“特別學生”不想讀研決定工作，教授糾結是對是錯

　　大一、大二4個學期的英語考試一次都沒及格，也沒通過大學英語四級考試，按照規(guī)定，成都理工大學大四學生邵周成將拿不到畢業(yè)證和學位證。但在大學畢業(yè)前的半個月，他因為物理學論文優(yōu)秀而被特授學位。

　　7.8萬字論文得95分

　　6月12日，成都理工大學教授姚圣國在畢業(yè)論文答辯的抽查中，發(fā)現(xiàn)了一篇不同尋常的畢業(yè)論文。這篇題為《時空觀與物理學》的本科論文有7.8萬字。兩位指導教師均給出了95分的高分。

　　這位應用物理系的大四學生不僅引用了物理學上的經(jīng)典理論，還作了自己的注解。論文還附有一張致謝詞。

　　“特別學生”不想讀研

　　姚圣國覺得，這位學生的專業(yè)知識不錯，如果因為英語成績而不能獲得畢業(yè)證書和學位，對學生不公平。姚圣國向學校建議準予這位“特別(怪才)學生”畢業(yè)，授予學位，還可讓其攻讀本校的研究生，稱其“或許今后是人才”。

　　但要讓一個4門英語課和大學英語四級都沒過的學生畢業(yè)并拿到學位證，“突破規(guī)定的尺度有點大”。

　　比較終，經(jīng)過一個月的網(wǎng)上論文公示，邵周成被特別授予學士學位。但邵周成謝絕了老師讓他讀研的建議，決定工作。(據(jù)《中國青年報》)

　　“真不知是該為能親身參與并努力促成這件事感到欣慰還是不安。邵周成同學將來如果繼續(xù)他的鉆研，在學術上有成就、有建樹，我們做了一件好事，樹了一個好榜樣。如果他拿到學位證后找到工作，丟棄他日思夜想的數(shù)理時空，無論貧富，我都做了一件錯事，不僅毀了他這個人才，還會阻礙其他人得到類似的機遇。”——成都理工大學教務處處長曹俊興