華北電力大學（保定）2011年碩士研究生入學考試初試學校自命題科目考試大綱公布。

    《611法學綜合知識》

    一、考試內(nèi)容范圍：

    （一）法理學部分：

    法的本體；法的起源和發(fā)展；法的運行；法的作用和價值；法律與社會。

    （二）民法部分

    民法的基本原則；民事法律關系；民事主體制度；物；民事權利；民事行為和代理；訴訟時效；物權概述；所有權；用益物權；擔保物權；債權總論；合同法總論；人身權；民事責任。

    二、考查重點：

    （一）法理學部分：

    法的本體；法的運行；法的作用和價值；法律與社會

    （二）民法部分

    民事主體；民事權利；民事行為和代理；訴訟時效；物權概述；所有權；用益物權；擔保物權；債權總論；合同法總論；民事責任。

    《801訴訟法學基礎》

    一、考試內(nèi)容范圍：

    （一）民事訴訟法部分

    民事訴訟法概述、基本原則、訴；民事訴訟中的法院職權、審判基本制度、民事裁判權、管轄、判決、裁定和決定；民事訴訟的當事人、共同訴訟、第三人、訴訟代理人；民事訴訟中的證據(jù)與證明；訴訟審理的保障機制、普通程序、簡易程序、第二審程序、審判監(jiān)督程序；非訟程序；執(zhí)行程序。

    （二）刑事訴訟法部分

    刑事訴訟法概論；刑事訴訟法的歷史發(fā)展；刑事訴訟中的專門機關；訴訟參與人；刑事訴訟的基本原則；管轄；回避；辯護與代理；證據(jù)與證明；強制措施；附帶民事訴訟；立案；偵查；起訴；第一審程序；第二審程序；死刑復核程序；審判監(jiān)督程序；執(zhí)行；未成年人案件的訴訟程序；刑事賠償程序。

     二、考查重點：

    （一）民事訴訟法部分：

    民事訴訟法基本原則、訴；民事訴訟中的法院職權、審判基本制度、民事裁判權、管轄、判決；民事訴訟的當事人、共同訴訟、第三人；民事訴訟中的證據(jù)與證明；訴訟審理的保障機制、普通程序、第二審程序、審判監(jiān)督程序；非訟程序。

    （二）刑事訴訟法部分

    刑事訴訟中的專門機關；刑事訴訟的基本原則；管轄；回避；辯護與代理；證據(jù)與證明；強制措施；附帶民事訴訟；偵查；起訴；第一審程序；第二審程序；死刑復核程序；審判監(jiān)督程序；未成年人案件的訴訟程序。

    《612公共行政學》

    一、考試內(nèi)容范圍：

    行政人員及其責任、公共行政的權力及其體制、政府職能與公共事務管理、公共行政的運行機制、公共行政的過程、公共行政的效率、公共部門的角色、公共部門戰(zhàn)略管理、公共組織管理、公共組織中的領導、公務人力資源管理、公共預算與財務管理、信息資源管理與電子化政府、公共服務的績效管理、公共管理的新策略、公共管理中的責任與倫理、企業(yè)型政府與政府再造。

    二、考查重點：

    公共行政的權力及其體制、公共行政的過程、公共行政的效率、公共部門戰(zhàn)略管理、公共組織管理、公共組織中的領導、公共預算與財務管理、公共服務的績效管理、公共管理的新策略、公共管理中的責任與倫理。

    《802行政管理綜合》

    一、考試內(nèi)容范圍：

    （1）公共政策分析：公共政策分析的基本理論與框架、公共政策系統(tǒng)分析、公共政策問題的構建分析、公共政策內(nèi)容的執(zhí)行分析、公共政策效果的評價分析、公共政策分析方法論、公共政策過程中的分析方法、公共政策分析模型與框架、公共政策分析的量化方法。

    （2）政治學基礎：政治與政治學、政治關系、政治行為、政治體系、政治文化、政治發(fā)展。

    二、考查重點：

    （1）公共政策分析：公共政策系統(tǒng)分析、公共政策問題的構建分析、公共政策內(nèi)容的執(zhí)行分析、公共政策分析方法論、公共政策過程中的分析方法、公共政策分析模型與框架。

    （2）政治學基礎：政治關系、政治行為、政治體系、政治文化。

    《613思想政治教育學原理》

    一、考試內(nèi)容范圍

    思想政治教育學概述；思想政治教育理論與方法的理論基石、繼承與借鑒、范疇、過程與規(guī)律、地位與作用；思想政治教育的環(huán)境、對象、目標與內(nèi)容、機制、原則和方法、評估、隊伍建設、領導。

    二、考查重點

    1、思想政治教育與思想政治教育學；思想政治教育學的研究對象；思想政治教育學的研究內(nèi)容和特點。

    2、馬克思主義是思想政治教育學的理論基礎；思想政治教育學的主要理論依據(jù)。

    3、思想與行為；教育者與受教育者；內(nèi)化與外化；疏通與引導；教育與管理；物質鼓勵與精神鼓勵。

    4、思想政治品德形成發(fā)展的過程及規(guī)律；思想政治教育過程的結構和特點；思想政治教育過程的矛盾和規(guī)律。

    5、思想政治教育的地位和作用。

    6、思想政治教育環(huán)境的特點與作用；思想政治教育的環(huán)境的影響；思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化原則、途徑、方法。

    7、思想政治教育的特點；認識思想政治教育對象的主要方法以及意義；思想政治教育的重點對象。

    8、思想政治教育的目標的確立、依據(jù)、類型、特征、內(nèi)容與實施；思想政治教育的內(nèi)容。

    9、思想政治教育的機制；思想政治教育的原則、思想政治教育的方法以及機制、原則和方法的關系。

    10、思想政治教育評估的含義、特點及功能；思想政治教育評估指標體系的構建；思想政治教育評估的調(diào)節(jié)機制；思想政治教育的評估的發(fā)展趨勢。

    11、思想政治教育隊伍結構與職能；思想政治教育隊伍成員的素質及其培養(yǎng)；思想政治教育隊伍的選拔與管理。

    12、堅持黨對思想政治教育的領導；建立、健全思想政治教育的領導體制；提高黨對思想政治教育的領導水平。

    網(wǎng)址： http://www.juyunsm.cn/ky/

    咨詢電話：010-51264100   賈老師