【龍虎網(wǎng)報(bào)道】廣受社會(huì)關(guān)注的2008年高考方案將于今天上午由江蘇省教育廳正式發(fā)布征求意見(jiàn)稿并向全社會(huì)公示。記者昨天下午從有關(guān)方面獲悉，該方案包括正式文本、配套操作文本等，內(nèi)容豐富，此前少數(shù)媒體“爆料”的內(nèi)容并不準(zhǔn)確。

自江蘇省2000年實(shí)施高考模式改革以來(lái)，歷經(jīng)3+X(小綜合)、3+X(大綜合)、3+1+1等多種模式，目前實(shí)施的3+1+1方案已經(jīng)沿用了5年，各方褒貶不一。這期間，民眾對(duì)新高考方

案的呼聲已持續(xù)多年。隨著江蘇各級(jí)學(xué)校新課改的先后實(shí)施，到2005年，普通高中進(jìn)入新課改，2008的高考方案實(shí)際上就是與2005普通高中新課改配套的方案。因此，2008年必須進(jìn)行新一輪高考模式改革。

據(jù)官方權(quán)威人土介紹，2008高考方案的形成是一個(gè)科學(xué)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�、漫長(zhǎng)的過(guò)程，本著對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)教育負(fù)責(zé)的精神，方案制訂領(lǐng)導(dǎo)小組及各分組會(huì)同各市、縣教育局、中學(xué)、教研機(jī)構(gòu)以及各方面專(zhuān)家進(jìn)行調(diào)查、研討、分析、論證，特別注意了蘇南、蘇中、蘇北不同地區(qū)、不同層次的中學(xué)的差異性。

在制訂方案的過(guò)程中，廣泛了解了先期進(jìn)行新課改的山東、上海、廣東、寧夏、海南等省、區(qū)的高考方案，收集了多個(gè)國(guó)家的高考方案，并且將1949年之后至今、全國(guó)所有省、市、自治區(qū)的高考方案進(jìn)行比對(duì)，力爭(zhēng)找到既符合國(guó)情、省情又體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、能引領(lǐng)素質(zhì)教育的新方案。

權(quán)威人士透露，2008高考新方案的制訂，本著從江蘇基礎(chǔ)教育和高等教育的實(shí)際出發(fā)，遵循有利于教育改革，有利于高校招生自主權(quán)、有利于減輕考生負(fù)擔(dān)、有利于高考的公平公正等諸項(xiàng)原則，2008高考新方案兼顧不同區(qū)域以及城鄉(xiāng)、學(xué)校之間的差異，著力在科目、報(bào)名、考試等各個(gè)環(huán)節(jié)上體現(xiàn)公平公正。

對(duì)廣大考生，則尊重其特長(zhǎng)、愛(ài)好、需求，最大限度地滿(mǎn)足考生的選擇權(quán)，針對(duì)不同人群設(shè)計(jì)不同的選拔渠道。新方案在導(dǎo)向上引領(lǐng)素質(zhì)教育、突出創(chuàng)新能力培養(yǎng)，與新課改緊密聯(lián)系，力圖用高考引導(dǎo)學(xué)校素質(zhì)教育，并且減輕考生負(fù)擔(dān)。

據(jù)悉，經(jīng)過(guò)廣泛調(diào)研、論證之后的成型的高考新方案一共有9套，在9套的基礎(chǔ)上博采眾長(zhǎng)形成了草案。權(quán)威人士表示：這個(gè)草案的形成主要是在教育界內(nèi)部反復(fù)研討、比較形成的。為了決策更加科學(xué)、合理、民主，今天向全社會(huì)公示該方案，就是跨出教育系統(tǒng)內(nèi)部，再一次集思廣益，希望能夠得到社會(huì)上各方面、各層次民眾的意見(jiàn)和建議。自該方案公示起，省教育主管部門(mén)將組織多個(gè)調(diào)研組分赴各市、縣調(diào)研，還將設(shè)立網(wǎng)頁(yè)、公布電話(huà)讓公眾參與評(píng)議。

由于2008高考方案“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，其涉及面極廣，且影響深遠(yuǎn)，有關(guān)方面在其制定過(guò)程中十分慎重，從未以官方渠道向任何媒體透露任何有關(guān)該方案制訂的消息。對(duì)于此前有少數(shù)媒體爆料的所謂“權(quán)威消息”，有關(guān)方面表示：今天見(jiàn)到正式文本后公眾就會(huì)知道，有的媒體的報(bào)道“不是那么回事”。