去年的這個時候，也是一個秋老虎橫行的季節(jié)，我從家中趕到學校，下定決心為自己拼搏一番。那時的校園表面上的氛圍很輕松，人很少，即使留在學校中的同學生活得也很隨意，雖然大家留在學校都有自己的理由，其中很多人還是為了準備各種各樣的考試。

　　從來到學校以后，我便讓我的生活變得很充實，雖然在旁人的眼里那是一種單調的重復。每天只要沒有事情必然七點半趕到自習室，英語、數學、政治、專業(yè)課成了我生活的主旋律，這樣的生活沒有朋友陪伴、沒有娛樂，也沒有哪怕多睡一會的放松。唯一的消遣是吃飯，不過即使在我也記著剛剛攻下的知識點并以此為樂。

　　那時候，校園里的草木依然蔥綠。

　　隨后的幾個月飄然而逝，樹葉逐漸變了顏色，落了。在這幾月間，我努力汲取著知識的營養(yǎng)�？佳兄�前，我對考研要考什么課程一無所知，我相信“車到山前必有路”。在這個過程中，我有兩點經驗想分享給大家：

　　一、學習要變被動為主動。

　　公說公有理，婆說婆有理，一正一反皆道理，但是一定要尋求真理，做到這一步自然是很難，但是要有主動探求的心。帶著評判的眼光去讀書，對自己會有很多的其實，這是變被動為主動，在不斷提問的過程中把知識變?yōu)槟抑形�。我知道考研路上每個人的方法不同，進度也不相同，沒有人是你的模板，大家要看的只有自己，定下自己的方向，按著自己的步調�？佳袦蕚溥^程中很多同學選擇了報輔導班，報的輔導班也是五花八門，仁者見仁，智者見智。

　　二、注意做事的順序。

　　可能大家都聽過“一個和尚”的故事。一個老和尚讓一個小和尚將一個缸裝滿，材料有大石頭、小石頭、沙子、水、鹽。如果按照大石頭——鹽的順序可以使缸裝的比較滿。在復習的時候強調做事的順序一樣很重要。要清楚哪些知識點的重點、難點、考點，清楚自己的強項、弱項，制訂合理的計劃，這樣才能事半功倍。

　　沒有順序，很多希望都會落空。考研是個綜合管理的過程，按照學習內容的重要程度將每日待處理的部分區(qū)分為如下的三個層次：今天“必須”做的事(即比較為緊迫的事)；今天“應該”做的事(即有點緊迫的事)；今天“可以”做的事(即比較不緊迫的事)。

　　相信自己的努力，相信自己在考研復習階段的汗水和淚水不會白白付出�？佳械膹土曤A段看起來很漫長，但是如果能安定下自己的心，定下自己的目標，全力以赴，考研的階段也是過的比較快的，比較沒有記憶的日子，回想起來也是比較幸福比較充實的日子。