“堅持包容精神，共建和諧世界。文明多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進(jìn)步的重要動力。在人類歷史上，各種文明都以自己的方式為人類文明進(jìn)步作出了積極貢獻(xiàn)。存在差異，各種文明才能相互借鑒、共同提高；強(qiáng)求一律，只會導(dǎo)致人類文明失去動力、僵化衰落。各種文明有歷史長短之分，無高低優(yōu)劣之別。歷史文化、社會制度和發(fā)展模式的差異不應(yīng)成為各國交流的障礙，更不應(yīng)成為相互對抗的理由。

　　我們應(yīng)該尊重各國自主選擇社會制度和發(fā)展道路的權(quán)利，相互借鑒而不是刻意排斥，取長補(bǔ)短而不是定于一尊，推動各國根據(jù)本國國情實現(xiàn)振興和發(fā)展；應(yīng)該加強(qiáng)不同文明的對話和交流，在競爭比較中取長補(bǔ)短，在求同存異中共同發(fā)展，努力消除相互的疑慮和隔閡，使人類更加和睦，讓世界更加豐富多彩；應(yīng)該以平等開放的精神，維護(hù)文明的多樣性，促進(jìn)國際關(guān)系民主化，協(xié)力構(gòu)建各種文明兼容并蓄的和諧世界。“

　　摘自******在聯(lián)合國成立60周年首腦會議上發(fā)表的《努力建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界》講話。

　　結(jié)合材料回答：

　�。�1）還用辯證法的觀點(diǎn)說明為什么“不同文明在競爭比較中取長補(bǔ)短，在求同存異中共同發(fā)展”？（4分）

　　（2）簡述中國堅持走和平發(fā)展道路對建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界的意義？（6分）

答案：（1）恐怖主義與和平與發(fā)展問題長期未能得到解決，尤其是與冷戰(zhàn)結(jié)束后南北差距的拉大、民族宗教矛盾日益尖銳密切相關(guān)，恐慌主義為實現(xiàn)自己的政治企圖，置國際準(zhǔn)則于不顧，濫殺無辜，嚴(yán)重威脅世界和平，已經(jīng)成為當(dāng)前世界的一大公害。“9.11事件”之后，美國打著反對恐怖主義、維護(hù)本國安全的旗號，采取所謂“先發(fā)制人”的政策，大搞以美劃線，在反恐中以美國劃線，借口反恐干涉別國內(nèi)政，甚至單方面決定以武力干涉打擊別的主權(quán)國家， 強(qiáng)行按美國模式和價值觀****別國政權(quán)，改造別的國家，將其勢力范圍擴(kuò)張到有顯著戰(zhàn)略意義而它以前又無法控制的地區(qū)，表明美國企圖借反恐搞稱霸，實現(xiàn)自己控制全世界，充當(dāng)世界霸主的目的。

　　（2）中國堅決反對一切形式的國際恐怖主義。主張維護(hù)人類和平與安全是反恐的核心。反恐是為了消除對人類和平與安全的威脅，不能借反恐趁機(jī)搞稱霸。

　　要建立互信、互利、平等、協(xié)作的新安全觀，為反恐斗爭營造良好的環(huán)境。同時，要推動世界各國的普遍發(fā)展與共同繁榮，標(biāo)本兼治，比較終鏟除恐怖主義滋生的根源。要加強(qiáng)不同文明之間的溝通與融合，倡導(dǎo)相互尊重，和睦共處，求同存異，兼容并蓄。

　　中國在反恐問題上的上述原則立場與美國的反恐政策無論是在總體目標(biāo)、斗爭手段與方式上都有著本質(zhì)區(qū)別。

    考試須知：2012考研時間安排 ♦應(yīng)試技巧及考場須知 ♦首發(fā)2012考研真題

    考前必看：準(zhǔn)考證下載入口 ♦2012年考研考場規(guī)則 ♦2012考研考場查詢

    復(fù)習(xí)備考：政治時事匯總 必背考點(diǎn) 預(yù)測試題 ♦ 英語作文預(yù)測 模板大全