教育部黨組副書記、副部長杜玉波在今天上午舉行的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實施一周年新聞發(fā)布會上表示，一年來，國家提高高等教育質(zhì)量的措施正在逐步落實。

　　首先，優(yōu)化調(diào)整了專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，修訂了《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄(2011年)》，增加了藝術(shù)學門類，增設了一些國家亟需的學科;其次，組織修訂了《普通高等學校本科專業(yè)目錄》，把原來的621種本科專業(yè)調(diào)整為443種，拓寬了專業(yè)口徑;再次，修訂《普通高等學校本科專業(yè)設置規(guī)定》，落實擴大學校辦學自主權(quán)。

　　杜玉波表示， 2010年，為配合國家發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)需要，國家在140多所高校增設了25種新專業(yè)。加快推進研究生教育結(jié)構(gòu)調(diào)整，改革學校授權(quán)審核辦法，擴大專業(yè)學位碩士生招生規(guī)模，2011年專業(yè)學位碩士生占碩士生招生比例達到30%。

　　與此同時，加大國家投入，啟動實施新一輪“985工程”建設，繼續(xù)實施“高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程”。圍繞探索多元化創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，啟動實施“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，扎實推進面向農(nóng)村訂單定向醫(yī)學生免費培養(yǎng)工作。啟動試點學院改革，探索以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為核心、以學院為基本單位的綜合性改革。“目前，正在抓緊研究制定全面提高高等教育質(zhì)量的意見，整體設計提升創(chuàng)新能力計劃。”