近日，在各大考研論壇上，比較熱門(mén)的詞語(yǔ)有兩個(gè)——“電話”、‘郵箱“。誰(shuí)的電話和郵箱呢？導(dǎo)師的。要導(dǎo)師的電話和郵箱何用？研究生復(fù)試即將到來(lái)。

    2月下旬開(kāi)始，高校陸續(xù)公布考研筆試成績(jī)；3月初自主劃定分?jǐn)?shù)線的“985”高校也相繼公布了復(fù)試要求，3月下旬國(guó)家線新鮮出爐；和往年一樣，依然是幾家歡喜幾家愁。

    歡喜或悲傷之后，每個(gè)人都在進(jìn)行不同的選擇。有的考生穿上職業(yè)裝，加入求職大軍，在就業(yè)市場(chǎng)中尋找屬于自己的機(jī)會(huì)；有的考生擦干眼淚，埋藏悲傷，重拾課本和試卷，為“再戰(zhàn)”一年而努力；有的考生則收起笑容，繼續(xù)與課本、試卷為伴，這是因?yàn)�，�?fù)試還在前面招手等待。

    研究生復(fù)試一般按照1：1.2的比例進(jìn)行，誰(shuí)會(huì)是那被淘汰的20%？每一個(gè)有機(jī)會(huì)走進(jìn)復(fù)試考場(chǎng)的人，都不希望自己是那20%，而是100%中的一份子。因此，復(fù)試就變得尤其重要。而復(fù)試的成績(jī)?cè)趺磥?lái)的？復(fù)試也會(huì)有筆試和面試，而這一切都跟專業(yè)課的導(dǎo)師有關(guān)。試卷由導(dǎo)師出，面試分由導(dǎo)師打。因此，導(dǎo)師就顯得尤其重要，導(dǎo)師的電話和郵箱也就炙手可熱了。

    考生獲取導(dǎo)師的電話和郵箱有什么用呢？其根本目的在于順利通過(guò)復(fù)試，這是無(wú)需置疑的。竊以為，可以將其分為三類(lèi)：

    一是獲取信息，以便在復(fù)試中取得好成績(jī)。在現(xiàn)代社會(huì)，信息就是一種資本�？忌�通過(guò)電話和郵箱與導(dǎo)師聯(lián)系，獲取導(dǎo)師的研究方向，研究成果，感興趣的話題等信息，這些都對(duì)復(fù)試大有幫助。要是能知道復(fù)試的“重點(diǎn)”，就更加喜出望外了。

    二是推銷(xiāo)自己，加深導(dǎo)師對(duì)自己的印象�？忌�通過(guò)與導(dǎo)師聯(lián)系，介紹自己的基本情況，如發(fā)表過(guò)的論文，感興趣的方向，看過(guò)的書(shū)籍，獲得過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì)。一旦導(dǎo)師建立了對(duì)你的深刻影響，你離復(fù)試成功就不遠(yuǎn)了。

    三是資源動(dòng)員，走關(guān)系和背景之路。考生之間有句復(fù)試“秘笈”，代代相傳——“搞定了導(dǎo)師，也就搞定了復(fù)試”。一些進(jìn)入復(fù)試的考生，為了達(dá)到“保證”錄取的目的，動(dòng)用各種資源，一家人齊上陣，想各種辦法和老師聯(lián)系，找熟人，拉關(guān)系，請(qǐng)吃飯，送禮品，賠笑臉，打包票。在迎來(lái)送往和觥籌交錯(cuò)之中，學(xué)生多了一個(gè)導(dǎo)師，導(dǎo)師多了一個(gè)學(xué)生。

    導(dǎo)師的電話和郵箱到底有多大的作用？有的人說(shuō)，用處大著呢，我利用這些辦法成功了；也有人說(shuō)，沒(méi)啥用處，絕大多數(shù)的導(dǎo)師還是公平公正的，關(guān)鍵還是自己端正心態(tài)，認(rèn)真?zhèn)淇�。一位朋友參加�?010年研究生考試，從報(bào)名到初試、復(fù)試、體檢，一路走下來(lái)，一直沒(méi)有和導(dǎo)師聯(lián)系，卻順利地走進(jìn)了武漢大學(xué)的大門(mén)。他的老家在湖南的偏遠(yuǎn)山村，考研的難度也是讓許多考生望而卻步的“跨�？鐚�業(yè)”。

    研究生復(fù)試是對(duì)考生專業(yè)素質(zhì)和綜合實(shí)力的檢驗(yàn)，是各種方法和手段的試驗(yàn)場(chǎng)，更是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，功利主義、拜金主義與理想、信念和希望相互交織，讓研究生復(fù)試變得熱鬧和喧囂。