1.河南師范大學(xué)辦學(xué)歷史和校園文化特色
　　河南師范大學(xué)是一所建校歷史較長的省屬重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校位于京廣、太荷鐵路交匯處的豫北名城新鄉(xiāng)市。其前身是始建于1923年的中州大學(xué)和創(chuàng)建于1951年的平原師范學(xué)院。新中國成立后，由于院系調(diào)整，學(xué)校先后更名為河南師范學(xué)院二院、河南第二師范學(xué)院、新鄉(xiāng)師范學(xué)院。1985年始稱河南師范大學(xué)。
　　河南師范大學(xué)尊師重教，唯才是舉。建校以來一批國內(nèi)外知名專家、學(xué)者先后在校執(zhí)教。近年來，在國內(nèi)外具有一定影響的中青年專家、學(xué)者層出不窮。河南師范大學(xué)以"厚德博學(xué)　止于至善"為校訓(xùn)，經(jīng)過幾代人的努力，逐步形成了"明德正學(xué)倡和出新"的校風(fēng)、"修至學(xué)立世范啟智慧益品行"的教風(fēng)和"尚誠樸勤學(xué)問重團(tuán)結(jié)養(yǎng)正氣"的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
　　河南師范大學(xué)以校風(fēng)淳、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、本科教學(xué)水平高享譽(yù)省內(nèi)外。2006年國家教育部對我校本科教學(xué)工作水平的評估結(jié)論為"優(yōu)秀"。各級各類學(xué)生教育體系完善、機(jī)制健全、師資齊整、資源完備，既保證學(xué)生學(xué)到扎實(shí)的專業(yè)理論知識，又能夠培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能，使學(xué)生在就業(yè)市場具備較強(qiáng)的競爭優(yōu)勢。
　　2.科研特色與成就
　　河南師范大學(xué)十分重視科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)，注重產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，在化學(xué)制藥、電池材料、生物技術(shù)、環(huán)境保護(hù)等方面，學(xué)校轉(zhuǎn)讓的高新技術(shù)成果創(chuàng)造的價(jià)值達(dá)到數(shù)億元，已成為促進(jìn)河南科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基地之一。
　　近三年來，先后承擔(dān)國家"863"、"973"、國家自然科學(xué)基金、國家社科基金、國家及國務(wù)院各部門科研項(xiàng)目80余項(xiàng)、省部級科研項(xiàng)目200余項(xiàng)，獲國家級和省部級獎勵38項(xiàng)，出版各類教材、學(xué)術(shù)著作200余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文4000余篇。理論物理、物理化學(xué)、動物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、細(xì)胞分化調(diào)控等領(lǐng)域的研究在國內(nèi)外有較大的影響。據(jù)中國科技信息研究所統(tǒng)計(jì)，河南師范大學(xué)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文被國際著名檢索系統(tǒng)SCI收錄的數(shù)量，自1994年至2001年高校大規(guī)模并校之前一直居全國高校前50位，其中1995年曾名列第29位，全國師范院校第4位；2002年以來一直居全國高校前72位。SCI論文引證在全國排序自1995年以來一直居前51位，比較高位次為第32位�！逗幽蠋煼洞髮W(xué)學(xué)報(bào)》哲學(xué)社會科學(xué)版和自然科學(xué)版雙雙入選中文核心期刊，哲學(xué)社會科學(xué)版被列為CSSCI源期刊。
　　通過重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科"山峰"、精心培育特色科研，取得了一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新成果，核苷生產(chǎn)新方法即是其中之一，該項(xiàng)目獲得了國家科技進(jìn)步二等獎。
　　為形成科研的特色領(lǐng)域，河南師大確定了"圍繞市場、依托學(xué)科"的方針，遴選出有機(jī)藥物研究、新能源材料研究、小麥生理生態(tài)研究等一大批特色項(xiàng)目，予以重點(diǎn)扶持。同時調(diào)整重點(diǎn)學(xué)科經(jīng)費(fèi)使用方向，將大部分經(jīng)費(fèi)用于科研平臺建設(shè)和科研成果資助。
　　近年來，河南師大設(shè)立應(yīng)用科學(xué)與技術(shù)研究基金、國家級項(xiàng)目培育基金、青年科學(xué)基金、學(xué)術(shù)專著出版基金、教育科學(xué)基金、學(xué)術(shù)交流基金等六大基金，以激勵政策鼓勵科研特色。學(xué)校還創(chuàng)新對重點(diǎn)學(xué)科的管理機(jī)制，變身份管理為項(xiàng)目管理，以學(xué)科帶頭人為核心，圍繞科研項(xiàng)目組建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
　　3.河南師范大學(xué)學(xué)位與研究生教育現(xiàn)狀
　　河南師范大學(xué)學(xué)位授予體系完善，具有博士、碩士、學(xué)士三級學(xué)位授予權(quán)，同時開展各種形式在職研究生教育。理論物理、物理化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、動物學(xué)四個專業(yè)招收博士研究生，數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、體育學(xué)等六個學(xué)科具有一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，二級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)達(dá)到75個，碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科涵蓋了哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)和醫(yī)學(xué)等11個學(xué)科門類。
　　河南師范大學(xué)目前開展的在職攻讀碩士學(xué)位研究生教育包括三個專業(yè)學(xué)位和高校教師在職攻讀碩士學(xué)位。三個專業(yè)學(xué)位是涵蓋多個學(xué)科領(lǐng)域的教育碩士專業(yè)學(xué)位，漁業(yè)領(lǐng)域的農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位和體育碩士專業(yè)學(xué)位。此外，我校多個專業(yè)開展研究生課程進(jìn)修班教育和同等學(xué)力申請學(xué)位工作。
　　目前，在校全日制博士碩士研究生一千九百余人，注冊的在職研究生一千多人。這些研究生在各自導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，在自己的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行卓有成效的理論探索和技術(shù)開發(fā)研究，并取得突出的成就。如，以渠桂榮教授為帶頭人的有機(jī)化學(xué)學(xué)科團(tuán)隊(duì)，2008年取得國家科技進(jìn)步二等獎；以物理化學(xué)學(xué)科團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)，王鍵吉教授被評為2009年度河南省"中原學(xué)者"；徐存拴教授的細(xì)胞生物學(xué)學(xué)科團(tuán)隊(duì)入選2009年度河南省"創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)"。
　　4.河南師范大學(xué)學(xué)科特色
　　學(xué)科建設(shè)是高校工作的龍頭。多年來，學(xué)校堅(jiān)持"統(tǒng)籌規(guī)劃，重點(diǎn)建設(shè)，梯次推進(jìn)"的方針，以學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展為主線，以人才隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，立足現(xiàn)有資源，不斷優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，凝練學(xué)科方向，匯聚學(xué)科隊(duì)伍，構(gòu)建學(xué)科基地，整體學(xué)科水平得到了較大提升。
　　目前，學(xué)校建有河南省與科技部共建細(xì)胞分化調(diào)控國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、黃淮水環(huán)境與污染防治省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等2個國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；建有河南省環(huán)境污染控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河南省光伏材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河南省生物工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河南省生物工程研究應(yīng)用中心、河南省高校道地中藥材保育及利用工程技術(shù)研究中心、河南省鄧小平理論和"三個代表"重要思想研究中心、科技與社會研究所、青少年問題研究中心、河南省高校環(huán)境科學(xué)與工程重點(diǎn)學(xué)科開放實(shí)驗(yàn)室、河南省高校綠色化學(xué)與技術(shù)重點(diǎn)學(xué)科開放實(shí)驗(yàn)室、河南省高校新能源工程技術(shù)研究中心等9個省級重點(diǎn)科研機(jī)構(gòu)；數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程等4個一級學(xué)科被評為省級重點(diǎn)一級學(xué)科，教育技術(shù)學(xué)、物理電子學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、體育教育訓(xùn)練學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、中共黨史、計(jì)算機(jī)軟件與理論、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、思想政治教育等16個二級學(xué)科被評為省級重點(diǎn)二級學(xué)科。學(xué)校還設(shè)有23個校級科研機(jī)構(gòu)和一批校級重點(diǎn)學(xué)科。
　　重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等科研機(jī)構(gòu)作為研究生培養(yǎng)的平臺，為研究生的理論學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)提供了很好的物質(zhì)基礎(chǔ)和人文環(huán)境。研究生通過在校期間的學(xué)習(xí)與合作研究，不僅能夠掌握全面扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識、系統(tǒng)熟練的科研技能，而且養(yǎng)成了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和科學(xué)人文素養(yǎng)，為以后從事教學(xué)、研究以及其他工作奠定良好的基礎(chǔ)。