我們堅持教學質(zhì)量優(yōu)先、自主創(chuàng)新優(yōu)先的辦學理念，在提高學校研究生的培養(yǎng)質(zhì)量這塊，我們做了大量的工作，其中主要做了三方面的工作。一是加大科研投入，加強學科建設(shè)，近年來學校不斷的優(yōu)化學科布局，建立了設(shè)備設(shè)施齊全的實驗室，并且建立了大型的設(shè)備開放與共享機制，全面推進了數(shù)字化校園、數(shù)字化圖書館建設(shè)，學校目前有四個江蘇重點學科建設(shè)點，一個教育部和江蘇省共建的重點實驗室，十個省級重點實驗室工程中心，江蘇大學出版社也正是成立，與鎮(zhèn)江市政府共建的科技園也在建設(shè)，這些都為進一步提升我們研究生開展研究和承擔科研項目的能力創(chuàng)造了良好條件。 
　　第二個，學校通過建立產(chǎn)學研基地，提供一個開放的研究生培養(yǎng)環(huán)境創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，我們的培養(yǎng)基地一百多個，工作站四個，這些研究生的培養(yǎng)基地提升了我校研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。這些產(chǎn)學研的聯(lián)合培養(yǎng)基地在培養(yǎng)高素質(zhì)的精英人才方面為學校提供了一個良好的環(huán)境。
　　學校目前積極探索的是研究生掛職鍛煉的政產(chǎn)學研合作，我們的研究生到地方政府或者企業(yè)去掛職鍛煉，這也從某程度上提高了我們研究生的思想水平和綜合素質(zhì)。
　　學校這么多年來一直進行這方面的研究，在研究生教育這塊進行了不斷的探索，主要是做了兩方面的工作。一個是深化培養(yǎng)制度改革，不斷推進創(chuàng)新教育，針對不同的研究生教育類別，制訂不同的培養(yǎng)目標和要求，分類制訂修訂和完善培養(yǎng)方案，另一方面還加強研究生課程內(nèi)涵的建設(shè)，強化研究生的實踐課程建設(shè)，提高基礎(chǔ)教學，開展社會實踐。學校從政策上落實研究生學術(shù)交流資助政策，支持他們參加全國乃至國際的研究生學術(shù)論壇和暑期的學術(shù)活動，積極為研究生搭建學術(shù)交流平臺。其次利用各種社會資源，加強產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地和企業(yè)研究生工作站的建設(shè)，大力推進研究生開放式人才培養(yǎng)模式。第二個，加強制度建設(shè)，健全保障機制，學校全面推進研究生教育督導工作，進一步加強研究生教學管理過程控制，同時嚴格實行研究生學位論文匯報和匿名送審制度。與此同時我們學校還進一步理順和落實二級管理體制，完善研究生教育信息管理系統(tǒng)，努力從制度和管理上保證研究生教育質(zhì)量不斷提高。