關(guān)于復(fù)習(xí)資料

　　物化的話(huà)，我覺(jué)得資料書(shū)不需要多，緊緊抓住傅獻(xiàn)彩版的《物理化學(xué)》課本，這一路復(fù)習(xí)下來(lái)，發(fā)現(xiàn)那課本后面的習(xí)題真是太經(jīng)典了，好些學(xué)校專(zhuān)業(yè)課都考過(guò)那上面的原題!只要你能確保知識(shí)點(diǎn)懂了，后面的習(xí)題也吃透了，就不會(huì)有問(wèn)題的!而且華工的專(zhuān)業(yè)課確實(shí)也不難。還有一個(gè)就是真題，不得不說(shuō)，從真題中你可以發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，可以知道哪些知識(shí)點(diǎn)是必考，甚至可以知道出題的順序!所以，綜合起來(lái)就是兩點(diǎn)，第一，課本(包括知識(shí)點(diǎn)和書(shū)后面習(xí)題)第二，真題!

　　關(guān)于真題

　　除去05年物化一考過(guò)填空題外，其他年份均為大題的考察形式。這樣一來(lái)，給我們省了不少麻煩，知識(shí)點(diǎn)的考察主要就圈在了大點(diǎn)上，而不像選擇填空那么細(xì)。我覺(jué)得這個(gè)情況對(duì)于理科生的我們來(lái)說(shuō)還是挺好的，大部分理科生都是會(huì)比較不喜歡那么細(xì)了吧唧的小考點(diǎn)吧。在做真題的時(shí)候，可以在每題旁邊列出相關(guān)的考點(diǎn)，對(duì)于做題時(shí)自己不是很清楚或者不明白的要特別標(biāo)明，這么做一來(lái)，可以清晰明了的知道考什么，二來(lái)，便于后面復(fù)習(xí)的時(shí)候，特別是臨考之前翻閱查看。物化二，有些題目是考過(guò)好幾次的，甚至連數(shù)字都沒(méi)有變過(guò)。還有就是，物化一和物化二有時(shí)候會(huì)考到相同的，或者前些年的題，不管理科或者工科，我覺(jué)得大家可以把一、二的真題都做做，只不過(guò)是側(cè)重點(diǎn)不同。

　　關(guān)于課本

　　現(xiàn)在已經(jīng)八月份了，相信大家都已經(jīng)看完第一遍課本了吧。在看第二遍課本的時(shí)候，我覺(jué)得可以自己把每一章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)列成清單，把課本變薄，把知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化之后再反饋，這樣一來(lái)就可以“拋開(kāi)課本，有針對(duì)自己的重點(diǎn)”。特別要注意一點(diǎn)的是，變化過(guò)程，條件什么的(比如說(shuō)反應(yīng)是否可逆啊要搞清楚)

　　關(guān)于做題

　　不要懶得去計(jì)算，不要覺(jué)得只要列個(gè)算式就可以，計(jì)算是浪費(fèi)時(shí)間。物化的計(jì)算并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，往往數(shù)字會(huì)很復(fù)雜，過(guò)程也比較繁瑣，所以，在平時(shí)的計(jì)算，可以培養(yǎng)我們和計(jì)算器的感情，避免按錯(cuò)數(shù)字什么之類(lèi)的，培養(yǎng)我們的數(shù)學(xué)計(jì)算，微分積分的速度，在考試的時(shí)候會(huì)更順手，節(jié)約時(shí)間。

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