數(shù)學(xué)

　　總體比去年難

　　采訪(fǎng)對(duì)象：鄧連奇

　　貴州今年采用的是全國(guó)統(tǒng)一卷二卷，與黑龍江、內(nèi)蒙古等同卷。數(shù)學(xué)卷從試題的結(jié)構(gòu)、題型、題量看，與去年相同，但難度增大。

　　具體以試題來(lái)看，選擇填空題比較簡(jiǎn)單，有利于學(xué)生入手；向量和三角函數(shù)的綜合一題，學(xué)生也容易做好；概率題的計(jì)算量較大，錯(cuò)誤率較高；立體幾何題用傳統(tǒng)方法做較為簡(jiǎn)單，但求證過(guò)程中要說(shuō)理充分，計(jì)算準(zhǔn)確；21題是理科數(shù)學(xué)試卷中最難的一道題，主要考察解析幾何的常見(jiàn)方法和技巧，并注意向量、方程與函數(shù)的綜合運(yùn)用；最后一道題也較難，主要考察數(shù)例的基本知識(shí)和方法，同時(shí)注意合理利用歸納、猜想的方法，并注意數(shù)例的通項(xiàng)公式和前N項(xiàng)和公式之間的相互關(guān)系。

　　理科綜合

　　相對(duì)簡(jiǎn)單 生物有難題

　　采訪(fǎng)對(duì)象：梁光斐、韓暉、王文強(qiáng)

　　物理科：常規(guī)題型是主打，無(wú)偏題；計(jì)算題約占60分，多數(shù)學(xué)生認(rèn)為非常簡(jiǎn)單，做起來(lái)問(wèn)題不大，一般學(xué)生都能著手；選擇題沒(méi)有計(jì)算題簡(jiǎn)單，但都是常見(jiàn)題。

　　化學(xué)科：題目總的來(lái)說(shuō)不難，偏重于基礎(chǔ)知識(shí)的考察，與去年相同；實(shí)驗(yàn)題是教材上的演示實(shí)驗(yàn)，這是大家都沒(méi)想到的；沒(méi)有大的計(jì)算題，化學(xué)平衡考的是簡(jiǎn)單的基本理論；無(wú)機(jī)推斷題也不難，推斷過(guò)程容易完成，但要求的幾個(gè)方程有一點(diǎn)難度，涉及到初中的方程，有些同學(xué)一時(shí)想不起來(lái)。

　　生物科：生物部分難度稍大，主要體現(xiàn)在題型新穎、題型變化較大，而且涉及的知識(shí)點(diǎn)較多。預(yù)想中的實(shí)驗(yàn)題并未出現(xiàn)，而是以分析、填空等形式出現(xiàn)。

　　但從試卷的構(gòu)成看，對(duì)學(xué)科主干知識(shí)的考察仍是重點(diǎn)，覆蓋了遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、激素等眾多學(xué)科知識(shí)點(diǎn)。但并非課本知識(shí)的簡(jiǎn)單再現(xiàn)，而是課本知識(shí)的遷移，很多題目都希望學(xué)生能將知識(shí)點(diǎn)和人體健康等實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生綜合能力的考察，今年“理綜”考試?yán)�開(kāi)高低分的部分應(yīng)該在生物科部分。

　　文科綜合

　　比去年難 地理有些考人

　　采訪(fǎng)對(duì)象：曾強(qiáng)

　　文綜的三科感覺(jué)都比去年難，地理尤其明顯，政治有計(jì)算題�？键c(diǎn)的覆蓋面不大，需要知識(shí)與能力的綜合才能得高分。

　　歷史科：選擇題的迷惑性大，有一定難度；需要理解分析的題比去年偏多，能力題偏難，靠死記硬背行不通，這一點(diǎn)與去年有很大區(qū)別；古代史沒(méi)有選擇題，這是從前沒(méi)有的；主觀題里的中外科技比較，仍然是長(zhǎng)期的熱點(diǎn)。

　　政治科：主觀題不難，容易上手；出現(xiàn)關(guān)于股票的計(jì)算題，這是政治題中較難的，但如果對(duì)相關(guān)公式很熟悉，就會(huì)較容易；學(xué)科內(nèi)綜合題是關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村的，主要考察哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等常識(shí)；選擇題稍有迷惑性，但難度不大。

　　地理科：選擇題較難，有相當(dāng)?shù)拿曰笮裕活}目有難度，不是一眼就能判斷的；對(duì)地圖的識(shí)別能力、分析能力有相當(dāng)?shù)囊�求；主觀題較難，需要認(rèn)真分析并充分利用所給的信息；考題偏向能力考察，不是教材知識(shí)的直接再現(xiàn)。

　　跨學(xué)科綜合題是關(guān)于青藏鐵路的，顯示出一定的難度。包含了歷史、地理及政治三科的知識(shí)，問(wèn)題多。

　　英 語(yǔ)

　　靠作文和改錯(cuò)題拉開(kāi)考分

　　采訪(fǎng)對(duì)象：李向

　　單項(xiàng)選擇題、閱讀題都比去年簡(jiǎn)單，語(yǔ)音題和完型填空題也不算難，多數(shù)學(xué)生做起來(lái)比較順手，但閱讀理解題的篇幅較大。如果說(shuō)有些難度的話(huà)，就是改錯(cuò)題了，但改錯(cuò)題的分值不算大，約15分。從這些情況看，英語(yǔ)科對(duì)許多中等偏下的考生來(lái)說(shuō)，可能是拿分的好科目。

　　今年英語(yǔ)作文十分好寫(xiě)，大意是冬運(yùn)會(huì)要在某城舉行，有人申請(qǐng)做志愿者，請(qǐng)寫(xiě)一封志愿者申請(qǐng)信。這樣的作文學(xué)生都能入手，而且得到及格分并不難。但是，從老師改題的經(jīng)驗(yàn)看，這類(lèi)題如果要得到高分，就要求學(xué)生能用漂亮的句子來(lái)表達(dá)，會(huì)用復(fù)合句、倒裝句，有非謂語(yǔ)動(dòng)詞，有插入語(yǔ)，詞匯量大，如果學(xué)生采用難度較大的句子，即使出現(xiàn)不太嚴(yán)重的錯(cuò)誤，老師在扣分時(shí)可能會(huì)比較寬大。

　　語(yǔ) 文

　　整體靈活 作文審題要求提高

　　采訪(fǎng)對(duì)象：朱蓉

　　今年的高考語(yǔ)文試卷，給朱老師的總體感覺(jué)是難度比去年稍大、靈活性更大，注重對(duì)考生綜合能力的考察。但試題的模式不陌生、基本上是大題無(wú)變化、小題小變化。

　　朱老師認(rèn)為，今年的考題仍舊是緊扣《考綱》，沒(méi)有出現(xiàn)偏題、怪題。對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握要求很高。但今年試卷的特點(diǎn)在于，在知識(shí)點(diǎn)的選擇上比往年更靈活。學(xué)生需要花更多時(shí)間思考，因此考生普遍反映答題時(shí)間比較緊張。此外，考卷里7道大題的命題思想基本一致，題型都是些平時(shí)練習(xí)的“老面孔”，但在“老”的基礎(chǔ)上又有一些新變化，可以說(shuō)對(duì)學(xué)生的思考、分析能力提出了一定的要求。因此光靠死記硬背肯定是拿不了高分的。

　　今年的高考作文題目給了學(xué)生一段關(guān)于傳統(tǒng)閱讀和網(wǎng)上閱讀比例上升的材料，屬于給材料作文，這類(lèi)考題很靈活，讓大部分考生都能有話(huà)說(shuō)。但和平時(shí)同學(xué)們經(jīng)常練習(xí)的“話(huà)題作文”相比，朱老師認(rèn)為在作文審題上對(duì)考生的要求更高了。考生必須從給定的材料中找出自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)，然后才能加以闡述、發(fā)揮。不過(guò)，朱老師談到，只要審題準(zhǔn)確，這類(lèi)作文也是很好發(fā)揮的。

　　而且，朱老師認(rèn)為考生自己從材料中挖觀點(diǎn)，不但可以避開(kāi)“模式作文”的僵化，更可以讓考生在文章中道出真心話(huà)，彰顯自己的個(gè)性。

　　從作文題目的命題上講，朱老師認(rèn)為，作文選題是平時(shí)同學(xué)們接觸得很多的網(wǎng)絡(luò)，可以讓同學(xué)在寫(xiě)作時(shí)，靜下心來(lái)思考“傳統(tǒng)”和“時(shí)尚”間的關(guān)系、區(qū)別及傳承。對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)很有幫助。而且朱老師認(rèn)為此種命題方式很有可能成為以后高考的趨勢(shì)。