從江漢大學(xué)獲悉，湖北省研究生教育創(chuàng)新基地已正式在該校掛牌。該校負(fù)責(zé)人表示，江大的研究生培養(yǎng)平臺(tái)建設(shè)正進(jìn)入穩(wěn)步上升期。

　　據(jù)了解，合校10年來(lái)，該校教學(xué)資源已充分整合，現(xiàn)開(kāi)設(shè)有55個(gè)本科專業(yè)，11個(gè)碩士學(xué)位二級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11大學(xué)科門類。

　　2009年，經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，湖北省化學(xué)研究院整體并入江漢大學(xué)，科研院所與大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源得到充分整合，學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科及研究生學(xué)位點(diǎn)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)。

　　10年來(lái)，江漢大學(xué)不斷優(yōu)化學(xué)科建設(shè)結(jié)構(gòu)體系，積極加強(qiáng)新興學(xué)科和交叉學(xué)科的培育，構(gòu)建了校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科、校重點(diǎn)學(xué)科、校扶持學(xué)科三級(jí)學(xué)科建設(shè)體系。投入的重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)共近4000萬(wàn)元。

　　學(xué)校目前有實(shí)驗(yàn)室(實(shí)驗(yàn)中心)29個(gè)，其中湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)，并擁有4個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)化基地和3個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研發(fā)中心。正是在這樣的學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)上，湖北省研究生教育創(chuàng)新基地獲準(zhǔn)在該校掛牌。

　　依托地方重大科研、工程、產(chǎn)業(yè)攻關(guān)、國(guó)際科技合作等項(xiàng)目，重視發(fā)揮企業(yè)作用，在實(shí)踐中集聚和培養(yǎng)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。每年選派教師到生產(chǎn)、實(shí)踐第一線學(xué)習(xí)鍛煉，形成有利于“雙師素質(zhì)”教師成長(zhǎng)的激勵(lì)約束機(jī)制，同時(shí)加強(qiáng)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，確保各學(xué)科在研究方向上形成職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校現(xiàn)有專任教師972人，其中具有博士學(xué)位162人，碩士以上學(xué)位比例達(dá)58.4%;具有正高職稱91人，副高以上職稱占50.3%。

　　為努力提高研究生教育質(zhì)量，江漢大學(xué)通過(guò)實(shí)施教育創(chuàng)新計(jì)劃，推行產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生的“雙導(dǎo)師制”，多渠道建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地，建立學(xué)校與科研院所、企業(yè)高層次人才雙向交流制度。該校與華爍科技股份有限公司合作共建模式獲得湖北省研究生教育創(chuàng)新基地稱號(hào)。

　　學(xué)校還積極選派相關(guān)學(xué)科的研究生課程任課教師赴部屬院校參加研究生教學(xué)相關(guān)課程的進(jìn)修學(xué)習(xí)，與其他高校聯(lián)合培養(yǎng)研究生，以此來(lái)鍛煉研究生導(dǎo)師隊(duì)伍。10年來(lái)該校與外校聯(lián)合培養(yǎng)研究生達(dá)156人，為江大其他學(xué)科新增碩士學(xué)位點(diǎn)打下良好的基礎(chǔ)。

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