2010考研已進入了緊張的沖刺階段，對于大多數(shù)考生來說，11、12月份是考前沖刺的關鍵階段。在我們經(jīng)過很長一段時間的基礎復習后，就一定要學習一些戰(zhàn)術了。因為忽視了一個小而關鍵的環(huán)節(jié)而錯失戰(zhàn)機的歷史事件比比皆是。
　　新東方在線網(wǎng)絡課堂考研輔導團隊在總結諸多考研過來人復習心得的基礎上，結合多年的考研輔導經(jīng)驗，為大家總結了出了較為全面的考研沖刺階段英語提高的六個復習技巧，供廣大考生參考。
　　第一式：重點記憶大綱詞匯，遇超綱詞匯，根據(jù)上下文去理解。
　　什么意思呢？有些同學，為了面面俱到，避免考試時遇到生詞，不惜在后期拿出寶貴的時間翻閱大量課外資料，不少人甚至還背起了字典。這種做法不能說毫無效果，但就應對考研英語來說作用不是很大，且多數(shù)是事倍功半。讓我們來推敲一下何為考研大綱吧。
　　考研大綱的作用就在于劃定考試的詞匯范圍，如果考試中出現(xiàn)了大量超綱詞匯，那么教育部出大綱的意義也就不存在了，因為如果是那樣的話；指定《牛津英漢雙解詞典》作為大綱豈不更合適。所以，與其如此，何不干脆把大綱就當成一部詞典，完全以大綱為主，凡有超綱詞匯就干脆快刀斬亂麻將其扔掉，將寶貴的時間與精力放在大綱詞匯上，盡量將基礎打牢。所以考綱中的高頻詞，你無論如何也要弄會。
　　根據(jù)以往經(jīng)驗，每天英語閱讀中總會出三到五個超綱詞匯，那沒有必要花費時間在那上面。超綱的詞是完全可以通過上下文猜到的。這就是不會的你可以在考試時弄懂。猜的技巧就是，上下文中肯定有和超綱詞所在句子相關的句子，肯定可以找出和超綱詞詞性相近的詞匯，再對比下兩句的結構，就會發(fā)現(xiàn)，要么一句是另一句的同義替換，要么就是一句是另一句的深度解釋。只需你按圖索驥，超綱詞還不是形同虛設嗎。當然，如果你沒有在上下文發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，那么說明你所判斷的詞并非是超綱詞，是考綱內(nèi)的詞，那剩下就是你回去好好背單詞了。
　　第二式：慢熱型選手，提高文章精讀量
　　如果你是屬于慢熱型的選手，也就是說，你對新事物的理解比其他人要慢一些，或者說你需要花費一段時間去揣摩下才能發(fā)現(xiàn)解決問題的訣竅的話，那么無論在你正式考試前，還是平時模擬測驗前，都要先預熱一下，對你做題非常有幫助的。就像太極拳的打法，由慢至快，由柔至剛，直至達到速度飄忽不定，剛?cè)嵯嗖�，才是比較高境界。
　　具體做法是：你在家自己測驗前，如果說你測驗是用真題的套卷，那么建議你先找兩三篇真題的其他閱讀去讀，只讀不做題，但讀的過程中一定注意，和你平時做題的閱讀是一樣的，是需要你盡自己全力去理解，去讀懂的那種讀。切忌草草讀完，沒有留下一點印象。這種預熱，使你的能力慢慢提高，狀態(tài)慢慢調(diào)整到考試狀態(tài)，還能為考試節(jié)省時間，拿到卷子后可以迅速進入狀態(tài)。
　　第三式：閱讀訓練，從歷年真題抓起
　　閱讀在考試中占有舉足輕重的地位，這迫使眾多考生想方設法尋求提高閱讀能力的比較佳方法。市面上的各類考研專家也給出了不少靈丹妙藥。各種方法各有短長，但卻都有一個共同的聲音，都建議考生平時大量閱讀課外讀物，以提高自己的閱讀水平，同時豐富自己的背景知識。這一點是沒有問題的。但復習的后期了，你再閱讀課外讀物，再每題細致地去看，恐怕就沒有那么多時間了。
　　其實，閱讀能力的提高是很漫長的事情�？煽荚嚥坏热�，這就要求我們將整個英語閱讀能力的提高縮小為考研英語閱讀能力的提高，雖然只是加了一個小小的限定，但整個意義卻完全不同了。特別是比較后的階段。如前所述，考研英語有其特有的出題規(guī)律，因此比較好的復習材料就是歷年的考試真題，新東方在線網(wǎng)絡課堂考研輔導團隊建議考生在沖刺階段時就應當將每年的每道考題逐一進行研究分析，從考題類型、提問方式、考題特點等各個方面進行分析。
　　到了后期，如果是你打好了一定的基礎的話，練習閱讀，就不要再看課外的英語讀物了。不是說它不好，而是說它不是比較佳方式。以研究歷年考研真題為主，勤學苦練，才是比較終攻克考研英語閱讀的不二法則。
　　第四式：要專項突破
　　此專為欲得高分者設計的。復習到這個時候，你的英語復習重點依然是閱讀，閱讀是無論何時都不能放棄的。在保證閱讀能達到中上等水平的同時，你需要增加你的附加分了。什么意思呢？翻譯和新題型其實提高起來比較快，這段時間就是要好好突擊下這兩塊的題目。另外，有較強技巧性的還有完型。
　　其一、翻譯
　　雖然考研翻譯從分值上來看，只占去了總分的 10%。但是仔細分析翻譯在考研英語題型設置中所起的作用，可以說翻譯在考研英語中占據(jù)著十分重要的地位。翻譯其實是從屬于閱讀理解的，因為翻譯題目中的選擇是從閱讀理解中摘取的，而這些句子的選擇通常是文中從句之類的長難句，通常也是理解文章大意的關鍵句子。所以，如果你平常翻譯的功夫了得，那么閱讀理解中的長難句對于你當然是小菜一碟。這樣對于你理解整篇文章也是大有幫助。
　　從近些年的真題中，我們發(fā)現(xiàn)命題者有一個非常清楚的或者非常明顯的趨勢和導向，就是對于比較復雜的句子結構和文章的考察的比重加大。這個體現(xiàn)在各個部分的題型當中，尤其以英譯漢部分比較為明顯。所以，欲得高分的考生在備考的時候應該把更多的精力放在扎扎實實地提高對于文章長難句和段落邏輯結構的把握上，再加上一定的應試技巧和策略，才能在考研英語中取得高分。

　　在翻譯過程中，理解是表達的前提，不能正確理解就談不上正確表達。因此，首先要略讀全文，從整體上把握整篇文章的內(nèi)容，并理解劃線部分與文章其他部分之間的語法與邏輯關系。
　　其二、完型要勇于去猜
　　英語知識運用仍以完形填空為基本出題方式，主要考察考生對英語基礎單詞、短語和基本語法的綜合運用等語言知識能力，以及聯(lián)想、推理和語感等非語言知識能力的運用。從歷年的得分率來看，它的平均得分率時各題型中較低的，下面我們來詳細談談完形的復習及答題技巧。
　　1、精讀第一句
　　完型填空文章的第一句話通常是沒有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主題句，或是含有主題詞的句子。閱讀理解的有些段落也是如此。所以，往往可以根據(jù)第一句話來把握文章或者段落的中心思想，為下面的答題奠定基礎。
　　2、邊讀邊預測
　　英語預感較好的人做完型填空，往往會極其主動地去預測。有時候他們的語感甚至會到這樣一個水平：他們不需要去看選項就知道某個地方應該填什么詞，一般的人達不到這種水平。但無論如何，主動去預測一下也是好的。在平時做練習題的時候比如讀了上一句，預測出下一句�？催x項之前，先預測這個地方可能應該填一個什么樣的詞，對于提高解答完型填空題目是非常必要的。
　　3、注意前后照應
　　完型填空所選的文章都是具有邏輯關系、意義相連的語篇，而詞語的重復出現(xiàn)、同義詞和反義詞的使用是重要的連句成篇的詞匯組帶。因此，在行文中不可避免地會出現(xiàn)詞語的復現(xiàn)、前后同義詞、反義詞相互照應等現(xiàn)象。這就要求我們在做題的過程中，學會瞻前顧后。
　　4、選擇語法知識
　　目前考察的語法其實并不難，如倒裝結構、強調(diào)句、主語從句等，考試時一定要對此特別敏感，借助這方面的一些語法知識，很多難題都會迎刃而解。如果實在沒時間復習的考生，這塊可以不看了。
　　第五式：抓住寫作要點，重視考前的實戰(zhàn)寫作練習
　　考研寫作一直是廣大考生復習的重點和難點。其重點在于所占分值比較多，寫作包括A、B兩部分，總分30分；其難點在于考查考生的書面表達能力。
　　寫作我們認為首要重要的是：
　　一、不跑題；
　　二、字數(shù)達到要求；
　　三、字跡整潔工整；
　　四、少有語病。
　　在沖刺階段，小作文的提高是非�？斓�。方法就是分析小作文的題型。應用文寫作部分（小作文）考查內(nèi)容包括投訴信、咨詢信、道歉信、求職信等信函類應用文，而且涵蓋報告、通知、海報等告示類應用文。不同類型的作文，要自己總結下模版。小作文是完全可以準備模版的，其作用也是非常明顯的。
　　當然，考研英語寫作備考離不開實戰(zhàn)練習，考生可以依據(jù)歷年真題寫作進行練習，然后對比范文，找出自己寫作的優(yōu)缺點，查缺補漏，快速提高寫作水平。同時，在真題演練的過程中，考生要善于發(fā)現(xiàn)語言亮點，總結出一套適合自己的寫作模板，這樣既可以提高自己寫作水平，又避免了與其他模板雷同，造成千篇一律，真正拿到寫作高分。
　　病句的避免技巧：凡是你在想的過程中感覺別扭的句子，多半就是病句。干脆不要寫出來，換一種形式去表達。不要追求好詞，要追求準確性。
　　第六式：要確定自己的得分目標，并學會分數(shù)目標分解
　　有部電影叫《決戰(zhàn)21點》講得是通過counting撲克牌的點數(shù)比較終找到了賭博制勝的法則并屢試不爽。要知道，counting不是gambling。Gambling是沒有技術含量的，counting是可以通過計算概率控制勝算的。
　　我們備考英語，也可以借用這個原理。英語多是選擇題，如果你基礎不好想憑上考場那一時的運氣，那你說勝算是多少呢？建議你掌握如何counting英語的考試，并使你比較后得到你想得到的目標。
　　這一招其實可以包含很多具體的技巧：
　　1、確定你的得分目標。假設你目標為50分。
　　2、你要算你每塊需要得多少分。首先看看你不復習能得多少份。作文平均的分數(shù)約為13+7=20，完型的可得比較低分數(shù)為2.5分，新題型為2分，閱讀的可得比較低分數(shù)為8分，翻譯算你不得分。那比較后你看看你能得多少分，為32.5。這里面作文是個經(jīng)驗估分，其余分數(shù)完全是你就算不復習也可以得到的分數(shù)。完型所有選項你都選一個選項也可以對5道，新題型都選一個選項至少對一個，閱讀所有選擇都選一個答案可以比較少對4個。得這些分數(shù)是不花費你任何時間和風險的。好，然后看看距離你的目標還差多少分。17.5分！你現(xiàn)在復習的任務就是怎樣得到這17.5分。
　　3、將目標細化。比如，我的目標是翻譯題目可以再得2分（只翻對一道），閱讀對7道即14分（四篇中保證兩篇能看懂），作文要至少達到基礎水平，完型根據(jù)技巧多對3道即1.5分。那么總分你就有了這17.5，再加上無風險條件下所蒙的分數(shù)，就達到了你的要求。
　　4、比較后階段，按照自己的分數(shù)目標去復習和去考試。你只需要保證第三條的目標在復習時都盡力去實現(xiàn)了，保證這些分數(shù)是可以拿到的，那么考試時候就可以達到你50分的要求了。
　　具體問題具體分析。不同目標的人，在給自己細化目標的時候難以程度是不一樣的。目標高的人也要counting分數(shù)，因為70分以上每提高一分所花費的時間和經(jīng)歷是要遠遠大于從50分開始沒提高一分的付出了。