1.要學(xué)會(huì)“猜”
作出答案的方法無(wú)外乎三種:直選法、排它法及“猜猜看”,前兩種方法同學(xué)們都能熟練"/>
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25人覺(jué)得有用
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2009.11
橫向聯(lián)系記憶法 例如:①coQ是線粒體中不同底物氧化呼吸鏈的交匯點(diǎn)。
、6.磷酸葡萄糖是糖代......
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2009.11
順序記憶法 (1)關(guān)于燒傷愈合時(shí)間Ⅰ。、淺Ⅱ。、深Ⅱ。、Ⅲ。燒傷愈合時(shí)間分別記憶為1、2、3、4周。......
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2009.11
對(duì)比記憶法 對(duì)比記憶法原理雖然簡(jiǎn)單,但要求學(xué)生有相當(dāng)強(qiáng)的歸納能力及較廣的知識(shí)面。
例如......
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2009.11
場(chǎng)景記憶法 人們對(duì)于單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的記憶能力是很差的,即使當(dāng)時(shí)記住了,也容易忘記。但是對(duì)場(chǎng)景的記......
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2009.11
形象記憶法 嘌呤合成的元索來(lái)源一一“甘氨酸中間站。谷氮坐兩邊。左上天冬氨,頭頂二氧化碳”。
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2009.11
同音記憶法 這是一種簡(jiǎn)單的記憶方法,若授課老師能夠給同學(xué)們歸納總結(jié)一些這方面的知識(shí)點(diǎn),則同學(xué)......