握本專業(yè)所必需的書法基本創(chuàng)作和藝術(shù)設計方法，運用科學方法、美學原理、書法藝術(shù)的表現(xiàn)手段，指導書法藝術(shù)語言(點畫、線條、結(jié)構(gòu)、色彩、形式與章法等)和現(xiàn)代設計手段(計算機、特殊材料、工藝制作等)表達設計意圖，物化思維，設計出能傳承中國傳統(tǒng)文化和符合社會需要的物品。

　　3.具有從事本專業(yè)線的專業(yè)研究、創(chuàng)作、設計及專門技術(shù)工作的基本素質(zhì)。

　　4.具有一定的社會主義市場經(jīng)濟知識，吸收、提煉符合自身需要的信息知識，協(xié)調(diào)學習、生活、工作關(guān)系。

　　5.掌握人文社會科學的基礎知識，對英語有一定的聽、說、讀、寫能力，且熟練查閱有關(guān)專業(yè)英文資料。

　　三、主要學科、主要課程和主要實踐性教學環(huán)節(jié)

　　主干學科：書法學、設計學

　　主要課程：楷書技法、行書技法、隸書技法、篆書技法、篆刻技法、草書技法、中國書法史、中國書論、文字學、中國畫技法、詩詞對聯(lián)、古代漢語、美學、設計素描、二維構(gòu)成、綜合表現(xiàn)技法、海報設計、字體設計、視覺編輯設計、書籍設計、藝術(shù)市場、電腦書法設計、書法展示應用。

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：色彩寫生、書畫材料表現(xiàn)與制作、計算機應用、書法藝術(shù)考察、社會實踐、課程設計、畢業(yè)設計(論文)等，一般要求實踐教學環(huán)節(jié)不少于41周。

　　四、畢業(yè)合格標準

　　1. 符合德育培養(yǎng)目標要求。

　　2.學生畢業(yè)學分為197.5學分，包括：1、課內(nèi)教育中的理論教學及實踐教學，2、課外教育的入學教育及國防教育、社會實踐及興趣學分等。

　　3. 符合大學生體育合格標準。

　　五、標準修業(yè)期限和授予學位

　　標準修業(yè)期限：四年

　　授予學位：藝術(shù)學學士

　　(責任編輯：趙華)

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