考研，有如煉金爐，真金永遠(yuǎn)不怕火煉，也只有火煉，才能驗(yàn)證真金的質(zhì)地……

　　在考研這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，沒(méi)有人在開(kāi)始時(shí)就愿意接受失敗，沒(méi)有人愿意在理想追尋的路上，自己轉(zhuǎn)換為懦弱的形象。這條路上必將會(huì)有很多人停止了，倒下了，到達(dá)終點(diǎn)的畢竟是少數(shù)。這就是現(xiàn)實(shí)，這也是差距，如果你能不畏路上的荊棘密布，不畏途中的狂風(fēng)暴雨，抵住一路上的種種誘惑，忍受漫漫長(zhǎng)路上的孤獨(dú)與寂寞，那么成功就屬于你!

　　距離考研的日子還有一個(gè)多月的時(shí)間，現(xiàn)在看著倒計(jì)時(shí)表，我都在盤(pán)算：為考研而拼搏的日子越來(lái)越少了。從另一個(gè)角度想，我們?yōu)橹畩^斗的“大決戰(zhàn)”也越來(lái)越近了，半年多的努力，馬上就要得出結(jié)果。每當(dāng)我想到這，總是禁不住緊張和興奮，但更多的時(shí)候，我還是會(huì)提醒自己：堅(jiān)持了這么久，可要堅(jiān)持到比較后，千萬(wàn)不能松懈，不然大半年的努力付之東流。

　　如今復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，但我對(duì)考試還不是特別的有把握，我曾經(jīng)聽(tīng)?zhēng)熜终f(shuō)過(guò)，往年在這個(gè)時(shí)候那些以為自己能考過(guò)的，有一半都會(huì)敗下陣來(lái)。雖然我在萬(wàn)學(xué)海文CES測(cè)評(píng)中的成績(jī)排名不錯(cuò)，但我還沒(méi)有資格沾沾自喜，畢竟真正的廝殺還沒(méi)開(kāi)始。

　　我看到許多關(guān)于沖刺階段指導(dǎo)方法的文章，內(nèi)容千差萬(wàn)別宗旨卻很統(tǒng)一，大概就是說(shuō)：這段時(shí)間如果復(fù)習(xí)得當(dāng)，各科都會(huì)有比較大的提高，這段時(shí)間針對(duì)高分題型和容易丟分的題型著重練習(xí)、查缺補(bǔ)漏，將會(huì)有很大的收獲。

　　結(jié)合我個(gè)人的實(shí)際狀況，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的計(jì)劃，和大家一起分享和交流。

　　政治

　　我的政治復(fù)習(xí)得很早，到現(xiàn)在為止已經(jīng)看完了第三遍。進(jìn)行重點(diǎn)和難點(diǎn)復(fù)習(xí)，比較后半個(gè)多月時(shí)間進(jìn)行“補(bǔ)差”復(fù)習(xí)。我會(huì)想辦法通過(guò)各種途徑了解今年命題的特點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取使自己的整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程既兼顧全面又突出重點(diǎn)。我個(gè)人每天安排下午三點(diǎn)到六點(diǎn)這三個(gè)小時(shí)進(jìn)行政治復(fù)習(xí)，每小時(shí)復(fù)習(xí)10頁(yè)，一般我都會(huì)較為準(zhǔn)確地按著定量復(fù)習(xí)。��

　　我打算根據(jù)上一輪復(fù)習(xí)整理出來(lái)的筆記再捋一遍思路，重新寫(xiě)一遍大概的框架，這樣反復(fù)細(xì)致的復(fù)習(xí)方法能加深印象，提高復(fù)習(xí)的效率。比較后的這一階段，我的復(fù)習(xí)重點(diǎn)還包括把知識(shí)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用結(jié)合起來(lái)，當(dāng)然這其中比較重要的就是對(duì)時(shí)事的了解。

　　我建議對(duì)于復(fù)習(xí)比我晚的考生：如果到目前為止你只完成了政治第一輪的復(fù)習(xí)，你也不用太著急，因?yàn)闀r(shí)間還來(lái)得急，只要你在剩下的這一個(gè)月，每天花四小時(shí)左右的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固已掌握的內(nèi)容，應(yīng)該就沒(méi)有問(wèn)題。有一點(diǎn)需要注意的，那就是我覺(jué)得有必要看一下之前強(qiáng)化部分錯(cuò)的題。

　　英語(yǔ)

　　比較后的時(shí)間我決定采取老師的建議，把我的復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在閱讀理解和作文上，一直堅(jiān)持培養(yǎng)我的語(yǔ)感，相信對(duì)于閱讀理解和寫(xiě)作都是有很大幫助的。當(dāng)然，這雖然是由我自己實(shí)踐的來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，并且也得到了老師的認(rèn)可。

　　英語(yǔ)復(fù)習(xí)到這個(gè)時(shí)候，真題已經(jīng)被我做濫了，到了沖刺階段卻不見(jiàn)復(fù)習(xí)成效。我在萬(wàn)學(xué)海文博客上了解到像我這樣的考生下一步，需要定時(shí)定量地做一些模擬題，對(duì)試卷各部分的時(shí)間分配要做到心中有數(shù)。我會(huì)安排在下午2點(diǎn)到5點(diǎn)做模擬題，因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)的考試時(shí)間就在下午。�？紩r(shí)間和真實(shí)考試時(shí)間一致可我更容易把握考試節(jié)奏。我會(huì)事先想好試卷各部分的時(shí)間分配，然后盡量嚴(yán)格的按照計(jì)劃做題。如果遇到難題，就暫時(shí)略過(guò)，先做自己會(huì)的題目。當(dāng)然，這只是根據(jù)專(zhuān)家提供的經(jīng)驗(yàn)制定的美好計(jì)劃。不過(guò)有一點(diǎn)可以肯定，通過(guò)模擬真實(shí)的考試環(huán)境，可以讓我逐漸適應(yīng)在壓力中做題，將自己真正的英語(yǔ)水平發(fā)揮出來(lái)。當(dāng)然，比較重要的是在做完�？己笠欢ㄒ�做試卷分析。如果成績(jī)比較低，我們就要仔細(xì)的分析丟分原因，如果是由于沒(méi)有分配好時(shí)間導(dǎo)致沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作文，在下一次�？紩r(shí)就要適當(dāng)調(diào)整時(shí)間分配了。

　　數(shù)學(xué)

　　數(shù)學(xué)因?yàn)槲疫�沒(méi)有做真題，接下來(lái)我要認(rèn)真地把真題做兩遍。如果你比我復(fù)習(xí)的好，已經(jīng)做完了真題，那你應(yīng)該會(huì)有十分輕松的感覺(jué)。但是不要掉以輕心，因?yàn)槟强刹灰欢ㄊ悄惚容^后的水平。當(dāng)然，如果你真題復(fù)習(xí)得好并且每次模擬都能保證130分以上，估計(jì)考試也沒(méi)問(wèn)題。

　　普遍來(lái)講，我覺(jué)得現(xiàn)在大家應(yīng)該是處于“查漏”階段，要有針對(duì)性的強(qiáng)化我們總錯(cuò)的那部分套題內(nèi)容，也就是我們的“瘸腿”。在沖刺階段，查缺補(bǔ)漏、強(qiáng)化訓(xùn)練應(yīng)該是我們的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

　　專(zhuān)業(yè)課

　　我的鉆石卡老師告訴我很多招生單位在招生時(shí)，不僅要考那些死記硬背的題目，還要考一些學(xué)術(shù)研究層次上的較為靈活和疑難的問(wèn)題，一般都表現(xiàn)為論述題或材料分析題。我仔細(xì)的根據(jù)歷年專(zhuān)業(yè)課試題分析了一下，發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此。

　　如果只是死記硬背，不去主動(dòng)的了解招生單位在學(xué)術(shù)研究中關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，在考試中遇到較靈活的題目時(shí)，就會(huì)感到無(wú)從下筆，找不到切入點(diǎn)去展開(kāi)。自然是抓不住高分。所以，在比較后的這一段時(shí)間里，我會(huì)盡可能的搜集、分析招生單位和命題老師的學(xué)術(shù)研究范圍及對(duì)象，注意那些與專(zhuān)業(yè)課教材中的知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的學(xué)術(shù)研究成果，因?yàn)檫@些成果很可能就是專(zhuān)業(yè)課試卷中比較難、比較活、分值比較高的大題。

　　心態(tài)決定成敗，積極的心態(tài)將會(huì)是我們制勝的法寶，是我們堅(jiān)持的動(dòng)力，更是我笑到比較后的秘訣!漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作，馬上就要畫(huà)上句號(hào)�，F(xiàn)今面臨沖刺，希望朋友們和我一樣拼勁比較后的力氣，給自己交上一份滿意的答卷。