中國高考難還是美國高考難？

    SAT相當(dāng)于我國的職業(yè)技術(shù)測試

    中美兩國的高考究竟有著怎樣的不同？兩種考試有沒有可比性？時報記者采訪國家教育部考試中心兼職研究員、華南師范大學(xué)多年研究考試問題專家張敏強教授，張敏強認(rèn)為，中美考試制度無可比性。

    “這是兩種截然不同的考試模式，我們不能將中國的高考與美國的高考相提并論”。張敏強表示，事實上，中美兩國的高考無論在考試內(nèi)容、考試模式、考試性質(zhì)和考試結(jié)果的作用上都有極大的差異性，是完全不可比的。在中國，你考了高分一定會進(jìn)名校，但在美國，高考分?jǐn)?shù)充其量只是一個必要條件，但不是絕對因素，即使考滿分，也只是說明會考試，未必能敲開哈佛和耶魯?shù)拇箝T。

    張敏強教授從三個方面進(jìn)行分析。首先，美國高考只是由某個私立的考試公司來承辦的一種考試，他包括SAT、ACT等多種考試種類，但由于它也是美國一些高校錄取學(xué)生的依據(jù)之一，所以被稱之為美國高考。但它跟中國的高考具有很大的差異性，它不是由美國教育部統(tǒng)一的官方考試，只是一種基礎(chǔ)知識和基本能力的測試�？荚嚨拿�稱實質(zhì)為“能力傾向測試”，它相當(dāng)于我們國家的類似職業(yè)技術(shù)測試、等級考試等相關(guān)的考試。而我們國家的高考則是國家教育部組織的統(tǒng)一高考，是一種“舉國高考”，考試的內(nèi)容深入了高中所學(xué)課程的方方面面。

    只要英語過關(guān)很多人能考滿分

    其次，在考試時間上，它通常會一年考三四次，學(xué)生考不過了可以重新來過。比起我們國家一年一次的考試顯然要輕松很多。由于是最基礎(chǔ)的考試，這種考試不像我們國家的高考，有專業(yè)的應(yīng)考教材、有高考考試大綱、他們通常沒有統(tǒng)一的教材。我們國家的高考通常根據(jù)中學(xué)的教材設(shè)試題，學(xué)到的知識點必考，考能力、考知識應(yīng)用，非常深入，而美國的高考只是一種言語上的測試或基礎(chǔ)知識，基本原理的測試。

    以SAT為例，它分為兩個等級Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ級只是一般測試，很多美國人去考都會得滿分。Ⅱ級就要難一些，包含了物理、化學(xué)、綜合運用等多種科目，但比起中國高考的科目難易性還是要容易很多。事實上，如果中國孩子的英語過關(guān)，相信去參加美國高考，很多孩子都能像武漢外國語學(xué)校的學(xué)生一樣取得滿分。

    美國高考不是“一考定終身”

    第三，在錄取上，美國高校不是以高考分?jǐn)?shù)作為唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)，充其量只是一種參考依據(jù)，像美國哈佛或是耶魯這樣的名校，錄取學(xué)生通常還要看學(xué)生的綜合素質(zhì)，中學(xué)的成績，老師的推薦信，學(xué)生的申請書，還需要有一定的社會活動經(jīng)歷，考試成績的優(yōu)異并不能決定這個孩子是否被錄取。我們國家則是“一考定終身”，唯分?jǐn)?shù)論，只要高考分高就一定能進(jìn)名校。

    張敏強教授同時指出，在中國，社會上有一種觀點，認(rèn)為美國的基礎(chǔ)教育很差，他們的試題讓中國孩子考，都能得高分。這其實是一種誤導(dǎo)，美國和我們一樣有非常優(yōu)秀的中學(xué)，他們很多學(xué)生成為世界科學(xué)家，獲諾貝爾獎，我們總是認(rèn)為自己基礎(chǔ)教育多么優(yōu)秀，但得獎的學(xué)生相對卻不是太多。這是因為美國的教育更注重學(xué)生的實踐性。

    美國狀元是不是很了不起？

    不能將美國狀元“吹上天”

    時報記者就徐檸汐獲得美國高考全球第一成媒體焦點一事采訪了華師附中校長吳穎民。吳穎民認(rèn)為，對于中國學(xué)生取得這樣的成績應(yīng)該給予祝賀和肯定，但不宜由此鼓勵學(xué)生盲目跟風(fēng)參加美國高考。

    對于徐檸汐取得美國高考狀元的成績，吳穎民給予肯定：“能夠取得SAT第一名這樣的成績，說明這個孩子還是很優(yōu)秀的。這畢竟是美國普遍認(rèn)同的一種高考。SAT和ACT都是美國大學(xué)入學(xué)考試之一，SAT更流行一些，在世界各地都設(shè)有考場，是一種全球性的考試，由此看，能取得這樣的高分很難得。但它畢竟只是一種筆試，不能說明這個學(xué)生的綜合素質(zhì)就有多么了不起，因此，我們不應(yīng)過高評價這種“美國高考第一”的現(xiàn)象。

    “是不是參加外國的考試第一就能說明這個學(xué)生真的很優(yōu)秀呢？”“也不盡然！”吳穎民說，前幾年，華師附中有多名學(xué)生參加托�？荚嚩际�660多分，接近滿分，在全亞洲都堪稱前幾名，但實際上他們并不是華師附中最優(yōu)秀的學(xué)生，因此，對于這種外國考試取得優(yōu)異成績，我們應(yīng)該給予肯定但也不至于要“吹上天”。

    “中國孩子對付考試有天分”

    吳穎民認(rèn)為，中國學(xué)生有應(yīng)付考試的天份。在這點上，中國學(xué)生比起美國學(xué)生是有優(yōu)勢的，英國學(xué)生英語要考到7.5分以上是很難的，在其國內(nèi)只占到5%的比例。但華師附中，很多學(xué)生都能考到7.5分以上。那是不是說明我們的學(xué)生英語就非常棒呢？也未必！這畢竟只是考試。吳穎民說，華師附中每年都有8～10個學(xué)生參加美國高考，有些也被美國很好的高校錄取。但我們并不將之視作華附的辦學(xué)成績，不做任何宣傳。

    那到底應(yīng)不應(yīng)該鼓勵學(xué)生參加這種美國高考呢？吳穎民認(rèn)為，不反對但也不宜鼓勵。作為學(xué)校，要尊重孩子有多種選擇的權(quán)利，學(xué)校也應(yīng)該為有志向的孩子提供方便，但沒有必要鼓勵和倡導(dǎo)。因為，學(xué)生一旦參加兩種考試，兩國考試制度考試內(nèi)容的差異，決定了他們勢必要付出太多的精力，這樣孩子會很辛苦。我們提倡孩子對自己有個評估，根據(jù)自身實力，冷靜對待，而不是盲目跟風(fēng)！徐媽媽：女兒從未上過輔導(dǎo)班

    昨日下午，時報記者撥通了徐檸汐媽媽的電話，希望徐媽媽能與各家長分享一下教育經(jīng)驗。但徐媽媽委婉拒絕了。她表示，徐檸汐年齡尚小，作為家長不希望女兒被過多報道影響她的學(xué)習(xí)生活。徐媽媽說，女兒現(xiàn)在也還沒有正式被錄取，美國的考試不講究排名，女兒是否真的是狀元，他們也不能給出準(zhǔn)確意見，不希望被過多渲染。

    徐媽媽說，在一切沒有定局之前他們一家人都需要充分的時間去準(zhǔn)備，所以不希望女兒被打攪，也不希望他們忙碌的生活被介入。與其他家長分享教育經(jīng)驗也要等到真正有了結(jié)果以后。

    徐媽媽透露，女兒一直以來都是靠自己和家長的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，從未上過任何輔導(dǎo)班。

    什么是美國高考（SAT）？

    SAT(Scholastic Assessment Test)被稱為 “美國高考” ，它既是美國大學(xué)的入學(xué)條件之一，又是大學(xué)發(fā)放獎學(xué)金的主要依據(jù)之一及對學(xué)生綜合能力的測試標(biāo)準(zhǔn) ，是對申請讀本科一年級課程的學(xué)生進(jìn)行的入學(xué)資格考試，成績被全美3000多所大學(xué)接受為本科入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。 如果高中生要申請美國前50位的頂尖大學(xué)，除了要求學(xué)生提供托福成績或者雅思成績等語言考試成績外，90%以上的美國頂尖名校會要求參考學(xué)生的SAT成績，而且成績的高低是決定學(xué)生能否得到獎學(xué)金的重要參考。 美國還有另外一種高考方式ACT。美國高考考什么？

    SAT考試可分為SAT1（推理測驗）和SAT2（專項測驗），前者為高考必考科目，后者根據(jù)不同大學(xué)的要求選擇參加。SATⅠ主要測驗考語文、數(shù)學(xué)和寫作，是測試考生的綜合素質(zhì)；SATⅡ?qū)ｍ棞y驗考數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物等，主要考查考生對高中課程的掌握情況。SAT1考試由語文、寫作和數(shù)學(xué)三部分組成，每部分800分，滿分為2400分。對中國的高中生來說，數(shù)學(xué)部分比較簡單，語文和寫作部分比較難，需要背大量的單詞和熟悉應(yīng)試技巧。

    SAT的數(shù)學(xué)包括基礎(chǔ)的幾何和代數(shù)；閱讀方面，包括短句填寫、一短一長兩篇評論文章和閱讀理解；在英語水平測試方面，SAT的寫作主要包括一篇作文和問題回答�？荚囍�，如果學(xué)生隨意填寫答案，要被倒扣分。

    SAT不比中國高考難

    美國高考與我國的高考制度完全不同，國內(nèi)高考是以大學(xué)為本位，學(xué)生在幾千所大學(xué)之間一次性選擇；而美國高考則沒有戶籍限制，學(xué)生可以同時申請多家大學(xué)，待收到多家大學(xué)錄取通知書，結(jié)合獎學(xué)金等因素綜合考慮后，進(jìn)行選擇。

    專家介紹，美國高考難度并不比國內(nèi)高考難，但強調(diào)知識面和靈活性。學(xué)生可以更自由地發(fā)揮。

    SAT考試很注重考查考生的邏輯、分析、推理等學(xué)術(shù)能力，不需要死記硬背，拓展性強，需要一個政治、經(jīng)濟、地理、人文更高層次的素養(yǎng)。只要克服了語言障礙，數(shù)理化等都是中國考生的強項。對于中國的高中生來說，SAT相對于托福更容易取得高分。不過，SAT目前在中國內(nèi)地沒有考場，學(xué)生只能去香港或臺灣參加考試。

    滿分未必就能讀哈佛

    雖然美國現(xiàn)行高校入學(xué)考試采用全國統(tǒng)一的SAT或ACT測試形式，但美國高等學(xué)校招生錄取時不僅僅衡量申請者的SAT或ACT成績，更多關(guān)注的是對申請者的綜合素質(zhì)的全面考查，甚至出現(xiàn)了拒收“高考狀元”的現(xiàn)象。

    1996年哈佛大學(xué)招生時，就拒絕了165個SAT滿分的“高考狀元”的入學(xué)申請。當(dāng)年全美有365個“高考狀元”申請哈佛，幾乎每兩個人中就有一個被拒收，拒收的理由就是哈佛大學(xué)對申請者隱藏在高分背后的綜合素質(zhì)不滿意。