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讀研怪象成關(guān)注焦點研究生變身“家傭”

來源:來源于網(wǎng)絡(luò) 時間:2009-08-06 08:48:08
  一年都沒見導(dǎo)師一面,也不知道他老人家長什么樣…… 我倒是跟導(dǎo)師挺熟,不過我跟他家兒子更熟,“免費家教”一當(dāng)就幾年……代編教材代寫論文代做家務(wù)。
  隨著研究生不斷擴招和商業(yè)化的入侵,曾經(jīng)單純的師生關(guān)系正在悄然發(fā)生著變化,不斷升級的師生矛盾引發(fā)社會各界熱議。
  古人云:“師者,傳道授業(yè)解惑也。”導(dǎo)師和研究生之間本應(yīng)該是教學(xué)相長的關(guān)系。對學(xué)生的教育,除了學(xué)術(shù)層面外,導(dǎo)師更要言傳身教,教會學(xué)生如何做人、如何處世。然而,今天導(dǎo)師和學(xué)生還是這種關(guān)系嗎?
  極端個例引發(fā)熱議讀研怪象成關(guān)注焦點
  6月28日晚,北大2006級研究生賈某從高樓上跳下,當(dāng)場殞命。據(jù)媒體報道,賈某之死的導(dǎo)火線,是他拒絕幫助導(dǎo)師謝某完成課題后被辱罵導(dǎo)致的。
  聽到賈某的離去,一位網(wǎng)友在自己博客中遺憾地寫道:“知道你曾經(jīng)如許的優(yōu)秀,卻不知你選擇這樣的方式離開了我們。不想說脆弱,不想說你的放棄,我只知道,若沒有無法抗?fàn)幍膲趑|,你不會選擇這樣的方式。我們只有祝福,天堂里的你,快樂,幸福。”
  在別人看來,賈某確實是個優(yōu)秀的學(xué)生:英語八級、鋼琴十級、歌聲優(yōu)美、奧運志愿者……但自考研師從謝某后,賈某的生活中就頻頻出現(xiàn)壓力和挫折:周末加班給導(dǎo)師做課題、給導(dǎo)師代寫論文、免費給導(dǎo)師孩子當(dāng)家教。如果說這些還都可以忍受,那么比較打擊賈某的就是,曾經(jīng)允諾自己繼續(xù)攻讀其博士的導(dǎo)師謝某,突然告訴他不許報名。
  此前,與讀研相關(guān)的另一樁命案中,中國政法大學(xué)學(xué)生付成勵將導(dǎo)師程春明殺死,本案開庭后,付成勵雖表示“認(rèn)罪”,但仍“不后悔”,稱自己弒師之舉是因為導(dǎo)師程春明“潛規(guī)則”了自己的女友。
  一時間,聲勢浩大,當(dāng)前高校研究生教育存在的種種怪現(xiàn)象也隨之浮出水面……
  導(dǎo)師無暇“指導(dǎo)”,研究生被迫“自學(xué)成才”
  2004年,南京藝術(shù)學(xué)院一位女碩士將母校告上法院,要求索回所繳學(xué)費,理由是“沒學(xué)到應(yīng)有的知識”。據(jù)她表示,在讀書期間有一年多時間未得到導(dǎo)師任何學(xué)術(shù)上的指點,自己雖然拿到了畢業(yè)證書和學(xué)位證書,但根本沒有達到真正的研究生水平,導(dǎo)師也未盡到對研究生的培養(yǎng)責(zé)任。
  日前,湖北省比較年輕市長周森鋒涉嫌論文抄襲后,又有人曝出周森鋒在清華的研究生導(dǎo)師劉洪玉教授其實是個“富豪導(dǎo)師”,稱“導(dǎo)師劉洪玉只顧頻繁走穴、與房地產(chǎn)商關(guān)系曖昧,根本沒有時間也沒有能力指導(dǎo)學(xué)生撰寫論文”,并稱劉洪玉每年收入千萬元。雖然劉洪玉教授拒絕回應(yīng)此事,但如今教授拿著工資,利用公共資源搞經(jīng)濟研究,然后走穴、趕場,進而忙于搞經(jīng)濟創(chuàng)收的現(xiàn)象并不鮮見。
  同樣,北京某高校研究生周華也向我們大倒苦水:我們導(dǎo)師同時帶十幾個研究生,怎么能保證對每個人都認(rèn)真負責(zé)呢?況且,導(dǎo)師都忙于自己的項目,用在我們身上的時間少之又少。“特別是一些稍有名氣的導(dǎo)師,昨天這里講學(xué),今天那里指導(dǎo),明天要去參觀,后天又要為產(chǎn)品推介,忙得不亦說乎!
  “導(dǎo)師忙,客觀上造成搞研究、指導(dǎo)學(xué)生的精力與時間被大大擠占,高校不斷出現(xiàn)的論文造假現(xiàn)象也就不足為奇。我們這些文科研究生一年都難得見導(dǎo)師幾面。”今年碩士剛畢業(yè)的周華告訴記者,當(dāng)初選導(dǎo)師的時候,他的導(dǎo)師就在美國,一直到第二年年初才第一次見到導(dǎo)師。有的導(dǎo)師出國后就幾乎不跟學(xué)生聯(lián)系,“其實,很多導(dǎo)師即使在國內(nèi),平時和學(xué)生也很少當(dāng)面交流,都是通過MSN或電子郵件聯(lián)系,而這短暫的聯(lián)系幾乎很少涉及到學(xué)生的論文!敝苋A說。
  據(jù)調(diào)查了解,如今很多高校仍熱衷于聘請政府官員、社會名流等來學(xué)校充當(dāng)碩導(dǎo)和博導(dǎo),為的是為學(xué)校裝點門面,拋開這群人的資歷不說,僅就這群導(dǎo)師相對較高的社會地位和影響力,往往成為學(xué)生們追捧的對象。“但他們往往無暇指導(dǎo)學(xué)生,有的導(dǎo)師甚至已年邁體弱、精力不濟,甚至臥床不起、生活都難以自理,卻帶著十幾個碩士和博士,如何保證學(xué)術(shù)指導(dǎo)?”周華對此現(xiàn)象滿懷質(zhì)疑。
  今年研二的小董讀的是新聞專業(yè),自己的導(dǎo)師是系里外聘的某電視臺著名記者,“當(dāng)初選導(dǎo)師,正是看中她的名氣,但現(xiàn)在導(dǎo)師到處跑采訪,哪有時間顧我啊,想請導(dǎo)師吃頓飯都難!毙《幻鉃楫(dāng)初的抉擇有些后悔。
  為導(dǎo)師“打工”,學(xué)生變身廉價勞力
  “自從讀研的第一天,我就預(yù)料到了這一天!泵鎸B續(xù)第二個沒有休息的暑假,正在中科院某研究所讀研的劉哲顯得很鎮(zhèn)靜,“老板發(fā)話了,即使心里不想做,也沒有辦法啊。”劉哲所說的“老板”正是自己的導(dǎo)師。
  自從引進西方的導(dǎo)師制度后,中國的導(dǎo)師和學(xué)生的關(guān)系也逐漸發(fā)生了變化,已經(jīng)由原來的師徒關(guān)系,變成了現(xiàn)在的雇傭關(guān)系——導(dǎo)師是老板,學(xué)生是雇傭工和打工者。如果導(dǎo)師心情好就會給學(xué)生幾百元的生活費,反之學(xué)生則只能“吃自己”。
  劉哲說,像自己這樣的工科研究生,從錄取那天開始就意味著幾乎沒什么寒暑假了,整個讀研期間比較主要的內(nèi)容不是自己的學(xué)術(shù)研究,而是幫老板做項目。
  “我們早上八點鐘之前就要到實驗室,去老板秘書那簽到,然后開始一天的工作,實驗室反倒成了我們生活的主要場所,宿舍只是每天睡幾個小時的地方。有時還要加班,要趕項目進度的時候,干到凌晨甚至通宵也是家常便飯!表椖看蠖际怯伞袄习濉睕Q定的,他們很少有根據(jù)自己的研究方向和興趣選擇的權(quán)利,為了獲取導(dǎo)師的認(rèn)同和順利畢業(yè),劉哲和幾個同學(xué)只能這樣堅持著。“太優(yōu)秀了對于研究生來說也是一種危險,做得太優(yōu)秀就很容易被導(dǎo)師延期畢業(yè),因為導(dǎo)師希望你再多幫他一年!眲⒄芸嘈Φ。
  讀研剛剛一年的陳熠,已經(jīng)參與了導(dǎo)師兩套教材的編寫工作。陳熠說:“讀研之前,書在我心目中是很神圣的,長久以來,我認(rèn)為寫在書上的東西都是真理,對于那些印在扉頁的名字,更是發(fā)自內(nèi)心地崇拜,但現(xiàn)在完全不同了。”“我們幾個同學(xué)全都是跨專業(yè)考研的,哪有能力編書。繘]辦法,導(dǎo)師下命令了,就得硬著頭皮編,不會就上網(wǎng)湊唄,自己都覺得好笑!”
  除了給導(dǎo)師編書、寫論文,很多研究生還得在導(dǎo)師本科生的課堂做助教。碩士畢業(yè)兩年的張女士告訴記者,當(dāng)初自己讀研時就曾經(jīng)幫著導(dǎo)師代過本科的課,“課前準(zhǔn)備課件、課后批改作業(yè),那一個學(xué)期的課基本都是我和同學(xué)輪流代導(dǎo)師上的!睋(jù)她透露,她身邊有的同學(xué)還要到導(dǎo)師家里做飯、帶孩子,甚至干保姆的活。
  博士數(shù)量“世界第一”,業(yè)內(nèi)自認(rèn)“重量不重質(zhì)”
  據(jù)教育部有關(guān)負責(zé)人透露,我國研究生數(shù)量近年來猛增,1990年全國共招收研究生近3萬人,2008年激增到44.64萬人,18年增長了近14倍。2007年,中國博士生數(shù)量繼續(xù)上升,已超過5萬人,數(shù)量上已超過美國,居世界第一。
  不過,喜人的數(shù)字背后也有不小的“水分”。據(jù)記者了解,從1997年至2007年十年間,排名各個領(lǐng)域前145個國家中,中國論文總數(shù)排在第13位,但同時,單篇論文的平均引用數(shù)卻排在第117位。中國政法大學(xué)法學(xué)院教授、學(xué)術(shù)批評網(wǎng)的主持人楊玉圣教授說,“論文數(shù)量急劇上升,但質(zhì)量卻在急劇下滑,這種現(xiàn)象應(yīng)該值得教育界深思!
  中國社會科學(xué)院研究員丁東認(rèn)為,造成研究生教育質(zhì)量下降的原因很多。在教育產(chǎn)業(yè)化的風(fēng)潮里,各地的大學(xué)和一些研究機構(gòu),看到研究生教育有利可圖,都爭著建博士點、碩士點,并不在乎自身學(xué)術(shù)水平高低。大學(xué)的教師也失去了上一輩的謙恭與自律,有沒有學(xué)術(shù)造詣都要爭當(dāng)博導(dǎo)。有一批干部也來個雙肩挑,成為博導(dǎo)、碩導(dǎo),其實根本不知道學(xué)術(shù)研究和研究生教育為何物。
  一位教育界人士也感嘆道,伴隨著商業(yè)化的入侵,一些學(xué)校存在著只重數(shù)量,不重質(zhì)量的現(xiàn)象,有的甚至出現(xiàn)一手交錢一手交“貨”的賣文憑現(xiàn)象!叭绱私逃跄懿坏渿昝?”
  評價體制功利化,學(xué)生利益無法保障
  中央教育科學(xué)研究所的儲朝暉教授認(rèn)為,師生關(guān)系的功利化,和導(dǎo)師的個人心態(tài)有關(guān),更與其背后的體制有關(guān)。學(xué)校用科研項目、發(fā)表論文數(shù)量等機械地量化老師的工作,老師們都想在這個評價機制里面做得比別人好,不得不走向功利化。
  導(dǎo)師熱衷于搞研究、做課題,比較根本的就是經(jīng)濟利益。一般來說,縱向課題(即政府課題,包括自然科學(xué)基金、社科基金、部委課題等)的項目提成一般都在10%,而橫向課題(即和企業(yè)合作的項目)提成比較高可達40%。也就是說,如果申請到1000萬元的科研項目,馬上就可以拿到少則100萬元,多則400萬元的提成。科研還沒做,自己先變成富翁了。
  一位不愿透露姓名的高校教授表示,導(dǎo)師走向功利化,除了經(jīng)濟利益誘惑外,背后的教育評價機制就不得不提。中國的學(xué)位教育基本上是全進全出,很少被淘汰,這和發(fā)達國家有著很大的差別。碩士、博士在如此短的時間內(nèi)就可以獲得學(xué)位,無論在歐美還是日本都是不可思議的。近年來,國內(nèi)研究生大舉擴招,令研究經(jīng)費越來越緊缺,再加上“導(dǎo)師責(zé)任制”下論文發(fā)表的硬性要求,對師生雙方都是一道緊箍咒,課題由學(xué)生幫忙做、著作由學(xué)生代編寫似乎也成為研究生導(dǎo)師“必然”的選擇。
  另據(jù)了解,中國的科研機制也比較急功近利。國外可以允許一個教授10年不出任何成果,而國內(nèi)的情況卻是,幾乎每個課題結(jié)項時都是“成功”的。等到了該交論文或?qū)V臅r候,卻由于時間緊、任務(wù)急,就只能去犧牲學(xué)生的利益。而這一切,導(dǎo)師是受益者,卻可憐了莘莘學(xué)子。
結(jié)束

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