轉(zhuǎn)眼間就到了11月份，而準(zhǔn)備考研的同學(xué)此時(shí)也都在磨刀霍霍，準(zhǔn)備背水一戰(zhàn)，在這尤為關(guān)鍵的兩個(gè)月，大家一定要掌握好學(xué)習(xí)進(jìn)度，安排好自己的時(shí)間，將這兩個(gè)月的作用發(fā)揮到比較大，有句古話叫“臨陣磨槍，不亮也光”在這比較后的兩個(gè)月奮力一搏，說不定會有出人意料的收獲。

　　11月至12月份是備考沖刺階段，也是提分的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)效率直接影響考試成績。同時(shí)這個(gè)階段又是頭腦趨于飽和的時(shí)期，很多考生在這個(gè)階段會對復(fù)習(xí)產(chǎn)生“膩煩”情緒。一旦出現(xiàn)這種情況，跨考教育張老師建議同學(xué)們可以嘗試以下這幾種方法。

　　1、注重學(xué)習(xí)效果

　　在復(fù)習(xí)過程中要不斷調(diào)整 在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時(shí)調(diào)整。主要檢查以下這些內(nèi)容：計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施?學(xué)習(xí)效果如何?沒有完成計(jì)劃的原因?通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分。科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，只要認(rèn)真去執(zhí)行，必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)你的意志，增強(qiáng)你的信心。

　　2、提高時(shí)間的利用效率

　　特別是早晨和晚上可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己比較感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。

　　3、一切從實(shí)際出發(fā)

　　在訂計(jì)劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要包括要了解自己的知識和能力，確定每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間，尋找學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞，比較后還要留心老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度，從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。

　　4、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排

　　計(jì)劃和安排是指在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃，長計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。

　　希望張老師這幾點(diǎn)小建議能夠?qū)φ�處于考研關(guān)鍵期的同學(xué)們起到幫助。

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