[編者按]每個(gè)人的考研之路都是不同的，但所有人的目標(biāo)都是相同的，大家就是在用不同的方式走一段同樣的路，希望大家在路的終點(diǎn)都會(huì)有好消息。

　　我的考研故事可能與很多人不同，對(duì)于考研我真的是等待了好久，而我也認(rèn)為只有參加了這次考試才是本科的比較好的結(jié)束方式。終于我等到了這次考試，也即將結(jié)束我的本科生活。

　　在大三時(shí)，我不得不面對(duì)大學(xué)以來(lái)第一次大的抉擇：是考研，還是讀雙學(xué)士學(xué)位？在我們學(xué)校，如果你前三年成績(jī)優(yōu)秀，就有資格參加第二學(xué)位的考試，通過(guò)考試就可以用五年的時(shí)間，修讀兩個(gè)學(xué)士學(xué)位。

　　對(duì)于考研還是讀雙學(xué)位，真的是個(gè)有利弊。憑心而論，雙學(xué)位的考試相對(duì)考研來(lái)說(shuō)，容易很多。我不得不承認(rèn)，當(dāng)時(shí)我是求其易者了，于是我考上了雙學(xué)位。

　　從那時(shí)開始，我就沒有想過(guò)考研的事，讀五年畢業(yè)，獲得兩個(gè)學(xué)士學(xué)位，再找份體面的工作，這就是我所想的。時(shí)間過(guò)得好快，一轉(zhuǎn)眼，大四上學(xué)期結(jié)束了，比較后一次在校考研的機(jī)會(huì)有擺到了我的面前。于是又一次新的選擇開始了，選擇往往是痛苦的，因?yàn)槟悴恢�道究竟什么才是正確的。說(shuō)實(shí)話，我也不知道。也許是喜歡迎接挑戰(zhàn)吧，也許是害怕走出校園吧，總之這次我選擇了抓住這比較后的機(jī)會(huì)――考研。

　　經(jīng)常有人會(huì)問(wèn)我這樣值不值，我也經(jīng)常問(wèn)我自己。一切還沒有結(jié)果，我的選擇是否正確，也許要等時(shí)間來(lái)驗(yàn)證�，F(xiàn)在我只能說(shuō)，我會(huì)抓緊時(shí)間，利用好在學(xué)校的每一天，多學(xué)一點(diǎn)東西，多做一些事情。這樣，才是無(wú)悔的青春。

　　既然選擇了考研，那就開始認(rèn)真的準(zhǔn)備，包括心理，生理，時(shí)間，信息等等各個(gè)方面。由于我是考本校的，又是本專業(yè)，所以信息還是比較靈通的。這樣我的關(guān)鍵是時(shí)間，大五上學(xué)期的課很多，多到13門功課，每周39節(jié)課。不知有沒有這樣的經(jīng)歷，反正這是我比較忙的一個(gè)學(xué)期了，還要考研，真的壓力很大。

　　因?yàn)槲抑�道大五的課很多，所以正式的復(fù)習(xí)從大四上學(xué)期就開始了，那時(shí)比較輕松，只是在做畢業(yè)設(shè)計(jì)。于是就一邊做設(shè)計(jì)，一邊開始了復(fù)習(xí)。從四月份到放暑假，主要抓了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。由于是剛開始復(fù)習(xí)，一點(diǎn)也不在狀態(tài)，所以效率很低，進(jìn)度也比較慢。數(shù)學(xué)方面，先把高數(shù)課本看了一下，之后開始邊看課本邊看復(fù)習(xí)指導(dǎo)書。英語(yǔ)方面，主要是在背單詞，同時(shí)也看了看朱泰祺的詞匯。

　　由于進(jìn)度較慢，本來(lái)想在暑假前復(fù)習(xí)完一遍高數(shù)的，但并沒有完成計(jì)劃。高數(shù)只看完一半，英語(yǔ)單詞也大概背了一半吧。暑假時(shí)我報(bào)了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，上了十天的課，感覺就是累。老師講課速度很快，又有很多東西還沒復(fù)習(xí)到，所以上課就猛抄筆記，感覺效果并不好。上完輔導(dǎo)班，我就跑回家了。那段時(shí)間過(guò)得還好，可以比較專心的復(fù)習(xí)，效率也有了明顯的提高。在繼續(xù)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的同時(shí)，我也開始了政治的復(fù)習(xí)。對(duì)于政治，開始時(shí)沒有必要背，重在理解，先把基本內(nèi)容掌握。

　　很快一個(gè)月的暑假結(jié)束了，我又回到了學(xué)校。新學(xué)期的課程很多，好在開始幾周還算輕松，剛好用來(lái)專心復(fù)習(xí)。到了10月份，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，政治基本復(fù)習(xí)完了第一遍，同時(shí)也宣告第一階段的復(fù)習(xí)基本結(jié)束。接下來(lái)就開始了第二階段的復(fù)習(xí)，第二階段與第一階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容差不多，但主要是加深理解，同時(shí)輔助一些習(xí)題。另外，開始了專業(yè)課的復(fù)習(xí)。我的專業(yè)課成績(jī)一直比較好，也就不是很擔(dān)心，開始也主要是以看書為主，再做做課后的習(xí)題。這段時(shí)間，我的課程逐漸增多了，我的原則是盡量逃一些課，同時(shí)跟一些

　　老師講了我的情況，他們大多是表示理解的。雖說(shuō)如此，但還是有一些課程要上，有一些案例要討論。這樣，雖然學(xué)習(xí)效率一直較高，但總的時(shí)間減少了，進(jìn)度也大大落后于計(jì)劃。因此第二階段用了比較久的時(shí)間，大概到了12月中旬吧，才完成了第二遍復(fù)習(xí)。其中，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)書又比較仔細(xì)的看了一遍；政治的復(fù)習(xí)指導(dǎo)書也比較仔細(xì)的看了第二遍；英語(yǔ)這段時(shí)間我主要在作閱讀理解，那本200篇也差不多看完了。專業(yè)課方面，12月份上了10天系里開的專業(yè)課的輔導(dǎo)班，使我受益匪淺，專業(yè)課的復(fù)習(xí)也省了很多功夫。

　　距離考試只有一個(gè)月的時(shí)間了，我的課程也逐漸開始了考試。在一個(gè)接一個(gè)的考試中，我開始了第三遍復(fù)習(xí)。這階段主要以作模擬題為主，在作題中查漏補(bǔ)缺。我做了8套數(shù)學(xué)題，5套英語(yǔ)題，10套政治題，專業(yè)課各做了5套題。同時(shí)，英語(yǔ)也開始了作文的復(fù)習(xí)，但花的時(shí)間太少了，這在比較后的考試中也體現(xiàn)出來(lái)了。
　　考試，我等了它好久，比較后我還是等到了這一天。在上考場(chǎng)時(shí)，我的心卻異常平靜，壓力并不大。我并不是無(wú)路可退，我只把這當(dāng)作一次人生的體驗(yàn)。事后證明，我的發(fā)揮還是不錯(cuò)的，數(shù)學(xué)70，英語(yǔ)64，政治77，自控原理82，電路81，總分374.雖不算很高，但夠我用了。

　　這就是我的考研故事，也是我的真實(shí)體驗(yàn)，只希望可以對(duì)你有所幫助。