編前語：雖然目前2007年高考的錄取工作尚在進行中，但早已拿到分?jǐn)?shù)的考生們對于自己能否被錄取有了大致的判斷。沒有考生愿意看到高考落榜的事實，但落榜之后，“出路在哪里”卻是不得不思考的問題。在眾多出路中，復(fù)讀可以說是最讓人矛盾的選擇。哪些考生適合復(fù)讀？又該怎樣選擇復(fù)讀學(xué)校？近日記者就此采訪了業(yè)內(nèi)專家。

　　分析：先看自己是否適合復(fù)讀

　　不是所有落榜生都適合選擇復(fù)讀。成都中和中學(xué)校長張衛(wèi)東指出：高考成績過高或過低的考生，復(fù)讀效果均不太明顯。考生須認(rèn)真分析自己是否適合復(fù)讀。

　　以下幾種情況適合復(fù)讀：生理、心理或涂錯了卡、漏做了題等原因?qū)е掳l(fā)揮失常的；平常學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真和學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)模粓罂贾驹甘д`的等。而不適合復(fù)讀的，則包括分?jǐn)?shù)過低或過高；遇到大考容易緊張的考生；自我約束力較差的考生，這類學(xué)生成績很難提高，復(fù)讀的意義不大。同時，考生自己如果不想復(fù)讀，家長切不可逼迫考生，否則只能適得其反。

　　選擇：好學(xué)校助你“高效”復(fù)讀

　　沒人敢保證復(fù)讀后的成績一定能提高。選擇復(fù)讀，就得做好考得一次不如一次的心理準(zhǔn)備。成都望子成龍學(xué)校校長蔣楊斌認(rèn)為：目前市場上有很多培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)有復(fù)讀班，應(yīng)如何進行選擇呢？有以下幾項標(biāo)準(zhǔn)可以參考：一看學(xué)校是否有社會力量辦學(xué)許可證；二是看是否有獨立教學(xué)樓并采用分層次的教學(xué)；三看是否是全日制上課并設(shè)有專職班主任；四看是否有經(jīng)過檢驗的師資隊伍 。另外，新思維培訓(xùn)學(xué)校的李校長還提醒廣大家長和考生，非常重要的一點，就是要看其考試是否和普通高中期中、期末、一診、二診同步，是否為同樣評分標(biāo)準(zhǔn)，是否同樣參加區(qū)里教學(xué)質(zhì)量分析大排隊。同步的考試、同樣的評分標(biāo)準(zhǔn)才能看出一個考生在全區(qū)中所處的位置，有利于檢測學(xué)習(xí)效果，報考志愿。

　　經(jīng)驗：好方法、好學(xué)校是關(guān)鍵

　　成都學(xué)生肖玲(化名)經(jīng)過一年的復(fù)讀后，今年高考就取得了優(yōu)異成績，僅英語單科成績就提高了近50分！總結(jié)經(jīng)驗，肖玲說，復(fù)讀要找方法，更要找對老師。肖玲介紹說，她選擇的是銳佳外語學(xué)校�！伴_校第一周，學(xué)校就用‘雷鳴閃電法’對我們進行英語特訓(xùn)。耳目一新的教學(xué)方法，不斷的強化訓(xùn)練，七天下來最后測驗的成績我自己都感到不可思議，提高太快了，詞匯量得到很大提高。這樣一來，不僅增大了我對英語的學(xué)習(xí)興趣，更增加了我對復(fù)讀的信心。”

　　據(jù)銳佳外語學(xué)校校長田家琳介紹，為學(xué)生進行英語特訓(xùn)是學(xué)校特別增加的，沒有收取任何費用，很多學(xué)生學(xué)習(xí)下來都感覺像注入了“強心針”，就像肖玲一樣，對學(xué)習(xí)的興趣大了，對復(fù)讀更有信心了�！笆聦嵶C明，我們的‘雷鳴閃電法’特訓(xùn)是行之有效的，英語成績平均提高三十多分就是很好的證明。”

　　而今年成績比去年整體提高了50分、上了本科線的陳震同學(xué)也表示：復(fù)讀要找好方法，更要找對學(xué)校。據(jù)記者了解，除了英語這科之外，銳佳外語學(xué)校不惜血本為學(xué)生們請來了國家級重點、省市級重點有豐富經(jīng)驗各科名師聯(lián)合執(zhí)教，為學(xué)生創(chuàng)造一切可能的最優(yōu)條件，而各科老師也任勞任怨，時常為學(xué)生們加班加點解難答疑。事實上，教育專家也指出，老師的教學(xué)水平和方法對于學(xué)生的學(xué)習(xí)過程有極大的影響。高三僅一年時間，因此復(fù)讀過程中的每一天都很寶貴，要選對學(xué)校，才可能事半功倍。
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