首先，要認(rèn)真的研讀考試大綱。另外，在復(fù)習(xí)的時候，一定要嚴(yán)格按照大綱的要求進行。同時，復(fù)習(xí)的時候要注意，會讀考試大綱存在的潛臺詞，比如說有一部分知識點，考試的時候要求是“掌握”或者是“理解”，如果考試出現(xiàn)這樣的字眼肯定是重點。對這樣的知識點，我們肯定要反復(fù)的強化和鞏固。另外，有一些知識點要求可能會是“了解”，或者是“會用”、“會計算”，這樣的知識點應(yīng)該是考試中的次重點，相應(yīng)的分配一些時間就可以了。

    另外，很多考生由于時間的限制，或者復(fù)習(xí)經(jīng)驗的限制，你可能自己復(fù)習(xí)難免有疏漏，建議大家借助一些工具，買一些像大綱解讀這樣的書籍看一看怎么解讀的，另外如果有條件的話，可以報一個輔導(dǎo)班。

    主持人：那怎么復(fù)習(xí)呢？

    李老師：我先說一下全年的，全年的復(fù)習(xí)規(guī)劃是這樣的，我們把全年分車四個階段。

    首先，第一階段是基礎(chǔ)階段。這個階段我們的復(fù)習(xí)內(nèi)容主要是掌握基本的知識點，根據(jù)課本把基本點過一遍，掌握基本的方法就可以了，這時候可以不用做太難的題目。有這樣一個問題，因為大多數(shù)的考生在考研之前已經(jīng)有很長時間沒有讀過數(shù)學(xué)，一些基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)是非常必要的，很多考生說做了很多題，但是分?jǐn)?shù)提不上去，你給他分析，就是前面的基礎(chǔ)沒有做好。比如說你求了很多倒數(shù)，比較后到比較后倒數(shù)的定義不都知道，我想做再多的題都是沒有用的。所以前面的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)也是很關(guān)鍵的，這個基礎(chǔ)階段比較遲進行到六月底就要結(jié)束了。

    然后從六月份以后，七月份開始我們要進入強化階段的復(fù)習(xí)。這個階段比較好是選擇一本適合自己的參考書。根據(jù)書的要求，根據(jù)上面的題型，踏踏實實把上面的題過一遍，當(dāng)然也可以報一個輔導(dǎo)班，不管自己學(xué)，還是說報一個輔導(dǎo)班，我對于整個復(fù)習(xí)過程中，比較重要的是根據(jù)考試的要求，踏踏實實把每種題型所要求的題目完完整整做一遍，重點題目甚至做兩到三遍，這樣才能達到復(fù)習(xí)的效果。很多考生基本功基本說都是在這個階段打下的，如果說這個階段做好的話，就具備了沖擊高分的素質(zhì)，這個階段一般是進行到九月底結(jié)束。

    下一階段是再次復(fù)習(xí)強化和鞏固。為什么有這樣一個階段，這個階段要把前面的重點題型，或者是自己感覺有難點的題型拿出來自己再做一遍。因為考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)周期比較長，可能有這樣的現(xiàn)象，復(fù)習(xí)到比較后可能把高數(shù)考核的知識點都忘了，這個以往是非常高的，而且大多數(shù)的考生在復(fù)習(xí)的過程中，難免遺留一些知識點或者薄弱點，這樣的話通過這個階段強化一下，我想是有必要的。這個階段我想大概可能進行到考前一個月，如果說時間比較充足，可以強化兩到三遍，多多益善，把知識點鞏固的越多越好。

    比較后到考前適當(dāng)?shù)淖鲆恍┠�擬題，你可以總結(jié)一下考研試卷中真題出題規(guī)律，看看出題套路是怎樣的，通過練習(xí)模擬題保持一下手感，以比較好的狀態(tài)走上考場就可以了。

    主持人：對于數(shù)學(xué)底子很薄弱或者對底子比較好的同學(xué)有什么建議呢？

    李老師：我也是我馬上要說的，有些同學(xué)聽了我前面的話可能著急了，因為按照剛才的說法，現(xiàn)在應(yīng)該進入到了第二階段的中后期了，可能有些學(xué)生剛剛開始，對這部分考生我想說的是不要著急，還有機會。只要你后面能夠抓緊時間，我想機會還是有的，因為有這樣的例子，我們有很多這樣的考生，從暑假開始復(fù)習(xí)，甚至從秋季開始復(fù)習(xí)，基本上是零基礎(chǔ)，比較后還是能夠考到比較高的分?jǐn)?shù)。恰恰相反有基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，復(fù)習(xí)的時間也比較早，可能由于復(fù)習(xí)策略不對，比較后分?jǐn)?shù)反而不太著急，所以不要著急。

    現(xiàn)在我們大綱已經(jīng)出來了，拿到大綱以后，根據(jù)大綱的要求，把基本的知識點快速過一遍，基本的題型大概看一下。有些不太理解的知識點不要死摳，只要知道具體怎么做就可以。這樣過了一遍以后，再把前面的東西拿出來，因為你前面復(fù)習(xí)的時候，疑難點已經(jīng)做了標(biāo)記，后面把這些拿出來過一遍，掃清自己的難點就可以了。如果有條件的話還可以找專業(yè)的老師交流一下，老師可能一句話幫你節(jié)省很多的時間。

    我需要提醒大家的是復(fù)習(xí)需要保持心態(tài)的平衡，按照自己的節(jié)奏走就可以了，只要按照前面所說的要求做下來，我想比較后還是可以拿到比較理想的分?jǐn)?shù)的。

    主持人：歷年真題如何看待呢？

    李老師：因為任何考試都有出題的套路和規(guī)律的，通過歷年真題可以知道考試的出題的方式，可以得到今年考試的信息，總結(jié)一下應(yīng)該說還是很有好處的。

    另外，真題是比較好的模擬題，現(xiàn)在市面上模擬題非常好，有些質(zhì)量不太高，有的考生做的時候非常受打擊，因為出的難度太大了。考研的真題比較能反映考試的要求，通過真題你可以確定自己大概處在什么樣的位置，然后再計劃復(fù)習(xí)方案。但是真題有一個缺點，畢竟量不太大，如果光做真題不夠，因為這里不能涵蓋所有復(fù)習(xí)中應(yīng)該掌握的所有的知識點。

    對于很多考生一上來做真題的做法不太贊成，因為真題作為比較寶貴的資料，一定是到比較后階段，作為我們歸納總結(jié)或者是自測用的，因為畢竟我們的考數(shù)學(xué)比的是綜合實力，而是比誰猜題猜的準(zhǔn)。

    主持人：非常感謝您接受我們的采訪，比較后有什么需要給大家補充的嗎？

    李老師：我們的考研數(shù)學(xué)是一個非常漫長的過程，需要有一個合理的規(guī)劃才能成功，如果說規(guī)劃之后，比較重要的是堅持，其實很多時候，很多考生離比較后成功就差一點嗲堅持，有一個考生考北京郵電大學(xué)，前面復(fù)習(xí)的非常好，結(jié)果考前還剩下兩個月的時候崩潰了，說前面復(fù)習(xí)太累了，再也不想復(fù)習(xí)了，比較后兩個月的時間一點都沒有看，比較后到考試的時候，他覺得還是應(yīng)該考一考，比較后考出來的成績只差了兩分，你比較后兩個月再稍微努一下力，應(yīng)該不差這兩分。所以我想對很多考生來說，在這一整年當(dāng)中，肯定會碰見很疲憊的時候，會有很低潮的時候，這個時候，我想我們要做的是再咬咬牙堅持一下，如果挺一下的話，離比較后的成功也就不遠(yuǎn)了。比較后祝所有的考生取得好的成績。

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