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2012考研政治分析題預(yù)測(cè):最低工資標(biāo)準(zhǔn)

來(lái)源:跨考教育 時(shí)間:2011-12-27 16:08:48

      2012考研報(bào)道:考后首發(fā)2012年考研真題及答案解析

  關(guān)鍵詞:“啃老族”招工困難就業(yè)問(wèn)題提高比較低工資標(biāo)準(zhǔn)

  閱讀材料,回答問(wèn)題:

  材料1

  在北京等大城市,高房?jī)r(jià)已經(jīng)成為催生“啃老族”的重要原因。高房?jī)r(jià)的重壓之下,能完全靠自己買(mǎi)房成家的年輕人,少之又少;想租房結(jié)婚,又面臨著隨時(shí)搬家的可能。因此,買(mǎi)套婚房花光父母一生積蓄的現(xiàn)象并不鮮見(jiàn)。何況在現(xiàn)實(shí)中,每個(gè)人都生活在社會(huì)關(guān)系中,需要通過(guò)家庭、親戚等調(diào)動(dòng)、支配和利用社會(huì)資源。從這個(gè)意義上講,很多人都是“啃老族”。

  隨著越來(lái)越多的80后獨(dú)生子女結(jié)婚成家,他們的父母也進(jìn)入了老年。“立足社會(huì)難,贍養(yǎng)父母難。”這是很多80后遭遇的兩難境地。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)80后累計(jì)有2億多人,在“421”的家庭結(jié)構(gòu)模式下,這些年輕人的生存狀態(tài)和生活質(zhì)量,直接關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。如何給年輕人創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)遇和空間,減輕生活壓力,不僅是青年人的現(xiàn)實(shí)要求,也是全社會(huì)的呼聲。而對(duì)他們多些理解,少些苛責(zé),應(yīng)該成為全社會(huì)更理性、更善意的選擇。

  “啃老”現(xiàn)象的不斷增加已經(jīng)引起了社會(huì)和政府的關(guān)注。溫家寶總理指出,要重點(diǎn)做好高校畢業(yè)生的就業(yè)安置工作,加強(qiáng)政策支持和就業(yè)指導(dǎo)。

  ——摘編自《人民日?qǐng)?bào)》,《“啃老族”也無(wú)奈,多理解少苛責(zé)》

  材料2

  在比較近的媒體報(bào)道中,人們又看到了企業(yè)招工困難的消息。不同的是,這次出現(xiàn)招工難的地區(qū)已經(jīng)不再局限于珠三角和長(zhǎng)三角地區(qū),而是蔓延到一度被人們認(rèn)為是勞動(dòng)力資源相對(duì)豐富的華北地區(qū)。為什么華北地區(qū)也出現(xiàn)了招工難現(xiàn)象?是短期性的勞動(dòng)力短缺還是我國(guó)民工荒的范圍延伸到了華北地區(qū)?中國(guó)未來(lái)勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求結(jié)構(gòu)如何?

  請(qǐng)回答:

  (1)“啃老”現(xiàn)象的增加,反映了我國(guó)目前的就業(yè)中存在著怎樣的問(wèn)題?

  (2)針對(duì)材料2中的“招工難”現(xiàn)象,有人認(rèn)為這反映出我國(guó)就業(yè)形勢(shì)已明顯好轉(zhuǎn),對(duì)此你怎么看?

  (3)溫家寶為什么提出“要千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)”?

  (4)結(jié)合上述表格和材料談?wù)剳?yīng)如何促進(jìn)大學(xué)生的就業(yè)?

  【答案要點(diǎn)】

  (1)“啃老”現(xiàn)象的增加,從側(cè)面反映了我國(guó)總體的就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題引起了政府的重視。我國(guó)人口總量和勞動(dòng)力總量都比較大,高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,部分大學(xué)生的實(shí)際工作能力與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求不完全適應(yīng);勞動(dòng)力市場(chǎng)不完善,信息不暢通,導(dǎo)致部分高校畢業(yè)生擇業(yè)渠道不暢;部分大學(xué)生沒(méi)有樹(shù)立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀(guān),對(duì)父母依賴(lài)思想重。

  (2)“招工難”源于我國(guó)經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)回升,用工需求明顯增加,源于農(nóng)民工返鄉(xiāng)就近就業(yè)和創(chuàng)業(yè),源于東南沿海地區(qū)不少企業(yè)長(zhǎng)期工資低、待遇差,農(nóng)民工“用腳投票”,主動(dòng)離開(kāi),源于特定時(shí)期用工信息的不對(duì)稱(chēng),”也源于農(nóng)民工的職業(yè)素質(zhì)和技能水平與企業(yè)崗位實(shí)際需求不適應(yīng)。這并不能說(shuō)明我國(guó)就業(yè)形勢(shì)已明顯好轉(zhuǎn),而是企業(yè)“招工難”與求職者就業(yè)難并存,凸顯了深層次的就業(yè)結(jié)構(gòu)矛盾。

  (3)就業(yè)涉及千家萬(wàn)戶(hù)的生計(jì)和發(fā)展,對(duì)于我國(guó)這樣一個(gè)世界上人口比較多的發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō),妥善解決就業(yè)問(wèn)題尤為重要。就業(yè)關(guān)乎個(gè)人生存和尊嚴(yán),是一個(gè)人生存、發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的重要前提和基本途徑。就業(yè)關(guān)乎社會(huì)和諧穩(wěn)定,是民生之本,安居樂(lè)業(yè)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基本前提。就業(yè)關(guān)乎經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),也是反映經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況的“晴雨表”。因此,必須千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)。

  (4)第一,政府應(yīng)該從人民群眾的根本利益出發(fā),把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置,實(shí)施積極的就業(yè)政策,努力改善勞動(dòng)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。第二,政府應(yīng)加大對(duì)勞動(dòng)者就業(yè)觀(guān)念更新的培訓(xùn)力度。第三,勞動(dòng)者個(gè)人應(yīng)該更新就業(yè)觀(guān)念,樹(shù)立職業(yè)平等觀(guān)、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀(guān)及多種方式就業(yè)觀(guān)念。第四,大學(xué)生應(yīng)該全面提高自己的素質(zhì),到基層和艱苦的地方就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè),為社會(huì)服務(wù),也實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

    考試須知:2012考研時(shí)間安排 應(yīng)試技巧及考場(chǎng)須知 ♦首發(fā)2012考研真題

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