高考數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)：回歸課本，查缺補漏
2017-05-25 05:28:16
來源：精品學(xué)習(xí)網(wǎng)
"高考數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)：回歸課本，查缺補漏"一文由育路編輯整理，更多精選內(nèi)容請關(guān)注育路網(wǎng)!
對課本的知識體系做一個系統(tǒng)的回顧與歸納，理解每個知識點的內(nèi)涵、延伸與聯(lián)系，重視教材中重要定理的敘述與證明，如立體幾何中的三垂線定理、線面關(guān)系的判斷定理等。閱讀《考試說明》和《試題分析》，確保沒有知識盲點，回歸基礎(chǔ)，回歸近年高考試題，把握通性通法，如解析幾何中軌跡問題的解題方法、數(shù)列通項公式的求解方法、數(shù)列求和的方法等。
要重視新教材中新增內(nèi)容(如簡易邏輯、向量、導(dǎo)數(shù)、概率、統(tǒng)計等)的考查，重視課本中實習(xí)作業(yè)和研究性課題的研究和考查以及課本中閱讀材料的內(nèi)容，如集合的元素個數(shù)、有關(guān)儲蓄的計算等。研究性課題體現(xiàn)了新課程的研究和發(fā)展方向，更應(yīng)引起重視，如分期付款中的有關(guān)計算就體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。
(責(zé)任編輯：郭峰)
分享“高考數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)：回歸課本，查缺補漏”到：
相關(guān)文章推薦
