“2010年考研復(fù)試剛剛結(jié)束，2011年考研戰(zhàn)已提前打響。有的學(xué)校課桌椅平時(shí)都被人鎖上了鏈子鎖，為的僅僅是占個(gè)座位。”有學(xué)生向濟(jì)南時(shí)報(bào)報(bào)料后，記者昨天對(duì)幾所高校進(jìn)行走訪。不少學(xué)生為了占座，想出了許多令人咋舌的花招。

　　為了解占位情況，記者來(lái)到了山東師范大學(xué)。該校自習(xí)室內(nèi)大都是用書(shū)占位，沒(méi)發(fā)現(xiàn)用車鎖占位的情況。學(xué)生付某告訴記者：“早上宿舍里隨便來(lái)一個(gè)人，就能給全宿舍同學(xué)占八個(gè)座位。在桌子上放上一兩本書(shū)，這個(gè)座位就占了。”但據(jù)了解，有時(shí)學(xué)校工作人員會(huì)將占位的書(shū)收上去，學(xué)生需要自己去認(rèn)領(lǐng)。有時(shí)，有的學(xué)生占位的書(shū)會(huì)被別人扔掉，還有人為此曾發(fā)生過(guò)糾紛。

　　在山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)樓內(nèi)，記者看到自習(xí)室內(nèi)許多桌椅都被自行車鎖鎖住。一名正在自習(xí)室里學(xué)習(xí)的學(xué)生王某告訴記者，他很早就開(kāi)始用這招了。記者觀察到，在該校的這棟教學(xué)樓里，幾乎每間自習(xí)室內(nèi)都有這種現(xiàn)象。

　　而該校學(xué)生張某的舉動(dòng)更令人稱奇。今年3月中旬，張某自費(fèi)買(mǎi)了一張課桌，并在教室中找了一個(gè)墻角的位置把課桌安置好。從此，這個(gè)角落就成了張某的專屬區(qū)域。

　　在記者采訪中，絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)占位的情況表示理解。有的學(xué)生表示，不占位的話，早上必須起得很早才行，這樣一天都會(huì)沒(méi)有精神。起晚了的話，還真不一定能找得到學(xué)習(xí)的地方。無(wú)奈之下，許多人只能鎖桌椅占位。

　　而對(duì)于自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)課桌的情況，有學(xué)生表示，這屬于占用公共資源，學(xué)校應(yīng)該予以取締。有的學(xué)生則表示理解，“考研用的書(shū)太多了，每次攜帶都很不方便。買(mǎi)張桌子，一舉兩得。既有了永久的位子，別人也不能拿走桌子上的書(shū)。”

　　一所高校物業(yè)管理人員李女士告訴記者，其實(shí)一般學(xué)校的教室資源是足夠用的，只不過(guò)是學(xué)生沒(méi)有充分利用。“有的學(xué)生占了座位，卻好幾天不見(jiàn)人，導(dǎo)致別的學(xué)生沒(méi)法用，浪費(fèi)了學(xué)校的資源。”據(jù)了解，不少學(xué)校為了使教室資源得到更充分的利用，讓學(xué)生能平等享用教室資源，不得不對(duì)一些用來(lái)占位的書(shū)進(jìn)行清理。

　　關(guān)于學(xué)生自己買(mǎi)課桌放在教室內(nèi)的問(wèn)題，李女士表示，學(xué)校會(huì)對(duì)此進(jìn)行調(diào)查，如果發(fā)現(xiàn)這種行為，或?qū)��?duì)其進(jìn)行清理。“因?yàn)槊總�(gè)教室擺放多少課桌都是考慮到通風(fēng)和疏散安全等各種因素的。如果在自習(xí)室擺放多余的桌子，可能對(duì)教室的安全造成很大的影響。”