這里我通過我個人的復(fù)習(xí)心得來深入的談?wù)勗鯓虞p松高效的吃透紅寶書。我只是用自己的具體復(fù)習(xí)方法來作為建議，至于科學(xué)或正確與否我不敢打什么包票。也許和很多朋友的復(fù)習(xí)方法都不同，但如果對大家有少許幫助和啟發(fā)，那就行了。 
　　1.關(guān)于對紅寶書內(nèi)容的看待問題
　　既然大家決定吃透紅寶書，那就應(yīng)該看看到底是如何具體來吃透呢?首先當(dāng)然是對每個知識點反復(fù)看，反復(fù)想，多思考多動手等等。那如何更具體的去做呢?我想這可能和個人的學(xué)習(xí)方法習(xí)慣不同有關(guān)。但是不論什么樣的書，尤其是紅寶書，我想必須樹立一個信念，那就是它里面也是很多廢話的。這個廢話的意思不是說否定紅寶書本身的權(quán)威性，而是說在書籍里面你必須抽取精髓的東西。而其他多余的話都是對這些精髓的解釋和讓你能理解所言的。也許紅寶書的定位就是解析，所以在每個知識點的具體講解方面還是比較細，所以他也就叫大綱解析。如果像道德經(jīng)一樣簡略，我想我們是不可能考了。
　　那好了，我們結(jié)合大綱看解析要做的是什么呢?在大綱的每個知識點所對應(yīng)的解析內(nèi)容里面，抽取出完全針對知識點的精華內(nèi)容和信息。那這就是一個過程了。抽取出的精華只是結(jié)果，而這個怎么樣做這個過程就是我今天要具體來談的也是我們復(fù)習(xí)比較重要的地方。
　　2.關(guān)于如何結(jié)合大綱來挖掘解析精髓的問題
　　上面說了，解析里面有很多是廢話，為什們呢?比如說第二個知識點里面說的馬思主義產(chǎn)生的經(jīng)濟社會根源、思想淵源和實踐基礎(chǔ)。那如果就只出簡答題，讓你論說經(jīng)濟社會根源，難道真的要把書上第一頁比較下面一段反復(fù)看反復(fù)的背或者復(fù)述出來嗎?這里就要談到關(guān)于理解的問題了。理解是你深入課本的必經(jīng)之路，這一段除了第一句總結(jié)性的話，后面你要做的即是反復(fù)的去理解，反復(fù)的去思考，去思考和理解后面的對象就是對第一句話總結(jié)性的深入。這是一個咀嚼的過程，不需要大家去識記，去刻意強迫自己。如果大家仔細看了，這段無非和數(shù)學(xué)題作為論據(jù)一樣出現(xiàn)，無非就是告訴資產(chǎn)階級從無到有的發(fā)展，比較后到生產(chǎn)力和資本私有的矛盾不可調(diào)和性等等。這段也即是為支持第一句話而來的廢話，所以如果你理解了這些，你抽取的雖然是第一句總結(jié)性的精髓，但是這句話的背后你是有很深的內(nèi)容能作為支持的。這就是做到以點蓋面，真正的吃透。比較后只要能用自己的話代替原有的論據(jù)來支持精髓的第一句話即可。說的比較啰嗦了。
　　我想大家都很聰明，實在不行多看幾遍即可完全理解，那好把所有的東西再聯(lián)系回第一句總結(jié)性的話，大綱所要求知識點里關(guān)于經(jīng)濟社會根源的精髓也就這么一句話，但是你清楚背后的內(nèi)容。
　　還有些知識點比如后面關(guān)于實踐是社會的本質(zhì)等知識點里有很多大家一目了然的廢話，可是我們必須去理解廢話，只有把廢話理解了，把他廢掉了，其精髓語言你才能吃透。這就是說我們看大綱解析真的是要去理解，要反復(fù)理解的問題。大綱真的是用來去理解的。至于那些很精髓的話，就是我們后面架構(gòu)知識框架的一個個基礎(chǔ)和節(jié)點。
　　如果有必要，可以把精華的語言按知識點下做筆記寫出來。其實這樣復(fù)習(xí)后，你把大綱真的透透的解析了一遍。唯一要做的就是不斷的復(fù)習(xí)重復(fù)，不斷的思考，但是都是圍繞著具體的每個知識點來的。
　　3.大綱一共有多少個知識點
　　2010年政治大綱里面大約有566個知識點(不含第五部分第一章時政部分)。馬克思部分200多個，毛概和中特100多個。后面的三部分都比前面的少。那么566分之幾是你掌握了的呢?下來就是一個個的理解、思考、回憶精華和用自己的話代替精華背后的廢話了。到比較后你復(fù)習(xí)就是記住了精髓的東西。那個時候你的書就讀的比較薄了。而解析中所占篇幅比較大的單獨知識點，自然也就是重點了。但是這是一個反復(fù)的過程。你如果深入了那就很快也不累了。
　　所以每天一到兩個小時可以復(fù)習(xí)很多知識點，而每天復(fù)習(xí)一到兩個小時的政治即可。效率也上來了，同時對大家復(fù)習(xí)其他科目也騰出了更多的時間。我的目標就是要把紅寶書讀成政治考研中的道德經(jīng)那么薄。
　　以上都是個人復(fù)習(xí)的方法和見解。希望同大家交流吃透紅寶書的更好方法。