1.不會審題或者審題錯(cuò)誤。
2.用漢語思維，逐字翻譯。
3.用詞搭配不當(dāng)。
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（1）表示感知的動詞：hear，feel，notice，recognize，see，taste，smell；
（2）表示意愿、情感的動詞：desire，dislike，forgive，hate，like，love，prefer，refuse，want，wish，fear，love，hate；
（3）表示思考、看法的動詞：believe，doubt，expect，forget，hope，feel，mean，know，agree，realize，mind，recall，recollect，remember，trust，suppose；
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對于那些專心考研的在校大學(xué)生或者邊工作邊考研的考研族而言，如何把握好考研英語復(fù)習(xí)的節(jié)奏，科學(xué)合理地……
閱讀理解是考研英語學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，不僅因其具有實(shí)際的閱讀與理解的鍛煉能力，更因?yàn)槠浞种当壤^大……
閱讀在考研英語試卷中占了六十分，它的重要性不言而喻。重視閱讀訓(xùn)練和對技巧的掌握，對廣大考生提高英語能力，提高考研英語分?jǐn)?shù)至關(guān)重要……
閱讀是主動地、積極地獲取信息的創(chuàng)造行為，是培養(yǎng)學(xué)生通過視覺感知書面文字符號并獲取信息能力的途徑，更是提高聽、說、寫能力的有力杠桿，它在英語學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用。……
Study the following cartoon carefully and write an essay in which you should describe the set of ……
1.acute a. 劇烈的，嚴(yán)重的；急性的（�。�
舉例：An acute lack of food brought hunger to the Iraqi people.
翻譯：食品嚴(yán)重缺乏，伊拉克人民正
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ambiguous a. 意義含糊的，有歧義的，指因字、詞、句有歧義而使人感到模糊不清、難以理解和把握。
舉例：His ambiguous directions confused us; we did not know which of
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alert a. 警惕的，留神的
舉例：The hostess remained standing, alert to every guests'' drinking
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aggravate v. 加重（負(fù)擔(dān)、罪行、病情等），使之惡化
舉例：I hurt my foot, then aggravated it by trying to
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affirm v. 堅(jiān)信不疑地肯定或宣稱，是deny的反義詞。
舉例：He affirmed his love for
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admit v. 指由于說服、再三追問而承認(rèn)某一事實(shí)或過錯(cuò)
舉例：I admit that you have a
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1.adjust v. 一般指很小的改變或技術(shù)性的調(diào)整；修理
舉例：I adjusted the air conditioner to
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1.acute a. 劇烈的，嚴(yán)重的；急性的（�。�
舉例：An acute lack of food brought hunger to
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歷年的考研者們在復(fù)習(xí)過程中都會一些錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)觀念和方法，在此，我將以往常見的一些誤區(qū)進(jìn)行歸納總結(jié)，希望2010年的考生能夠避免。
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