高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):斜率概念知識(shí)點(diǎn)解析
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(1)顧名思義,“斜率”就是“傾斜的程度”。過(guò)去我們?cè)趯W(xué)習(xí)解直角三角形時(shí),都科書(shū)上就說(shuō)過(guò):斜坡坡面的鉛直高度h與水平寬度l的比值i叫做坡度;如果把坡面與水平面的夾角α叫做坡度,那么;坡度越大<=>α角越大<=>坡面越陡,所以i=tgα可以反映坡面傾斜的程度。
現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的斜率k,等于所對(duì)應(yīng)的直線(有無(wú)數(shù)條,它們彼此平行)的傾斜角(只有一個(gè))α的正切,可以反映這樣的直線對(duì)于x軸傾斜的程度。實(shí)際上,“斜率”的概念與工程問(wèn)題中的“坡度”是一致的。
(2)解析幾何中,要通過(guò)點(diǎn)的坐標(biāo)和直線方程來(lái)研究直線通過(guò)坐標(biāo)計(jì)算求得,使方程形式上較為簡(jiǎn)單。如果只用傾斜角一個(gè)概念,那么它在實(shí)際上相當(dāng)于反正切函數(shù)值arctgk,難于直接通過(guò)坐標(biāo)計(jì)算求得,并使方程形式變得復(fù)雜。
(3)坐標(biāo)平面內(nèi),每一條直線都有唯一的傾斜角,但不是每一條直線都有斜率,傾斜角是90°的直線(即x軸的垂線)沒(méi)有斜率。在今后的學(xué)習(xí)中,經(jīng)常要對(duì)直線是否有斜率分情況進(jìn)行討論。
(責(zé)任編輯:郭峰)
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