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考研英語閱讀理解仿真試題(三)

來源:來源于網(wǎng)絡(luò) 時間:2009-06-26 16:32:48
為什么要做模擬題?

  很多同學(xué)都在問什么樣的模擬的比較好?要解決這個問題我們必須明確一點就是為什么要做模擬題(做模擬題所帶來的好處)。

  1. 模擬題所能提高的地方

  第一, 在作模擬題的過程當(dāng)中可以加強(qiáng)我們的詞匯的記憶,不但可以復(fù)習(xí)背過的單詞,而且可以學(xué)到很多新詞,更重要的是老詞是如何新用的。很多書都強(qiáng)調(diào)在閱讀中背單詞這是很科學(xué)的(語境中記憶單詞)。

  第二, 可以鍛煉對長難句子的分析和理解,提高一定的閱讀能力。

  第三, 可以保持對考研式文章的熟悉感覺(語感)相應(yīng)提高對文章的反應(yīng)速度。

  第四, 可以鍛煉我們的翻譯能力,怎么樣的組織語言使之翻譯通順。

  第五, 可以積累很多的經(jīng)典句型和閃光詞組為創(chuàng)作高分作文做好準(zhǔn)備。

  第六, 在答題時可以訓(xùn)練一下由問題返回原文的能力(但是這是模擬題比較不足的地方)

  (注:前五點是我們作題是應(yīng)該做到的)

  2. 模擬題不足之處

  第一, 出題點不具有規(guī)律性。在考研真題中大部分問題的出題點都有一定的規(guī)律(以下稍作解釋)

  第二, 客觀性把握不好。在考研真題中所有題都是客觀的!就是說都是文章告訴我們什么我們才會選什么,沒有一點自己推斷的意思(如果還是自己主觀的推斷那就是真題還沒有研究明白)對于真題推斷題,其中的infer的那些東西都是作者寫好的(已經(jīng)告訴你了)!

  第三, 所設(shè)問題和選項不論從迷惑性和復(fù)雜程度兩方面來說都不可與真題相提并論!模擬題不是主觀性太強(qiáng)過于難,就是出題過于簡單!

  第四, 真題選擇文章的的范圍是不會牽扯到政治的!可有的模擬題還出現(xiàn)和政治有關(guān)的東西,明顯看出是拼湊出來的!

  (注:這些不足之處正是提高閱讀分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵)

  3. 總結(jié):

  從以上幾點我們可以看出作模擬題能夠提高我們哪些方面,和其本身局限的方面。作題的時候一定要有目的性!每做完一套題都應(yīng)該有所收獲!一味的追求作題數(shù)量那就是在浪費寶貴的時間!

  所以選擇模擬書要注意以下幾點:

  (1) 文章中超綱詞匯不要太多!真題的文章其實從詞匯角度來說是很簡單的!超綱的單詞很少!也就是說真題的難度并不反映在詞匯上!

  (2) 對于答案要有:

 、傥恼碌恼w剖析部分(對文章的總體把握)

 、谠~匯注解(加強(qiáng)語境中詞匯的記憶)

 、垭y句分析(提高難句分析能力)

 、艽鸢附馕(比較好能說出大蘇在原文的具體位置)

  ⑤參考譯文(有的模擬題很多地方翻譯得不夠準(zhǔn)確)

  (3) 文章要有時效性!現(xiàn)在的真題所選的文章都是近幾年來經(jīng)濟(jì)方面,社會方面,人文方面,科技方面的文章。都具有時代性!

結(jié)束

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