2010年暨南大學中國語言文學各專業(yè)“語言文學基礎理論”考試大綱
　　Ⅰ.考查目標
　　中文各學科的基本概念、知識、原理和相關重要作品、人物，要求考生比較系統(tǒng)地掌握本科階段所學全部內(nèi)容，具有初步的分析和解決問題的能力。
　　Ⅱ.考查范圍
　　本課程主要考查本科階段所學的《文學概論》、《古代文學》、《現(xiàn)當代文學》、《外國文學》、《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《語言學概論》共七門課程的基本內(nèi)容�！段膶W概論》要求學生掌握本課程的相關概念、知識、原理；《古代文學》、《現(xiàn)當代文學》、《外國文學》、要求學生掌握及知曉相關重要作品、人物、流派及文學現(xiàn)象，具備閱讀和分析古今中外文學作品的基本能力；《語言學概論》、《現(xiàn)代漢語》和《古代漢語》要求學生了解語言學研究的對象、目的及現(xiàn)代漢語和古代漢語的功能和特點，能運用所學的漢語知識，對一些漢語現(xiàn)象進行基本的理論分析。
　　Ⅲ.考試形式和試卷結構
　　一、試卷總分數(shù)及考試時間
　　本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘
　　二、 答題方式
　　答題方式為閉卷、筆試
　　三、試卷內(nèi)容結構
　　文學知識（60%）
　　語言學知識（40%）
　　四、試卷題型結構
　　（一）填空（共10分，每空1分）
　�。ǘ�）名詞解釋（每小題5分，共25分
　�。ㄈ�）簡答（5小題選作3題，每小題25分，共45分，多選不給分）
　�。ㄋ模┱撌觯�4小題選作2題，每小題35分，共70分，多選不給分）
　　Ⅳ.試題示例
　　一、填空題（每空 1 分，共 10分）
　　1．廣義的現(xiàn)代漢語是指現(xiàn)代漢民族使用的 和方言。
　　2．《左傳》是我國第 部敘事詳細而完整的歷史著作。
　　3、《神曲》的結構分為地獄 和天堂三部分。
　　4、《桃花扇》再現(xiàn)南明興亡的史實，作者是 。
　　5、語言符號具有 和線條性兩大特征。
　　6、《人間詞話》的作者是 。
　　7、句類是句子按照不同的 功能劃分出來的類型。
　　8、公文事務語體具備 語體的一般特征。
　　9、“六書”是指：象形、形聲、指事 以及轉注和假借。
　　10、《說文解字》的作者是 。
　　二、名詞解釋（每小題5分，共25分）
　　1、唐宋八大家
　　2、社會方言
　　3、使動用法
　　4、托爾斯泰主義
　　5、聲母、韻母、聲調(diào)
　　三、簡答題（5小題選作3題，每題25分，共45分，多選不給分）
　　1、前人為何稱杜甫為“詩史”？
　　2、舉例說明19世紀浪漫主義文學的基本特點。
　　3、試述形象思維與抽象思維的辨證關系。
　　4、什么是“新寫實”小說？
　　5、詩歌的結構具有什么特點？為什么？
　　四、論述題（4小題選作2題，每題35分，共70分，多選不給分）
　　1、試論《紅樓夢》對以往小說的繼承和超越。
　　2、聯(lián)系中國現(xiàn)當代文學的實際情況，論述近現(xiàn)代西方對中國現(xiàn)當代文學的影響。
　　3、論述一部19世紀歐美文學作品的思想藝術特點。
　　4、與古代漢語相比，現(xiàn)代漢語詞匯具有哪些主要特點？