我們當(dāng)然應(yīng)該歡迎外國(guó)學(xué)生來(lái)留學(xué)，但不能以降低質(zhì)量、損害我國(guó)大學(xué)的聲譽(yù)作為吸引的手段。

數(shù)十位實(shí)際來(lái)自山西的高中生，拿著越南、老撾、馬來(lái)西亞的護(hù)照，按規(guī)定填寫了入學(xué)申請(qǐng)表，交納了高中畢業(yè)證書(shū)、HSK（漢語(yǔ)水平考試）證書(shū)和護(hù)照復(fù)印件到上海大學(xué)申請(qǐng)當(dāng)留學(xué)生。如果按照現(xiàn)行的招收留學(xué)生規(guī)定，他們應(yīng)該被錄取。但校方發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生來(lái)自同一省份，高中都是在國(guó)內(nèi)讀的，父母親出生地和工作單位也在國(guó)內(nèi)，怎么成了外國(guó)人呢？有的人的護(hù)照甚至是一兩個(gè)月前剛拿到的。該校作出明智的決定，全部拒收。（《東方早報(bào)》10月11日）

這就是近年來(lái)出現(xiàn)的“國(guó)際高考移民”，本來(lái)連大專也考不上的高中畢業(yè)生，憑一本外國(guó)護(hù)照，名正言順地成了正規(guī)高校、甚至重點(diǎn)高校的留學(xué)生。如果不出意外，幾年后就能拿到這些大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。如果是假護(hù)照還好辦，查出來(lái)開(kāi)除就是了；如果是真護(hù)照，那就得看各個(gè)大學(xué)自己的態(tài)度了。

所以要杜絕這類“國(guó)際高考移民”，首先應(yīng)該調(diào)整國(guó)家的接納外國(guó)留學(xué)生的政策。我們當(dāng)然應(yīng)該歡迎外國(guó)學(xué)生來(lái)留學(xué)，但不能以降低質(zhì)量、損害我國(guó)大學(xué)的聲譽(yù)作為吸引的手段。對(duì)真正的外國(guó)學(xué)生，在語(yǔ)言方面適當(dāng)降低一點(diǎn)門檻，在專業(yè)上讓他們有個(gè)適應(yīng)階段，也是必要的。但把標(biāo)準(zhǔn)降得太低，甚至根本沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)適得其反。特別是對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的這種現(xiàn)象，就應(yīng)該及時(shí)調(diào)整政策，不要讓這類“國(guó)際高考移民”有空子可鉆。

但即使政策不調(diào)整，高校也應(yīng)該自重�，F(xiàn)在的情況是，有的大學(xué)為了提高留學(xué)生的數(shù)量和百分比，或者為了創(chuàng)收的需要，不但對(duì)這類現(xiàn)象睜一眼閉一眼，還主動(dòng)降格以求，“開(kāi)門揖弊”。對(duì)本科留學(xué)生如此，對(duì)留學(xué)碩士生、博士生也是如此。

幾年前，我曾問(wèn)過(guò)某名牌高中國(guó)際班的學(xué)生，畢業(yè)后上哪所大學(xué)？答案都是某名校。我問(wèn)為什么不考我們學(xué)校，他們笑而不答。老師悄悄告訴我：“你們學(xué)校要考試，某校從來(lái)不考試。”后來(lái)遇到一位從臺(tái)灣來(lái)的熟人，說(shuō)他正在內(nèi)地某大學(xué)讀博士學(xué)位。我問(wèn)：“你是公務(wù)員，有時(shí)間去大陸嗎？”他說(shuō)：“學(xué)校規(guī)定每年只要去一個(gè)月，其實(shí)我去一次、與導(dǎo)師談一次就可以了�！边@所大學(xué)在臺(tái)灣的聲譽(yù)已經(jīng)很差，但校方樂(lè)此不疲，依然在招攬這類根本不來(lái)上學(xué)的博士生。我遇到過(guò)一位一所地方大學(xué)到外國(guó)招留學(xué)生的工作人員，得到的印象是多多益善，能付學(xué)費(fèi)就好。如果大學(xué)都這樣做，再完善的政策、再嚴(yán)格的制度恐怕也管不了。

當(dāng)然，對(duì)真正希望來(lái)中國(guó)留學(xué)的外國(guó)學(xué)生，或者愿意花錢回國(guó)上學(xué)的外籍華人、旅居國(guó)外的華人，應(yīng)該歡迎，并提供便利。但不能隨便給大學(xué)文憑，特別是重點(diǎn)大學(xué)的文憑。有的可以先上預(yù)科或語(yǔ)言學(xué)校，也可以另辦寬進(jìn)嚴(yán)出的民辦大學(xué)，而不能以普遍犧牲中國(guó)大學(xué)的聲譽(yù)為代價(jià)。(葛劍雄)