1、基本原理要弄透

    政治是偏向于理論的科目，所以弄透基本原理就成了政治學(xué)習(xí)的突出特點(diǎn)。因?yàn)橹挥性�理弄懂了，才可能知道怎么運(yùn)用去實(shí)際解決現(xiàn)實(shí)問題。這一階段的目標(biāo)就是要把每一個(gè)原理和知識(shí)點(diǎn)都要弄得清清楚楚、明明白白，不能有半點(diǎn)的含糊。

    2、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)解讀

    這一階段主要是細(xì)化每一大章、每一小節(jié)、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。具體地落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是這一階段的又一目標(biāo)。學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，一定要結(jié)合老師的講解來加深鞏固印象，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)從局部和整體角度對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的梳理和框架的把握，而且也結(jié)合歷年命題的規(guī)律和現(xiàn)實(shí)生活，點(diǎn)出了重點(diǎn)和難點(diǎn)，同學(xué)可以結(jié)合實(shí)際的例子進(jìn)行消化和掌握。

    3、具體習(xí)題的練習(xí)

    這一階段要做到：每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要找來相應(yīng)的習(xí)題來練習(xí)，通過適當(dāng)?shù)木毩?xí)來弄懂，加深印象。海文的CES測(cè)評(píng)就能很好的起到測(cè)評(píng)作用，對(duì)階段和單元掌握的效果進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)督，并給出有針對(duì)性地復(fù)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)用書，從而幫助考生真正實(shí)現(xiàn)知識(shí)掌握到實(shí)際應(yīng)試能力的轉(zhuǎn)化和評(píng)價(jià)，更能綜合統(tǒng)計(jì)分析出每個(gè)考生在考研戰(zhàn)場(chǎng)上的整體競(jìng)爭(zhēng)力，并指出努力的方向和具體方法。

    對(duì)于暑期復(fù)習(xí)，應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)，我簡(jiǎn)單談一談幾個(gè)建議：

    暑期由于天氣的炎熱，由此造成復(fù)習(xí)情緒上的煩躁等等，各位考生要注意適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)。堅(jiān)定自己的信心，盡量做到勞逸結(jié)合，不要破壞了復(fù)習(xí)的進(jìn)度。另外，這一階段的目標(biāo)是要做到知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)了解和掌握。所以，需要同學(xué)們花費(fèi)更多的時(shí)間和精力在同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者問題上面。因此，大家要盡量做到有足夠的耐心和信念去研究一個(gè)問題。在輔導(dǎo)班上，借助他們優(yōu)異的師資條件等等，實(shí)現(xiàn)本階段的高效復(fù)習(xí)，盡量排除外在不穩(wěn)定因素的影響。

    同時(shí)，我覺得在復(fù)習(xí)的過程中還應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

    一、整體規(guī)劃

    做任何事之前都是要制定計(jì)劃的，考研也不例外。分階段復(fù)習(xí)是關(guān)鍵：

    第一階段：基礎(chǔ)性準(zhǔn)備階段

    時(shí)間是4、5、6月，這個(gè)階段重點(diǎn)在做基礎(chǔ)性的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)工作。這是非常重要的打牢基礎(chǔ)的階段，如果基礎(chǔ)打不好，復(fù)習(xí)就成了“無源之水、無本之木”，整體復(fù)習(xí)的效果和進(jìn)度就會(huì)受到很大的影響。

    第二階段：系統(tǒng)性復(fù)習(xí)階段

    時(shí)間是暑假7、8月，也就是廣大考生現(xiàn)在所處的階段，這一階段考生需要參加考研輔導(dǎo)班，在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行集中、系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí)；在第一階段基礎(chǔ)性復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過權(quán)威專家的整體框架講解和局部思路剖析，幫助考生提升復(fù)習(xí)成效，使得復(fù)習(xí)的知識(shí)能夠真正地轉(zhuǎn)化成實(shí)際的考研戰(zhàn)斗力！

    第三階段：鞏固性提高階段

    持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，從9月一直到12月中上旬。這個(gè)較長(zhǎng)的階段需要考生以參加輔導(dǎo)班獲得的知識(shí)、成果、方法、技巧為指導(dǎo)，結(jié)合自身的特點(diǎn)和情況，鞏固理論知識(shí)，提高分析問題和解決問題的能力，反映到卷面和考生那里，就是提高應(yīng)試的能力。這才是復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)比較見功力之處。

    第四階段：突破性沖刺階段

    時(shí)間是考前3周左右，這段時(shí)間考生要確定和把握形勢(shì)與政策部分的復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，獲取權(quán)威信息、突破重點(diǎn)、焦點(diǎn)性問題，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬，提高應(yīng)考水平、答題能力，全面調(diào)整自己的心理和知識(shí)儲(chǔ)備達(dá)到備考狀態(tài)。

    二、優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)

    第一，輔導(dǎo)書的選擇。輔導(dǎo)書不要多，優(yōu)質(zhì)的即可。在選擇的時(shí)候首先一定要考慮它的權(quán)威性。

    第二，輔導(dǎo)班的選擇。選擇輔導(dǎo)班肯定會(huì)對(duì)大部分的同學(xué)有非常好的幫助。課后全面復(fù)習(xí)，和以后的幾個(gè)月踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，一定要二者結(jié)合，才能取得事倍功半的效果。因?yàn)閮?yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)班，所起的作用是很關(guān)鍵的，輔導(dǎo)專家和教師專業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)考生從整體上把握和理解知識(shí)提供了深入淺出的點(diǎn)撥，從而讓更多的考生距離考研成功更進(jìn)一步，把知識(shí)化作考研的競(jìng)爭(zhēng)力。