蔡桂娟：今天2012年考研大綱正式發(fā)布，我相信各位考生應(yīng)該對(duì)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)非常期待。我們?nèi)�位是�?lái)自海天考研的，分別是政治、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)三科的老師。我是政治的老師蔡枝娟，這位是數(shù)學(xué)的姜曉千老師，這位是英語(yǔ)的姚麗老師。我們?nèi)�位給大家解析一下今年考研大綱的變化。

　　我們要討論的第一個(gè)問(wèn)題是從總體上來(lái)看，英語(yǔ)、政治和數(shù)學(xué)三科大綱總體上有什么樣的變化。有請(qǐng)姜老師說(shuō)一下數(shù)學(xué)大框架上有什么變化?

　　姜曉千：這個(gè)問(wèn)題之前已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，從2009年考研數(shù)學(xué)數(shù)(三)和數(shù)(四)合并了以后，2010、2011、2012年考研數(shù)學(xué)大綱沒(méi)有絲毫的變化，咱們也可以大膽預(yù)測(cè)一下，2013年考研數(shù)學(xué)的大綱也不會(huì)有什么變化，數(shù)學(xué)還是很穩(wěn)定的。

　　蔡桂娟：英語(yǔ)的變化情況呢?

　　姚麗：2012年的考研大綱今天已經(jīng)下來(lái)了，英語(yǔ)大綱無(wú)論是從考研英語(yǔ)(一)還是英語(yǔ)(二)的角度，都沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的變化。2012年的考研英語(yǔ)大綱，繼續(xù)了往年的持續(xù)性和穩(wěn)定性。

　　蔡桂娟：接下來(lái)我說(shuō)一下政治的總體變化，政治和英語(yǔ)、數(shù)學(xué)有一點(diǎn)不太一樣的地方，政治也是總體上穩(wěn)定，但是在穩(wěn)定的基礎(chǔ)之上有一些稍微的調(diào)整。這個(gè)稍微的調(diào)整應(yīng)該是有效的變化不是特別多，為什么用“有效”這個(gè)詞呢?里面語(yǔ)言描述的特別多，但是對(duì)于學(xué)生的復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)絲毫不會(huì)受到影響。因?yàn)橹皇且粋�(gè)說(shuō)法的表現(xiàn)，總體上變化也不大。我總結(jié)為虛實(shí)結(jié)合，還是以虛為主，真正實(shí)實(shí)在在的變化很少。

　　剛才對(duì)于這三科總體的情況已經(jīng)有了把握，接下來(lái)討論的第二個(gè)問(wèn)題是關(guān)于政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)在一些細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)上的調(diào)整。有請(qǐng)數(shù)學(xué)的姜老師說(shuō)一下，數(shù)學(xué)在細(xì)節(jié)上有哪些調(diào)整?

　　姜曉千：數(shù)學(xué)沒(méi)有絲毫的調(diào)整。

　　姚麗：英語(yǔ)也一樣，沒(méi)有太大變化，還是按照原計(jì)劃復(fù)習(xí)就可以了。

　　蔡桂娟：我說(shuō)一下政治上的細(xì)節(jié)調(diào)整。先看一下第一科馬原的調(diào)整，馬原刪掉了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，增加了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，另外，知識(shí)點(diǎn)表述的說(shuō)法上有一些變化。刪除的第一個(gè)叫聯(lián)系與發(fā)展，但是在這里我給大家強(qiáng)調(diào)一下，并不是把聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)全都刪掉了，只是刪掉了聯(lián)系和發(fā)展兩者之間的關(guān)系，但是關(guān)于聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)咱們還是需要繼續(xù)掌握。

　　第二個(gè)刪除的考點(diǎn)叫否定之否定，你不需要理解什么是否定之否定，但是在否定的規(guī)律里面，什么是肯定，什么是否定，還有辯證否定關(guān)系，以及這個(gè)規(guī)律所解釋的事物發(fā)展是前進(jìn)的和曲折的，這些知識(shí)點(diǎn)都需要掌握。

　　第三個(gè)刪掉了唯物辯證法是認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法。光這一句話刪掉了，不要以為整個(gè)唯物辯證法都刪掉了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)馬原的時(shí)候唯物辯證法是一個(gè)核心的內(nèi)容，所以唯物辯證法的總特征、規(guī)律、基本范疇，還是要重點(diǎn)掌握的。

　　第四個(gè)考點(diǎn)刪掉了社會(huì)主義社會(huì)的改革，之所以刪掉這個(gè)考點(diǎn)，是因?yàn)槲覀冎�道改革可以放在毛特里進(jìn)行講解。

　　第五個(gè)知識(shí)點(diǎn)刪掉了資本積累的含義。今年的新大綱強(qiáng)調(diào)了資本積累的實(shí)質(zhì)和后果。因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)政治學(xué)非常強(qiáng)調(diào)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)的政治性，資本積累到比較后的一個(gè)積累就是資本家手里的財(cái)富越來(lái)越多，用越來(lái)越少的工人給他干越來(lái)越少的活，工人開(kāi)始失業(yè)，工人很明顯要起來(lái)反抗資本家的反抗，比較終他想解釋資本主義的滅亡和社會(huì)主義的勝利。

　　第六個(gè)考點(diǎn)刪除了關(guān)于三個(gè)階段和三種職能形式，只是不需要了解三個(gè)階段和三種職能形式，但是關(guān)于資本循環(huán)是什么，資本循環(huán)的公式是什么，這還是需要掌握的。

　　馬原增加了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，第一個(gè)是關(guān)于時(shí)間和認(rèn)識(shí)活動(dòng)的主體、客體和中介。第二個(gè)是資本積累的本質(zhì)和后果，這個(gè)咱們一定要注意。增加了一個(gè)壟斷資本主義的基本特征和實(shí)質(zhì)，之所以加了這個(gè)基本特征進(jìn)來(lái)，是因?yàn)?011年考研的時(shí)候在這塊考了一個(gè)真題。還有一個(gè)，社會(huì)主義在改革中的自我完善和發(fā)展。我們要認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義的改革，它的性質(zhì)并不是要改變我們的社會(huì)主義制度，只是社會(huì)主義制度的完善。

　　另外，馬原這一科還有一些知識(shí)點(diǎn)的調(diào)整，這個(gè)調(diào)整咱們就不需要知道了，因?yàn)樗�只是做了兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)的合并，或者說(shuō)法上的改變，但是內(nèi)容沒(méi)有什么改變。

　　第二課毛澤東思想和中特理論體系。這個(gè)刪掉了兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的選擇過(guò)程，這個(gè)選擇過(guò)程不考了。只需要知道咱們?cè)?992年的時(shí)候十四大正確確立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，以及它的內(nèi)涵和特征。

　　第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)是中國(guó)特色的軍事變革。原來(lái)教材上有軍事變革的核心是信息化。

　　關(guān)于增加的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有。調(diào)整的知識(shí)點(diǎn)也沒(méi)有。

　　第三科中國(guó)近現(xiàn)代史綱要?jiǎng)h掉的一些知識(shí)點(diǎn)情況。第一，關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的自身建設(shè)。這里只是表述，并不代表黨的建設(shè)不重要，只是在自身建設(shè)里頭，關(guān)于馬克思主義中國(guó)化這個(gè)命題可以放到毛澤東思想和中特理論體系里面掌握。

　　第二，關(guān)于社會(huì)主義改造的基本完成。社會(huì)主義改造是在1956年完成，標(biāo)志著社會(huì)主義制度的基本確立，改造基本完成這件事你可以不用掌握，但是對(duì)農(nóng)業(yè)手工業(yè)和資本主義改造的一些原則、經(jīng)驗(yàn)，還有一些步驟等等，那些并沒(méi)有刪除。

　　第三，關(guān)于馬克思主義和中國(guó)實(shí)際的第二次結(jié)合。這個(gè)第二次結(jié)合很明顯就是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的誕生，之所以在綱要里頭刪掉了，是因?yàn)樵蹅兛梢栽诿珴蓶|思想和中特理論體系里掌握。

　　第四，論十大關(guān)系的發(fā)表。1956年發(fā)表的，發(fā)表不需要掌握，但是關(guān)于論十大關(guān)系，它的重大轉(zhuǎn)折性和意義還是需要掌握。

　　第五，關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問(wèn)題的發(fā)表，發(fā)表的過(guò)程不需要掌握，但是人民內(nèi)部矛盾的內(nèi)容還是需要掌握。

　　第六，整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和反右派斗爭(zhēng)。

　　第七，刪掉了原來(lái)的廬山會(huì)議和糾“左”進(jìn)程的中斷，這也是共產(chǎn)黨那時(shí)候一些錯(cuò)誤的表現(xiàn)，也不會(huì)再考到。

　　第八，工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，在十一屆三中全會(huì)以后開(kāi)始做的工作是轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，我們應(yīng)該知道這個(gè)事，但是怎么轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)的，這個(gè)過(guò)程咱不需要掌握。

　　第九，關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想的提出，在綱要里頭就刪掉了，因?yàn)樗�在毛澤東思想和中特理論體系里頭有這么一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　這是綱要知識(shí)點(diǎn)的刪減情況。我們?cè)賮?lái)看一下近現(xiàn)代史綱要增加的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　第一，中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建和歷史特點(diǎn)，以及它的偉大意義。之所以出這么一個(gè)題，也是2011年的時(shí)候，咱們有一個(gè)分析題關(guān)系到了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。今年考研的話還是應(yīng)該把建黨90周年當(dāng)成一個(gè)熱點(diǎn)。

　　第二，關(guān)于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本策略，這個(gè)加不加，我相信每一個(gè)老師在授課的時(shí)候都能講到。2010年的時(shí)候考研真題還考過(guò)一個(gè)多項(xiàng)選擇題。

　　第三，加了延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和中共七大。把剛才刪減的黨的自身建設(shè)考點(diǎn)改為了整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和中共七大，其實(shí)整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和中共七大也是黨的自身建設(shè)的方式。

　　第四，探索社會(huì)主義建設(shè)道路的初步成果。初步成果主要有論十大關(guān)系、關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問(wèn)題的講話、中共八大的召開(kāi)。主要的成果就這三項(xiàng)。

　　近現(xiàn)代史綱要在知識(shí)點(diǎn)的調(diào)整方面，主要是表述的改變，至于表述的改變，同學(xué)們不需要繼續(xù)掌握了。

　　第四科關(guān)于思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)。

　　刪掉的知識(shí)點(diǎn)：第一、學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重大意義。這個(gè)意義刪除掉了，但是這個(gè)體系的內(nèi)容是什么?什么時(shí)候提出來(lái)的?怎么樣學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，還是需要掌握的。

　　第二，當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。

　　第三，優(yōu)良道德文化傳統(tǒng)的意義。

　　第四，確立新的國(guó)家安全觀。

　　思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)增加的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有，調(diào)整的知識(shí)點(diǎn)很少。原來(lái)的叫道德的起源和本質(zhì)，道德的功能和作用，現(xiàn)在統(tǒng)一合并為道德的本質(zhì)、功能和作用，關(guān)于道德的起源可以弱化掌握，關(guān)鍵是掌握它的本質(zhì)、功能和作用。

　　第五科形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治。2012年1月份考研的學(xué)生，形勢(shì)與政策的考查時(shí)間段是2011年1月到2011年12月全年的熱點(diǎn)，一定要記住時(shí)間變化。

　　關(guān)于當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治，它是與國(guó)內(nèi)外的熱點(diǎn)相結(jié)合出分析題，從考點(diǎn)的名稱上來(lái)看沒(méi)有什么變化，但是里面一些具體的調(diào)整可以看看，這一科背書(shū)上的知識(shí)沒(méi)用，一定要與熱點(diǎn)結(jié)合，后期老師還有大的熱點(diǎn)的講解，到時(shí)候我們看那個(gè)就可以了。

　　這是整個(gè)考研政治在知識(shí)點(diǎn)上的一些細(xì)微調(diào)整。

　　接下來(lái)我們討論一下這三科在2012年考研的時(shí)候難度上會(huì)有什么樣的變化?請(qǐng)姜曉千老師講一下。

　　姜曉千：關(guān)于難度趨勢(shì)的判斷有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：第一，按照平均分?jǐn)?shù)。2011的平均分?jǐn)?shù)，數(shù)(一)是77分，數(shù)(二)是81分，數(shù)(三)是83分，根據(jù)這個(gè)平均分?jǐn)?shù)可以看到2011的難度難了。第二，難度系數(shù)。2011的難度系數(shù)是0.53左右，看起來(lái)還是比2010年變得簡(jiǎn)單了一些。2011年比2010年變得簡(jiǎn)單了，但是咱們考研數(shù)學(xué)有一個(gè)趨勢(shì)，今年簡(jiǎn)單一些，明年一定會(huì)調(diào)整一下，變得難一些，這樣2012相對(duì)來(lái)說(shuō)應(yīng)該會(huì)比2011適當(dāng)變難一些。

　　蔡桂娟：姚麗老師說(shuō)一下英語(yǔ)吧。

　　姚麗：2012年的考研英語(yǔ)與2011年的考研英語(yǔ)基本上難度是持平的，但是有一點(diǎn)需要注意，因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)家鼓勵(lì)大部分的大學(xué)生參加專碩的考試，有可能在英語(yǔ)(一)的難度上稍微有所提升，同學(xué)們一定要注意英語(yǔ)(一)的難度也許會(huì)略有增加。

　　蔡桂娟：政治的難度應(yīng)該不會(huì)變化特別大，起碼不會(huì)變得特別容易，要么維持2011年的難度，要么就是在難度上稍有增加。從2010年正式調(diào)整了新大綱以后，處于一個(gè)穩(wěn)定期，現(xiàn)在越來(lái)越穩(wěn)定，越來(lái)越成熟，在出題的時(shí)候在選項(xiàng)的設(shè)置上更加巧妙一些，可能設(shè)置的陷井就多，會(huì)增加我們復(fù)習(xí)和到時(shí)候答題的難度。

　　接下來(lái)討論第四個(gè)問(wèn)題，針對(duì)剛剛下發(fā)的新大綱，對(duì)于我們考研的學(xué)生來(lái)說(shuō)，接下來(lái)應(yīng)該怎么樣調(diào)整自己的復(fù)習(xí)策略，按照什么樣的思路來(lái)復(fù)習(xí)?

　　姜曉千：目前已經(jīng)進(jìn)入9月份中下旬，9月份開(kāi)始已經(jīng)進(jìn)入強(qiáng)化階段，從9月份中旬到10月上旬，要求同學(xué)們把復(fù)習(xí)全書(shū)做完，不僅要做完，而且要留出一定的時(shí)間把上面的題、知識(shí)點(diǎn)熟練復(fù)習(xí)一到兩遍。到了10月下旬，包括11月份，同學(xué)們主要的精力放到做歷年真題上，這個(gè)階段不僅僅要做真題做完，而且希望同學(xué)們能夠多復(fù)習(xí)幾遍，熟練掌握。到了12月份就是一個(gè)模擬的階段，這個(gè)階段多做幾套題，至少五套，按照常規(guī)的考試，每天上午抽出3小時(shí)的時(shí)間模擬幾套題。同時(shí)，查漏補(bǔ)缺，有什么問(wèn)題可以回過(guò)頭來(lái)把之前復(fù)習(xí)的東西再好好復(fù)習(xí)一下。到了1月份時(shí)間不多了，同學(xué)們就把前面的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一下就行了，這個(gè)階段我不建議同學(xué)們做更多的題。

　　姚麗：我相信各位考試在經(jīng)過(guò)了暑期兩個(gè)月的強(qiáng)化之后，應(yīng)該完全進(jìn)入了考研的狀態(tài)。在接下來(lái)不到四個(gè)月的時(shí)間里，要求各位考生依據(jù)新的大綱抓住重難點(diǎn)合理安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么?對(duì)于考英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，任何復(fù)習(xí)資料都不能替代考研真題的位置，我們要求在接下來(lái)的時(shí)間里，真題要至少做三遍，而且要求做到每篇文章每個(gè)題型沒(méi)有任何盲點(diǎn)，其中包括詞匯、長(zhǎng)難句等。還要知道每道題的每個(gè)選項(xiàng)，為什么正確，為什么錯(cuò)誤，都要求在原文中找到合理的依據(jù)。我們都知道，正常的考試英語(yǔ)一套題是3個(gè)小時(shí)，我們要弄懂一個(gè)真題，30個(gè)小時(shí)可能還不夠，所以時(shí)間還是非常緊張得，希望同學(xué)們能夠合理安排時(shí)間，抓住核心部分。

　　蔡桂娟：政治也是按部就班學(xué)習(xí)來(lái)就行了，不要受新大綱變化的影響。第一，地毯式的過(guò)一遍。第二，抓重點(diǎn)的過(guò)一遍。第三，多做模擬題。第四，掌握熱點(diǎn)。熱點(diǎn)是不是要自己看新聞、看報(bào)紙，其實(shí)沒(méi)有這個(gè)必要，后期可以買(mǎi)一本形勢(shì)與政策以及熱點(diǎn)的書(shū)，或者聽(tīng)一遍老師講的課，把這些熱點(diǎn)掌握起來(lái)即可。這是咱們后期的主要準(zhǔn)備的情況。

　　下面請(qǐng)姜曉千講一下2012年考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方面的指導(dǎo)?

　　姜曉千：剛才提到了一個(gè)宏觀的規(guī)劃，我想考研數(shù)學(xué)光有一個(gè)宏觀的規(guī)劃不行，下面我給大家微觀展開(kāi)一下，強(qiáng)化階段同學(xué)們應(yīng)該做好哪些工作?到了強(qiáng)化階段，同學(xué)們重點(diǎn)把握住一個(gè)字眼，就是考研數(shù)學(xué)中的重難點(diǎn)，通過(guò)歷年真題的練習(xí)，把重難點(diǎn)掌握好就行了。

　　高等數(shù)學(xué)的第一章極限，重中之重是求極限，2011年考了一個(gè)求極限的大題。第二章是一元函數(shù)微分學(xué)。第一個(gè)是導(dǎo)數(shù)的計(jì)算和應(yīng)用。2011年考了兩個(gè)大題，第一個(gè)大題是利用導(dǎo)數(shù)研究方程的根。第二個(gè)大題是利用導(dǎo)數(shù)證明不等式。微分還有一個(gè)重點(diǎn)就是微分定理。第三章積分的計(jì)算和應(yīng)用。尤其是積分的應(yīng)用。2011年數(shù)(一)和數(shù)(二)的同學(xué)考了一個(gè)大題，用積分求做工的問(wèn)題。第四章不是很重要，數(shù)1的同學(xué)需要掌握的一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)，就是曲線、曲面等。第五章多元函數(shù)微分學(xué)，這一章同學(xué)們把握兩個(gè)重點(diǎn)：一是多元復(fù)合函數(shù)求偏導(dǎo)，多元隱函數(shù)求偏導(dǎo)，2011年考的是多元復(fù)合函數(shù)求偏導(dǎo)的一個(gè)大題。二是多元函數(shù)求極值、條件極值、條件比較值、比較值。第六章多元函數(shù)積分學(xué)，把握二重積分的計(jì)算。2010年考了一個(gè)大題。另外，三重積分、一類線積分、二類線積分、一類面積分、二類面積分。以及相應(yīng)的高斯公式、格林公式等等。第七章，冪級(jí)數(shù)的收斂判定、收斂區(qū)間，收斂域。函數(shù)的冪級(jí)數(shù)展開(kāi)以及冪級(jí)數(shù)求和，2010年考的就是冪級(jí)數(shù)求和。第八章微分方程。一個(gè)重點(diǎn)是一極的微分方程。另外一個(gè)重點(diǎn)是二極常系數(shù)微分方程。

　　概率統(tǒng)計(jì)也有相應(yīng)的重點(diǎn)，同學(xué)們回去相應(yīng)把握一下。

　　蔡桂娟：姜曉千老師對(duì)2012年考研學(xué)生有什么樣的寄語(yǔ)?

　　姜曉千：前面重難點(diǎn)都說(shuō)了，下面同學(xué)們按部就班踏踏實(shí)實(shí)的，只要堅(jiān)持到比較后結(jié)果肯定會(huì)讓你感到滿意。

　　蔡桂娟：姚麗老師還有什么要向同學(xué)們說(shuō)的嗎?

　　姚麗：2012年考研我們風(fēng)雨同舟，比較后送大家四個(gè)字“天道酬勤”。

　　蔡桂娟：在這里，我也希望2012年考研的學(xué)子能夠備考順利，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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