考研可以用戰(zhàn)爭來形容，我們學(xué)子都是兄弟連，我考研的時候有兩個非常好的朋友慧和海，可以說我們是一起挺過這場持久戰(zhàn)的。一年的考研路，剛開始的時候大家都斗志滿滿，但中途都有懈怠的時候，這個時候比較需要朋友相互鼓勵，這時候要謹記，學(xué)不動也要坐在自習(xí)室，怎么說都能學(xué)點，我厭學(xué)的時候是在7月份，感覺就是學(xué)不下去，我就跑到別的大學(xué)去上自習(xí)，換換環(huán)境，換換心情，但一定要保持每天都學(xué)習(xí)，俗話說：拳不離手，曲不離口。學(xué)習(xí)也是一種感覺，長時間不學(xué)習(xí)，感覺就沒有了。下面就說一下我的各門課考試經(jīng)驗吧！

　一、英語閱讀寫作的技巧

英語一直是我的強項。我考前就已經(jīng)跟我的同學(xué)們說今年大作文肯定考文化，于是我背了很多關(guān)于文化的英語文章，考試基本上就按照作文范本列了個提綱就直接寫了，一整頁都寫滿了還覺得沒寫夠。小作文我寫的也很輕松，很多人都不把作文當(dāng)一回事，但請大家算算作文的比重吧，作文是30分，我覺得是比較穩(wěn)妥比較容易拿分的。我作文壓中題，主要是自己把歷年考題作文類型總結(jié)了一下，歷年的大作文無外乎是教育，處事等幾個大的角度，英語作文行散而神不散就可以啦，我堅持每天都背發(fā)的作文，但一定不要背近幾年考過的相關(guān)的類型。今年壓中題，基本每次上政治課，每個老師都沒忘了重點提下軟文化。

說下大作文的背誦方法，切忌不要只背框架。我在這里得感謝墨東博老師的寫實派作文范本，他把基本框架都在文章中畫了出來，他給的范文中從句的使用很讓人稱嘆，我的作文很多就是直接把他范文中的單詞給換了，考研時間很緊，如果你不是英語寫作高手的話，那么謙虛一點，背吧，我背得那么熟還嫌時間不夠用呢，考試根本就沒有時間讓你去構(gòu)思讓人眼前一亮的新句子，新結(jié)構(gòu)，再說，一般人的水平都趕不上范文。

關(guān)于小作文，考前也做了充分的準備，劃掉近幾年考過的類型，就剩下道歉、求職、求學(xué)、推薦、不滿、請求幫助沒考了，每個準備一篇就夠了。我也做了考通知的打算，因為考研出題的老師肯定會不斷出新題型的。我注意到05年出的小作文，就想到改革的問題了，中國5年10年做出一次改革是很正常的。今年的小作文寫的是我背的以上我選擇的范文的綜合體。

二、我艱難的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程

我的中考數(shù)學(xué)91,高考74分，考研119分，我的數(shù)學(xué)終于讓我高興了一回，數(shù)學(xué)就是要不停的做題不停地總結(jié)。我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，大學(xué)由于學(xué)生會工作太忙，基本上都是自學(xué)的，很感謝提供的三遍鞏固復(fù)習(xí)法，讓我數(shù)學(xué)得到了很大的提高，我自學(xué)能力還是很強的，數(shù)學(xué)是要靠理解的。

我第一遍復(fù)習(xí)書的時候很慢，比計劃慢了1個多月，我把數(shù)學(xué)的公式，方法都做了總結(jié)和歸類，還做了錯題本。三遍復(fù)習(xí)法再加上每章結(jié)束之后都有測試卷紙A、B卷，在加上周末的鉆石卡小班授課，把數(shù)學(xué)的知識點串起來，使我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打的很牢。后來我做標準全書的時候發(fā)現(xiàn)我總結(jié)的還是很全的，標書前面的知識點總結(jié)，基本上都很熟悉。由于基礎(chǔ)很好，所以標書做的很快，標書應(yīng)該是1個月零10天就結(jié)束了(不要覺得時間很長，中間還有輔導(dǎo)班的課程，加上其他科目的復(fù)習(xí)，班級的工作等等)，有的時候基本上一天就一章。數(shù)學(xué)我從做完標準全書起，每個星期都要卡時間做一篇真題，對于做錯的題，我會找數(shù)學(xué)教研室的老師進行答疑，并把相關(guān)知識點題型再做一遍，不停的鞏固。

　三、我的專業(yè)課技巧

在專業(yè)咨詢師的指導(dǎo)下，專業(yè)課我用了五輪復(fù)習(xí)方法，我考的是管理學(xué)，121分。

第一輪是通讀全書，自己也在書上畫畫自己認為的重點，比較主要是思考，理解，不能像粗略似的看看就過去了。第二輪是自己整理全書重點，專業(yè)咨詢老師給畫出重點，劃出大概段落，需要自己挑選總結(jié)加以補充。這段時間比較長，我是自己手寫的，手寫會增加記憶的強度，每章總結(jié)完我都會單獨訂在一起。裝在包里方便拿，在食堂等待菜炒熟的時候或者沒事的時候就隨時拿出來看看。第三輪是背誦，每天都堅持背誦，而且第二天要鞏固前一天看的內(nèi)容，晚上睡覺之前也要把當(dāng)天背的東西自己在腦海里過一遍。

第四遍是要結(jié)合專業(yè)咨詢師給的筆記來背，把知識點串起來，專業(yè)課咨詢師提供詳細筆記，事實證明，非常有用。同時把歷年專業(yè)課考題也寫到筆記上，對應(yīng)的重點每年都是不變的，就是出的題目有些改變罷了，專業(yè)課一般都沒有答案，我只有05年專業(yè)課的答案，還很粗略。但我也好好利用了這份資料分析并總結(jié)了一下自己的答大題的方法，并要根據(jù)分值來答分，一般分三段，首先要把相關(guān)的定義寫上，然后對定義展開書上的分析，比較后再加上自己的理解分析，條理分析，方便老師閱卷。例如：是12分的答題，如何理解管理的科學(xué)性和藝術(shù)性，并結(jié)合相關(guān)問題分析。就要分五段，第一段，什么是管理，第二段，管理的科學(xué)性，第三段，管理的藝術(shù)性，第四段，管理科學(xué)性和藝術(shù)性的關(guān)系，第五段，結(jié)合自己知道的例子進行分析。案例分析我建議看下本科生的期末考試卷紙，看看老師的評分標準。今年的案例分析，我在特別關(guān)注上看到過，不光有文章還有解釋，我平時很喜歡特別關(guān)注這些文章，有些時候自己的分析頭腦不光要靠實踐，還要看一些文章來學(xué)習(xí)。

第五輪，就是要快速背誦了，快隨背誦是指按照自己總結(jié)的每章可能出的題目來背，因為有以前的基礎(chǔ)，所以比較后一遍就相當(dāng)于在腦海里過一遍就好了，按照自己出的題目來背，可以在考試的時候找到相關(guān)的知識點，即使第一次見到陌生的題目，也可以把相關(guān)的知識點都答上。

說了這么多就是希望我的這些親身經(jīng)歷能夠給將要考研的后來人些許啟發(fā)，希望對他們有所幫助，在考研這場持久戰(zhàn)中戰(zhàn)勝自己的惰性，堅持到底，收獲勝利！

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